Phiếu trắc nghiệm HĐTN 2 chân trời (bản 1) Tuần 31

CHỦ ĐỀ 8: MÔI TRƯỜNG XANH – CUỘC SỐNG XANH

TUẦN 31:

(20 câu)

1. NHẬN BIẾT (8 CÂU)

Câu 1: Rác thải hữu cơ là loại rác nào?

A. Chai nhựa

B. Túi ni lông

C. Vỏ trái cây, rau củ

D. Sắt thép

Câu 2: Thùng rác màu xanh thường để:

A. Rác tái chế

B. Rác hữu cơ

C. Rác độc hại

D. Rác vô cơ

Câu 3: Rác thải sinh hoạt (như vỏ bánh, vỏ kẹo) nên được bỏ vào đâu?

A. Gầm giường

B. Túi quần áo

C. Thùng rác

D. Bồn rửa tay

Câu 4: Việc làm nào giúp giảm ô nhiễm không khí?

A. Đốt rác bừa bãi

B. Trồng thêm cây xanh

C. Xả khói bụi

D. Mở cửa sổ khi trời nhiều bụi

Câu 5: Vỏ trái cây nên được bỏ vào loại thùng rác nào để dễ phân hủy?        

A. Thùng rác chứa chai nhựa.   

B. Thùng rác chứa sắt thép.       

C. Thùng rác hữu cơ.

D. Túi ni lông.

Câu 6: Môi trường bao gồm những gì?

A. Đồ chơi của em

B. Đất, nước, không khí, cây cối

C. Bàn ghế trong lớp

D. Chiếc cặp sách

Câu 7: .............................................

.............................................

.............................................
 

Câu 8: Đâu là loại rác vô cơ?

A. Nhựa, kim loại, thủy tinh.

B. Rau, củ, quả.

C. Vỏ chuối, lá cây.

D. Thức ăn thừa.

2. THÔNG HIỂU (8 CÂU)

Câu 1: Đâu là hành động đúng để bảo vệ nguồn nước?

A. Không vứt rác xuống sông, hồ

B. Xả nước thải chưa qua xử lý xuống sông

C. Lấy nước sạch để rửa xe hàng ngày

D. Để vòi nước chảy liên tục

Câu 2: Hành động nào là đúng để giữ vệ sinh lớp học?

A. Xả rác xuống gầm bàn

B. Bỏ giấy rác vào thùng rác

C. Vẽ bậy lên tường

D. Ăn quà trong giờ học

Câu 3: Đâu là hành động không đúng để bảo vệ môi trường?

A. Đổ nước thải ra sân

B. Quét dọn sân trường

C. Tắt đèn khi ra khỏi lớp

D. Tái chế chai nhựa

Câu 4: Khi uống xong một hộp sữa ở trường, em nên xử lý vỏ hộp thế nào?

A. Vứt vỏ hộp xuống đất

B. Vứt vỏ hộp vào thùng rác

C. Giấu vỏ hộp trong cặp

D. Đặt vỏ hộp lên bàn giáo viên

Câu 5: Khi lớp em bật đèn và quạt suốt buổi học, đến cuối giờ, đâu là hành động đúng để tiết kiệm điện?   

A. Tắt đèn và quạt trước khi ra về.

B. Mở thêm cửa sổ.         

C. Để nguyên như cũ.     

D. Cố gắng học thêm một chút.

Câu 6: .............................................

.............................................

.............................................
 

Câu 8: Khi đi học về, em thấy đường làng đầy lá khô và rác. Em nên làm gì?         

A. Chạy nhanh vào nhà.  

B. Cùng bố mẹ hoặc người lớn quét dọn.

C. Lờ đi vì không phải việc của mình. 

D. Đổ thêm nước ra đường.

3. VẬN DỤNG (2 CÂU)

Câu 1: Đâu là hành động đúng để phân loại rác tại nguồn?        

A. Cho tất cả các loại rác vào chung một túi. 

B. Tách rác hữu cơ, rác tái chế và rác thải khác ra các túi riêng.

C. Vứt rác lung tung.      

D. Chỉ phân loại rác khi có người lớn ở nhà.

Câu 2: .............................................

.............................................

.............................................
 

4. VẬN DỤNG CAO (2 CÂU)

Câu 1: Em thấy bạn của em thường xuyên vứt giấy rác xuống gầm bàn. Đâu là hành động đúng và hiệu quả nhất của em?

A. Mặc kệ bạn vì đó là việc của bạn.

B. Mắng bạn thật to và mách cô giáo.

C. Nhẹ nhàng nhắc nhở bạn bỏ rác vào thùng.

D. Báo ngay với thầy cô mà không nói với bạn.

Câu 2: .............................................

.............................................

.............................................