Phiếu trắc nghiệm HĐTN 2 chân trời (bản 1) Tuần 10
Bộ câu hỏi trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 2 chân trời sáng tạo (bản 1). Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Tuần 10. Bộ trắc nghiệm có 4 mức độ: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc ôn tập. Theo thời gian, chúng tôi sẽ tiếp tục bổ sung thêm các câu hỏi.
Xem: => Giáo án hoạt động trải nghiệm 2 sách chân trời sáng tạo
CHỦ ĐỀ 3: KÍNH YÊU THẦY CÔ – THÂN THIỆN VỚI BẠN BÈ
TUẦN 10:
(20 câu)
1. NHẬN BIẾT (8 CÂU)
Câu 1: Thầy cô giáo đến trường mỗi ngày để làm gì?
A. Chơi đùa cùng các bạn.
B. Trông coi sân trường.
C. Dạy cho em những bài học hay.
D. Nấu ăn cho em.
Câu 2: Ngày lễ để tôn vinh các thầy cô giáo Việt Nam là ngày nào?
A. Ngày 8/3
B. Ngày 1/6
C. Ngày 20/11
D. Tết Trung thu
Câu 3: Khi muốn phát biểu ý kiến trong lớp, em nên làm gì?
A. Nói leo ngay lập tức.
B. Kéo áo bạn bên cạnh để nói.
C. Giơ tay xin phép.
D. Tự đứng dậy và nói to.
Câu 4: Đâu là một món quà ý nghĩa em có thể tự tay làm tặng thầy cô?
A. Một món đồ chơi đắt tiền.
B. Một tấm thiệp với những lời chúc tốt đẹp.
C. Một hộp bánh lớn.
D. Một chiếc điện thoại.
Câu 5: Hành động nào sau đây là giúp đỡ thầy cô?
A. Vẽ bậy lên bảng.
B. Lau bảng sạch sẽ.
C. Vứt rác bừa bãi trong lớp.
D. Làm ồn trong giờ nghỉ.
Câu 6: Hoàn thành bài tập về nhà mà thầy cô giao là một hành động thể hiện điều gì?
A. Sự lười biếng.
B. Sự ham chơi.
C. Sự chăm chỉ.
D. Sự không quan tâm.
Câu 7: .............................................
.............................................
.............................................
Câu 8: Trong giờ học, việc làm nào sau đây thể hiện em tôn trọng thầy cô?
A. Tập trung lắng nghe bài giảng
B. Nói chuyện riêng với bạn
C. Ngủ gật
D. Vẽ bậy lên bàn
2. THÔNG HIỂU (8 CÂU)
Câu 1: Khi gặp thầy cô trong sân trường, em nên làm gì?
A. Trốn đi để thầy cô không nhìn thấy.
B. Khoanh tay và cúi đầu chào "Em chào thầy/cô ạ!".
C. Chạy vụt qua thật nhanh.
D. Giả vờ không quen biết.
Câu 2: Trong giờ học, hành động nào thể hiện sự tôn trọng thầy cô?
A. Nói chuyện riêng với bạn.
B. Ngủ gật trên bàn.
C. Chăm chú lắng nghe thầy cô giảng bài.
D. Ăn quà vặt trong lớp.
Câu 3: Khi thầy cô bước vào lớp, cả lớp nên làm gì?
A. Tiếp tục nói chuyện.
B. Chạy ra khỏi lớp.
C. Đứng dậy nghiêm trang chào thầy/cô.
D. Cúi mặt xuống bàn.
Câu 4: Khi làm bài sai và được thầy cô chỉ bảo tận tình, em nên có thái độ như thế nào?
A. Giận dỗi, không nói gì.
B. Lắng nghe cẩn thận và cảm ơn thầy cô.
C. Cãi lại rằng mình làm đúng.
D. Đổ lỗi cho bạn bên cạnh.
Câu 5: Hành động nào cho thấy em đang chú ý nghe giảng?
A. Nhìn ra ngoài cửa sổ.
B. Hướng mắt nhìn lên bảng và nhìn thầy/cô.
C. Lấy truyện tranh ra đọc.
D. Gục mặt xuống bàn.
Câu 6: .............................................
.............................................
.............................................
Câu 8: Giữ gìn lớp học sạch đẹp là một cách thể hiện sự kính trọng thầy cô.
A. Đúng
B. Sai
3. VẬN DỤNG (2 CÂU)
Câu 1: Em không hiểu một bài toán. Thay vì ngồi im chép bài của bạn, em sẽ làm gì để thể hiện tinh thần ham học hỏi?
A. Bỏ qua bài toán đó.
B. Chờ đến cuối giờ rồi hỏi cô.
C. Giơ tay và mạnh dạn hỏi thầy cô.
D. Vừa làm bài vừa than thở là bài khó.
Câu 2: S.............................................
.............................................
.............................................
4. VẬN DỤNG CAO (2 CÂU)
Câu 1: Nhiều năm sau khi đã lên lớp lớn, em tình cờ gặp lại cô giáo dạy em năm lớp Hai. Em sẽ làm gì để cô vui nhất?
A. Giả vờ không nhận ra cô.
B. Chạy đi thật nhanh vì ngại.
C. Chỉ mỉm cười và không nói gì.
D. Chạy lại và khoanh tay chào cô.
Câu 2: .............................................
.............................................
.............................................
=> Giáo án HĐTN 2 chân trời Chủ đề 3 Tuần 10