Phiếu trắc nghiệm HĐTN 2 chân trời (bản 1) Tuần tổng kết
Bộ câu hỏi trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 2 chân trời sáng tạo (bản 1). Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Tuần tổng kết. Bộ trắc nghiệm có 4 mức độ: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc ôn tập. Theo thời gian, chúng tôi sẽ tiếp tục bổ sung thêm các câu hỏi.
Xem: => Giáo án hoạt động trải nghiệm 2 sách chân trời sáng tạo
TUẦN TỔNG KẾT
(20 câu)
1. NHẬN BIẾT (8 CÂU)
Câu 1: Hoạt động nào dưới đây thường diễn ra vào dịp Tết Nguyên Đán ở trường em?
A. Thi bơi
B. Làm bánh chưng
C. Thi đua xe đạp
D. Cắm trại
Câu 2: Khi đi du lịch biển vào mùa hè, em cần mang theo đồ dùng nào?
A. Áo ấm dày
B. Búa và đinh
C. Đồ bơi và kem chống nắng
D. Sách giáo khoa
Câu 3: Hoạt động nào thường được tổ chức trong giờ Giáo dục thể chất ở trường?
A. Đọc sách
B. Chơi đá cầu
C. Vẽ tranh
D. Kể chuyện
Câu 4: Hoạt động nào giúp em rèn luyện sức khỏe trong kì nghỉ hè?
A. Ngồi xem tivi cả ngày
B. Tập bơi
C. Ngủ nướng
D. Chơi điện tử
Câu 5: Trong năm học, hoạt động nào giúp em học hỏi kiến thức mới?
A. Ăn uống
B. Ngủ trưa
C. Nghe cô giáo giảng bài
D. Đánh nhau
Câu 6: Thư viện là nơi em thường đến để làm gì trong năm học?
A. Chạy nhảy
B. Mượn sách đọc
C. Hát hò
D. Ăn quà
Câu 7: .............................................
.............................................
.............................................
Câu 8: Khi nghỉ hè, em có thể tham gia Lớp học năng khiếu nào?
A. Lớp học buồn ngủ
B. Lớp học vẽ
C. Lớp học cãi nhau
D. Lớp học nghịch ngợm
2. THÔNG HIỂU (8 CÂU)
Câu 1: Kế hoạch nào dưới đây là phổ biến nhất cho kì nghỉ hè?
A. Về thăm ông bà ở quê
B. Ở lại trường học
C. Đi làm thêm
D. Đi học vào ban đêm
Câu 2: Đâu là hành động đúng để giữ gìn vệ sinh lớp học trong năm học?
A. Vứt rác xuống sàn
B. Bỏ rác vào thùng
C. Vẽ bậy lên bàn
D. Xả nước bừa bãi
Câu 3: Hoạt động nào giúp em kết nối với bạn bè trong năm học?
A. Cãi nhau
B. Giấu đồ của nhau
C. Cùng nhau chơi trò chơi
D. Tẩy chay nhau
Câu 4: Đâu là việc nên làm để thể hiện sự giúp đỡ người thân trong kì nghỉ hè?
A. Bày bừa đồ chơi
B. Giúp mẹ lau bàn
C. Ngủ cả ngày
D. Đòi hỏi ăn ngon
Câu 5: Việc tham gia đóng góp sách vở cho bạn nghèo trong năm học có ý nghĩa gì?
A. Làm cho lớp học đẹp hơn
B. Thể hiện tình yêu thương, giúp đỡ các bạn khó khăn được đến trường
C. Giúp em được điểm cao
D. Chỉ là hoạt động bắt buộc
Câu 6:.............................................
.............................................
.............................................
Câu 8: Việc lên thời gian biểu cho kì nghỉ hè (ví dụ: 8h ngủ dậy, 9h ôn bài, 10h giúp mẹ) có lợi ích gì?
A. Làm cho em không được chơi
B. Giúp em rèn tính kỷ luật, không lãng phí thời gian.
C. Chỉ để bố mẹ vui lòng
D. Làm cho ngày hè ngắn lại
3. VẬN DỤNG (2 CÂU)
Câu 1: Mùa hè này, em muốn rèn luyện tính tự lập. Việc nào dưới đây em nên đặt làm mục tiêu hàng đầu?
A. Tự gấp chăn màn và mặc quần áo mỗi sáng
B. Tự lái xe đi chơi
C. Tự mua sắm mọi thứ
D. Tự làm bài tập của lớp 3
Câu 2:.............................................
.............................................
.............................................
4. VẬN DỤNG CAO (2 CÂU)
Câu 1: Mẹ em đi làm về mệt. Em muốn giúp mẹ có thời gian nghỉ ngơi trong kì nghỉ hè. Em nên làm gì?
A. Đòi mẹ chở đi chơi ngay
B. Tự giác dọn dẹp phòng riêng của mình
C. Bày thêm đồ chơi ra sàn nhà
D. Ngồi xem tivi, chơi điện thoại cả ngày
Câu 2:.............................................
.............................................
.............................................
=> Giáo án HĐTN 2 chân trời Tuần Tổng kết