Phiếu trắc nghiệm HĐTN 2 chân trời (bản 2) Tuần 15

CHỦ ĐỀ 4: VIỆC LÀM CỦA EM TRONG CỘNG ĐỒNG

TUẦN 15:

(20 câu)

1. NHẬN BIẾT (8 CÂU)

Câu 1: Đâu là một hoạt động vì cộng đồng?

A. Chơi điện tử một mình trong phòng.

B. Cùng các bạn dọn vệ sinh sân trường.

C. Xem phim hoạt hình cả ngày.

D. Ngủ gật trong lớp học.

Câu 2: Khi nhìn thấy rác trên đường phố, em nên bỏ vào đâu?

A. Bỏ vào túi bạn bên cạnh.

B. Ném xuống sông, hồ.

C. Vứt ở một góc khuất.

D. Bỏ vào thùng rác công cộng.

Câu 3: Tặng sách vở, quần áo cũ cho các bạn khó khăn được gọi là hoạt động gì?

A. Vui chơi.

B. Du lịch.

C. Từ thiện.

D. Mua sắm.

Câu 4: Đâu là việc làm giúp đỡ người lớn tuổi?

A. Giành chỗ ngồi của cụ già trên xe buýt.

B. Dắt một cụ già qua đường.

C. Chạy thật nhanh và xô vào người già.

D. Cười chê khi thấy cụ già đi chậm.

Câu 5: Phong trào thu gom giấy vụn, vỏ lon ở trường học có tên là gì?

A. Kế hoạch nhỏ.

B. Tái chế xanh.

C. Nuôi heo đất.

D. Vui học mỗi ngày.

Câu 6:.............................................

.............................................

.............................................
 

Câu 8: Đâu là việc làm thể hiện sự tiết kiệm cho cộng đồng?

A. Để vòi nước chảy không khóa lại.

B. Tắt điện khi ra khỏi lớp.

C. Bật tất cả các quạt dù không có ai.

D. Xé giấy trong vở để chơi.

2. THÔNG HIỂU (8 CÂU)

Câu 1: "Hiến máu nhân đạo" là hoạt động để làm gì?

A. Để nhận được nhiều quà.

B. Để được nghỉ học.

C. Để cứu giúp người bệnh.

D. Để rèn luyện sức khỏe.

Câu 2: Tham gia các hoạt động cộng đồng giúp em rèn luyện được điều gì?

A. Tính ích kỷ, chỉ nghĩ cho bản thân.

B. Tinh thần đoàn kết, biết yêu thương mọi người.

C. Tính lười biếng, không muốn làm gì.

D. Thói quen khoe khoang thành tích.

Câu 3: Hành động quyên góp ủng hộ các bạn vùng lũ cho thấy điều gì?

A. Sự sẻ chia, quan tâm đến những người gặp khó khăn.

B. Nhà mình có quá nhiều đồ. 

C. Muốn dọn dẹp nhà cửa cho sạch sẽ.

D. Muốn được cô giáo khen ngợi.

Câu 4: Trồng nhiều cây xanh đem lại lợi ích gì cho không khí?

A. Làm không khí trong lành, mát mẻ.

B. Làm không khí ngột ngạt hơn.

C. Làm không khí có nhiều bụi hơn.

D. Không làm thay đổi không khí.

Câu 5: Phong trào "Kế hoạch nhỏ" trong các trường học thường kêu gọi học sinh làm gì?

A. Lập kế hoạch chi tiêu cá nhân.

B. Thu gom phế liệu (giấy vụn, vỏ lon) để gây quỹ.

C. Lập kế hoạch học tập để đạt điểm cao.

D. Lên kế hoạch cho các chuyến đi chơi của lớp.

Câu 6: .............................................

.............................................

.............................................
 

Câu 8: Kết quả của việc trồng và chăm sóc cây xanh trong sân trường là gì?

A. Làm sân trường có nhiều lá rụng hơn.

B. Sân trường có thêm bóng mát và không khí trong lành.

C. Thu hút nhiều sâu bọ đến trường.

D. Che khuất tầm nhìn của các lớp học.

3. VẬN DỤNG (2 CÂU)

Câu 1: Nếu trường phát động phong trào "Nuôi heo đất giúp bạn đến trường", em sẽ tham gia bằng cách nào?

A. Xin tiền bố mẹ thật nhiều để bỏ vào heo đất.

B. Bỏ một phần tiền ăn sáng mà mình tiết kiệm được vào heo đất.

C. Không tham gia vì không có tiền.

D. Lấy tiền trong heo đất ra để mua kẹo.

Câu 2: Lớp em được phân công chăm sóc một bồn hoa trong sân trường. Em sẽ làm gì để bồn hoa luôn tươi tốt?

A. Ngày nào cũng đổ thật nhiều nước vào bồn hoa.

B. Cùng các bạn trong tổ phân công nhau tưới cây, nhổ cỏ dại.

C. Hái những bông hoa đẹp nhất mang về nhà.

D. Chờ cô giáo nhắc nhở rồi mới làm.

4. VẬN DỤNG CAO (2 CÂU)

Câu 1: Trong buổi quyên góp sách cho thư viện, em có một cuốn truyện rất hay nhưng bìa hơi rách. Em sẽ làm gì?

A. Vứt quyển truyện đó đi.

B. Cứ thế bỏ vào thùng quyên góp.

C. Dùng băng dính dán lại bìa cẩn thận rồi mới đem tặng.

D. Giữ lại không tặng nữa.

Câu 2: .............................................

.............................................

.............................................