CHỦ ĐỀ 6: CHUYẾN ĐI KÌ THÚ

BÀI 11: CUỘC SỐNG TƯƠI ĐẸP

A. TRẮC NGHIỆM

1. NHẬN BIẾT (8 câu)

Câu 1: “Trải nghiệm” là gì?

A. Là những địa danh mà chúng ta đi du lịch.   

B. Là những gì chúng ta thu nhận và khám phá được trên hành trình sống.  

C. Là những con người trong cuộc sống mà chúng ta đã gặp.   

D. Là những đồ vật gắn bó với chúng ta trong khoảng thời gian dài.     

Câu 2: Trong cuộc sống, điều gì làm nên cho ta có cuộc sống tươi đẹp hơn?

A. Những trải nghiệm đáng nhớ.  

B. Không có gì làm cho cuộc sống tươi đẹp hơn.  

C. Những lần làm sai bị mắng.  

D. Những lần bị thương.  

Câu 3: Cuộc sống tươi đẹp trong sản phẩm mĩ thuật không được thể hiện qua điều gì dưới đây?

A. Màu sắc.

B. Đường nét.

C. Âm thanh.

D. Nhịp điệu.

Câu 4: Bức tranh sau đây được sử dụng bằng chất liệu màu gì?

A. Màu nước.

B. Màu sáp.

C. Màu dạ.

D. Màu tô tượng.

Câu 5: Bức tranh sau bao gồm hình ảnh phụ nào?

A. Các bạn học sinh.  

B. Thảm cỏ.

C. Cây cối.

D. Không gian xung quanh các hành tinh.   

Câu 6: Bức tranh dưới đây đang diễn tả hoạt động nào trong cuộc sống?

A. Đánh bát cả.  

B. Đua thuyền.

C. Dọn dẹp vệ sinh trên biển.

D. Nô đùa.    

Câu 7: Có bao nhiêu bước để làm sản phẩm mĩ thuật về cuộc sống tươi đẹp?

A. 2 bước. 

B. 3 bước. 

C. 4 bước.   

D. 5 bước

Câu 8: Đâu không phải là vật liệu để vẽ tranh về chủ đề cuộc sống tươi đẹp?

A. Giấy.

B. Keo dán.

C. Bút chì.  

D. Màu sáp.

2. THÔNG HIỂU (6 câu)

Câu 1: Tại sao cần phải trân trọng cuộc sống?

A. Vì cuộc sống mang lại cho chúng ta nhiều điều bổ ích.

B. Vì có cuộc sống thì con người mới tồn tại, phát triển.    

C. Vì cuộc sống mang lại những trải nghiệm đáng nhớ.

D. Tất cả các đáp án trên.  

Câu 2: Nếu ta không trân trọng cuộc sống thì sẽ dẫn tới điều gì?

A. Không dẫn tới điều gì.

B. Chỉ buồn một lúc rồi thôi.   

C. Cảm thấy vô vị, nhàm chán và không muốn phấn đấu.   

D. Cảm thấy vui tươi, hào hứng.   

Câu 3: Em hãy nhận xét về màu sắc được dùng trong bức tranh sau?

A. Đa dạng sắc màu như vàng, đỏ, xanh, cam,…

B. Vẽ bằng màu sáp.

C. Cả A và B đều đúng.

D. Cả A và B đều sai.     

Câu 4: Bức tranh dưới đây thể hiện nội dung gì?

A. Môi trường biển đa dạng sinh vật.

B. Rác thải triền miên trên biển.

C. Động vật đấm đá nhau.   

D. Tất cả các đáp án trên đều đúng.

Câu 5: Đâu không phải là nội dung được thể hiện trong bức tranh sau?

A. Chân dung thầy cô giáo.   

B. Các học sinh tặng hoa, quà cho cô giáo nhân ngày 20/11.

C. Thầy giáo đang giảng bài. 

D. Buổi sinh hoạt văn nghệ của lớp chào mừng ngày 20/11.

Câu 6: Nhìn tranh và sắp xếp các bước để vẽ tranh về chủ đề cuộc sống tươi đẹp?

A. a – b – c – d  

B. b – d – a – c   

C. c – a – b – d   

D. d – c – d – b   

3. VẬN DỤNG (3 câu)

Câu 1: Để vẽ được bức tranh như dưới đây, em cần sử dụng gam màu nào là chủ yếu?

A. Màu xanh dương.      

B. Màu xanh lá cây.     

C. Màu hồng.    

D. Màu vàng.    

Câu 2: Theo em, bức tranh này đang muốn truyền tải thông điệp gì về cuộc sống?

A. Các bạn nhỏ ham chơi quên học hành.  

B. Ước mơ khám phá, thám hiểm vũ trụ và những hành tinh.

C. Bay lên bầu trời cho thích và ngầu.   

D. Không có đáp án nào đúng.    

Câu 3: Một bạn vẽ tranh về chủ đề cuộc sống tươi đẹp với các bước như sau

1.    Vẽ hình ảnh chính và hình phụ.

2.    Vẽ màu nền và hình ảnh phụ.

3.    Vẽ màu hình ảnh chính.

4.    Hoàn thiện sản phẩm.

Bạn đã vẽ với thứ tự đúng chưa? Nếu chưa, em sẽ chỉnh cho bạn như thế nào?

A. Bạn đã vẽ đúng thứ tự.   

B. Bạn vẽ chưa đúng, cần đảo bước 3 lên bước 2 và ngược lại.    

C. Bạn vẽ chưa đúng, cần đảo bước 1 xuống bước 3.   

D. Bạn vẽ chưa đúng, cần thay đổi vị trí của cả 3 bước đầu tiên.   

4. VẬN DỤNG CAO (2 câu)

Câu 1: Em sẽ có thái độ, tình cảm như thế nào với cuộc sống?

A. Không có cảm xúc gì.

B. Trân trọng.

C. Yêu quý.

D. Cả B và C đều đúng.   

Câu 2: Em sẽ làm gì để cuộc sống của mình thêm tươi đẹp hơn?

A. Tích cực học tập để có nhiều bài học quý giá.  

B. Yêu đời và sống tích cực.   

C. Lưu giữ những trái nghiệm đáng nhớ trong cuộc sống.

D. Tất cả các đáp án đều đúng.