Trò chơi khởi động Công nghệ 10 Trồng trọt Kết nối tri thức
Bộ trò chơi khởi động Công nghệ 10 Trồng trọt kết nối tri thức. Đây là tư liệu tuyệt vời để bổ sung tiết dạy. Các trò chơi là file powerpoint dùng để trình chiếu. Được thiết kế hấp dẫn, tạo sự thoải mái, hứng thú học bài cho học sinh. Đây là sự bổ sung mới mẻ, sáng tạo để việc giảng dạy Công nghệ 10 đạt hiệu quả cao.
Một số tài liệu quan tâm khác
Phần trình bày nội dung giáo án
BÀI 1: GIỚI THIỆU VỀ TRỒNG TRỌT
A. KHỞI ĐỘNG:
Trò chơi: Hái chanh
Luật chơi: Trên một cây chanh, mỗi quả chanh là một cơ hội thử thách kiến thức. Học sinh sẽ hóa thân thành những "người hái chanh thông thái", chạm đến quả chanh mang kiến thức và thử thách, vượt qua từng câu hỏi trắc nghiệm với các đáp án A, B, C, D để "thu hoạch" kiến thức cho mình. Trả lời đúng được 1 điểm, trả lời sai không bị trừ điểm.
Nội dung kiến thức:
- Học sinh xác định được các ngành nghề trong trồng trọt
- Trình bày được vai trò của trồng trọt trong đời sống và sản xuất.
- Nhận biết được ưu điểm của trồng trọt ngoài tự nhiên và trong nhà có mái che.
- Nêu được nhiệm vụ của kĩ sư chọn giống cây trồng.
Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút.
Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài dạy Giới thiệu về trồng trọt của mình.
Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học.
Mục đích: Thông qua các câu hỏi, học sinh bước đầu làm quen với các ngành nghề, vai trò, hình thức trồng trọt và công việc của kỹ sư chọn giống trước khi vào bài học.
............................................
............................................
............................................
BÀI 2: CÂY TRỒNG VÀ CÁC YẾU TỐ CHÍNH TRONG TRỒNG TRỌT
A. KHỞI ĐỘNG:
Trò chơi: Ô chữ diệu kì
Luật chơi: Trò chơi "Ô chữ diệu kỳ" gồm 6 câu hỏi trắc nghiệm với các chữ cái A đến F. Mỗi câu hỏi có 4 đáp án lựa chọn: A, B, C, D, học sinh sẽ chọn đáp án đúng nhất. Mỗi câu hỏi tương ứng với một chữ cái trong ô chữ từ hàng A đến F. Nhiệm vụ của người chơi là đọc kỹ từng câu hỏi và chọn ra đáp án chính xác.
Nội dung kiến thức:
- Nhận biết được rằng đến năm 2020, hầu hết các khâu trong trồng trọt ở nước ta đã được cơ giới hóa.
- Trình bày được lợi ích của việc ứng dụng công nghệ cao trong trồng trọt.
- Hiểu rằng đảm bảo an ninh lương thực là điều kiện quan trọng để phát triển kinh tế và ổn định chính trị.
- Nêu được các công nghệ tưới tiêu hiện đang được áp dụng tại Việt Nam.
- Trình bày được những yêu cầu cơ bản đối với người lao động trong ngành trồng trọt.
- Xác định được vai trò của công nghệ nhà kính trong hoạt động trồng trọt.
Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút.
Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài dạy Cây trồng và các yếu tố chính trong trồng trọt của mình.
Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học.
Mục đích: Nhằm khơi gợi hứng thú học tập, giúp học sinh ôn tập kiến thức đã học về trồng trọt, đồng thời nhận biết vai trò của cây trồng và sự phát triển của công nghệ trong nông nghiệp. Qua đó, tạo nền tảng để tiếp cận hiệu quả bài học "Cây trồng và các yếu tố chính trong trồng trọt".
............................................
............................................
............................................
BÀI 3: GIỚI THIỆU VỀ ĐẤT TRỒNG
A. KHỞI ĐỘNG:
Trò chơi: Tưới hoa trong chậu
Luật chơi: Trò chơi gồm 5 câu hỏi. Mỗi câu hỏi sẽ tượng trưng cho một chậu hoa. Nhiệm vụ của các em là tưới nước cho mỗi chậu hoa, bằng cách trả lời đúng các câu hỏi trắc nghiệm 4 đáp án (A, B, C, D) mà giáo viên đưa ra. Mỗi lần trả lời đúng một câu hỏi, học sinh sẽ tưới được một lần nước, giúp chậu hoa tươi tốt, rực rỡ và khỏe mạnh hơn.
Nội dung kiến thức:
- Nhận biết được các yếu tố chính ảnh hưởng đến trồng trọt.
- Biết cách phân loại cây trồng.
- Hiểu và trình bày được khái niệm kỹ thuật canh tác.
- Trình bày được vai trò của nước đối với sự sinh trưởng của cây trồng.
Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút.
Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài dạy Giới thiệu về đất trồng của mình.
Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học.
Mục đích: Giúp học sinh ôn tập lại kiến thức đã học về cây trồng và các yếu tố chính trong trồng trọt, từ đó làm nền tảng để tiếp cận bài học mới về đất trồng. Việc nắm vững kiến thức cũ sẽ hỗ trợ học sinh hiểu rõ vai trò và đặc điểm của đất trong quá trình trồng trọt.
............................................
............................................
............................................
Hệ thống có đầy đủ các tài liệu:
- Giáo án word (350k)
- Giáo án Powerpoint (400k)
- Trắc nghiệm theo cấu trúc mới (200k)
- Đề thi cấu trúc mới: ma trận, đáp án, thang điểm..(200k)
- Phiếu trắc nghiệm câu trả lời ngắn (200k)
- Trắc nghiệm đúng sai (250k)
- Lý thuyết bài học và kiến thức trọng tâm (200k)
- File word giải bài tập sgk (150k)
- Phiếu bài tập để học sinh luyện kiến thức (200k)
- ....
Có thể chọn nâng cấp lên VIP đê tải tất cả ở tài liệu trên
- Phí nâng cấp VIP: 800k
=> Chỉ gửi 450k. Tải về dùng thực tế. Nếu hài lòng, 1 ngày sau mới gửi phí còn lại
Cách nâng cấp:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB(QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu
=> Nội dung chuyển phí: Nang cap tai khoan
=> Giáo án công nghệ 10 - Công nghệ trồng trọt kết nối tri thức (bản word)
Xem thêm tài liệu:
Từ khóa: trò chơi khởi động Công nghệ 10 Trồng trọt kết nối, Tư liệu bổ trợ dạy Công nghệ 10 Trồng trọt kết nối, File trò chơi Công nghệ 10 Trồng trọt, tạo hấp dẫn tiết học Công nghệ 10 kết nối