Trò chơi khởi động Toán 4 chân trời Bài 48: Em làm được những gì?
File trò chơi Toán 4 chân trời Bài 48: Em làm được những gì?. Đây là file ppt, trình chiếu giáo viên có thể dùng lúc bắt đầu bài học, giữa bài hoặc cuối bài học. Giúp tiết học trở nên sinh động, thú vị hơn. Bộ tài liệu là sự bổ sung sáng tạo, đổi mới trong các tiết dạy môn toán 4.
Xem: => Giáo án toán 4 chân trời sáng tạo
Click vào ảnh dưới đây để xem tài liệu
BÀI 48: EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ?
A. KHỞI ĐỘNG
- Trò chơi: Bubble shooter
- Luật chơi: Người chơi cần trả lời đúng các câu hỏi để dành lượt bắn bóng về cho đội của mình. Mỗi câu trả lời trắc nghiệm đúng người chơi được một lần bắn bóng. Lưu ý màu pháo phải trùng với màu bóng, nếu sai màu bóng sẽ không bị hạ.
- Nội dung kiến thức: Trò chơi bao gồm các câu hỏi về kiến thức cơ bản liên quan đến bài học như:
Thực hiện phép tính nhân các số tự nhiên
Thực hiện phép tính chia các số tự nhiên
Thực hiện so sánh giá trị các phép tính
Tính giá tiền 18 quyển vở Lan mua biết 1 quyển có giá 8 500 đồng
Khi nhân một số với số 0, ta sẽ được số 0
Quy tắc tính nhanh các số tự nhiên với 100
- Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút.
- Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học.
- Mục đích: Giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát trước khi vào bài “Em làm được những gì?”.
- Tóm tắt kiến thức bài:
Thực hiện tái hiện một số kiến thức, kĩ năng cơ bản về tính toán, chuyển đổi đơn vị diện tích
Nhận biết tính hệ thống của một số kiến thức đã học.
Vận dụng giải quyết được một số vấn đề đơn giản của thực tế cuộc sống liên quan đến hình học và đo lường.
Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Toán 4 Chân trời sáng tạo.
=> Giáo án Toán 4 chân trời Bài 48: Em làm được những gì?