Video AI khởi động Tiếng Việt 3 kết nối Bài 26: Từ có nghĩa trái ngược nhau, Câu khiến, Viết đoạn văn nêu lí do thích hoặc không thích nhân vật trong câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe
Video AI phần Khởi động Tiếng Việt 3 kết nối tri thức Bài 26: Từ có nghĩa trái ngược nhau, Câu khiến. Đây là video ngắn khoảng 40 giây, được làm bằng AI. Được sử dụng ở đầu tiết học. Tạo không khí vui nhộn, sôi nổi, khám phá cho tiết học. Tin tưởng: khi sở hữu video, tiết dạy của giáo viên sẽ ở tầm cao mới. Chất lượng và hiệu quả có sự khác biệt rõ ràng.
=> Video AI khởi động Tiếng Việt 3 kết nối tri thức
Click vào ảnh dưới đây để xem tài liệu
Các tài liệu bổ trợ
TUẦN 14 - BÀI 26: LUYỆN TẬP
PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO
Video mở đầu bằng hình ảnh Sóc Xám đeo ba lô xinh xắn, cầm kính lúp đứng trên cành cây cao và lo lắng khi thấy dòng suối bị vẩn đục cùng những mầm cây bị lá khô bao phủ. Không ngần ngại, Sóc Xám nhảy xuống bờ suối hăng hái khều rác, trồng cây non và thu thập các từ ngữ "Nhặt rác", "Trồng cây", "Tưới nước" lấp lánh vào chiếc ba lô thần kỳ. Khi đi qua vườn hoa rực rỡ vào lớp học, Sóc Xám hào hứng lấy cuốn sổ tay ra lập danh sách công việc cùng các bạn Thỏ, Nhím, trong đó mỗi nhiệm vụ được đánh dấu bằng một dấu gạch ngang (–) phát sáng. Sau câu hỏi tương tác gợi mở về việc bảo vệ môi trường, Sóc Xám ôm cuốn sổ chạy về phía chiếc bảng xanh lấp lánh, sẵn sàng dẫn dắt học sinh bước vào tiết luyện tập.
PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO
1. Mở rộng vốn từ ngữ về chủ đề bảo vệ môi trường
Giúp học sinh nhận biết, tích lũy và vận dụng các từ ngữ chỉ hoạt động giữ gìn không gian sống xanh - sạch - đẹp như "nhặt rác", "trồng cây", "tưới nước".
2. Hướng dẫn công dụng và cách dùng dấu gạch ngang (–)
Giúp học sinh nắm vững cách sử dụng dấu gạch ngang khi liệt kê danh sách các công việc hoặc ý tưởng một cách rõ ràng, khoa học.
3. Bồi dưỡng ý thức trách nhiệm và thói quen bảo vệ thiên nhiên
Nâng cao nhận thức cho học sinh về việc giữ gìn môi trường xung quanh, khuyến khích các em tự giác tham gia thực hiện những công việc vừa sức để "giải cứu màu xanh".
4. Tạo tâm thế hào hứng cho tiết Luyện tập
Tạo không khí học tập sôi nổi, giúp học sinh chủ động, tự tin thực hành các bài tập rèn luyện từ ngữ và kỹ năng lập danh sách.