Video AI khởi động Tiếng Việt 3 kết nối Bài 27: Thêm sức thêm tài
Video AI phần Khởi động Tiếng Việt 3 kết nối tri thức Bài 27: Thêm sức thêm tài. Đây là video ngắn khoảng 40 giây, được làm bằng AI. Được sử dụng ở đầu tiết học. Tạo không khí vui nhộn, sôi nổi, khám phá cho tiết học. Tin tưởng: khi sở hữu video, tiết dạy của giáo viên sẽ ở tầm cao mới. Chất lượng và hiệu quả có sự khác biệt rõ ràng.
=> Video AI khởi động Tiếng Việt 3 kết nối tri thức
Click vào ảnh dưới đây để xem tài liệu
Các tài liệu bổ trợ
TUẦN 15 - BÀI 27: NÓI VÀ NGHE: THÊM SỨC THÊM TÀI
PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO
Video bắt đầu bằng hình ảnh bạn Bi loay hoay cố gắng đẩy chiếc thùng đồ chơi lớn chứa đầy bóng vào kho một mình nhưng không thể làm thùng dịch chuyển. Thấy vậy, hai bạn Lan và Minh đã chạy tới đề nghị giúp đỡ, cả ba cùng đặt tay lên chiếc thùng khiến nó phát sáng như có phép màu. Nhờ sức mạnh tập thể, chiếc thùng nặng nề bỗng trở nên nhẹ bẫng, trượt nhanh trên mặt đất trong tiếng cười vang và dải cầu vồng rực rỡ. Khung cảnh ba bạn nhỏ đồng lòng đứng bên nhau cùng câu hỏi tương tác về trải nghiệm chung sức đã dẫn dắt khán giả tới chiếc bảng gỗ trang trọng giữa sân trường cờ hoa, chính thức mở ra tiết Nói và nghe "Thêm sức thêm tài".
PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO
1. Bồi dưỡng ý thức về sức mạnh của sự hợp lực và đoàn kết
Giúp học sinh nhận thức sâu sắc rằng sự đồng lòng, chung sức của nhiều người ("thêm sức thêm tài") sẽ giúp giải quyết những công việc khó khăn một cách dễ dàng và hiệu quả hơn hẳn.
2. Khuyên bảo tinh thần sẵn sàng giúp đỡ và hợp tác
Khuyến khích học sinh chủ động đề nghị giúp đỡ bạn bè khi gặp khó khăn, hình thành thói quen làm việc nhóm và hỗ trợ lẫn nhau trong học tập cũng như sinh hoạt.
3. Khuyến khích kỹ năng sẻ chia và giao tiếp tự tin
Tạo cơ hội cho học sinh bộc lộ cảm xúc, tự tin kể lại những kỉ niệm hoặc công việc mà bản thân từng chung sức hoàn thành tốt cùng người thân, bạn bè thông qua câu hỏi giao lưu.
4. Tạo tâm thế hào hứng bước vào tiết Nói và nghe
Truyền năng lượng tích cực, tươi vui, giúp học sinh sẵn sàng lắng nghe, trao đổi và tích cực tham gia vào bài học.