Video AI khởi động Toán 11 kết nối Bài tập cuối chương V
Video AI phần Khởi động Toán 11 kết nối tri thức Bài tập cuối chương V. Đây là video ngắn khoảng 40 giây, được làm bằng AI. Được sử dụng ở đầu tiết học. Tạo không khí vui nhộn, sôi nổi, khám phá cho tiết học. Tin tưởng: khi sở hữu video, tiết dạy của giáo viên sẽ ở tầm cao mới. Chất lượng và hiệu quả có sự khác biệt rõ ràng.
Xem: => Video AI khởi động Toán 11 kết nối tri thức
Click vào ảnh dưới đây để xem tài liệu
Xem đoạn demo
Bài tập cuối Chương V:
PHẦN 1. NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO
Nội dung video khởi động sử dụng hiện tượng sạc pin điện thoại hằng ngày để minh họa cho các khái niệm toán học cốt lõi đã học trong chương V. Thông qua việc quan sát dung lượng pin tăng dần nhưng tốc độ nạp lại chậm lại đáng kể khi tiến gần đến mức tối đa, đoạn phim giúp người xem hình dung rõ nét về quy luật biến thiên của một dãy số hướng tới giới hạn. Video khéo léo so sánh quá trình sạc đầy pin với việc các số hạng trong một dãy số liên tục thay đổi để tiếp cận sát một mốc giá trị xác định. Tình huống thực tế này đặt ra câu hỏi về phương pháp xác định tính hội tụ của một dãy số, từ đó dẫn dắt học sinh vào việc ôn tập và tổng kết kiến thức. Hoạt cảnh đóng vai trò là một sự gợi mở mang tính thực tiễn, giúp học sinh xâu chuỗi lại các lý thuyết về giới hạn và hàm số trước khi bước vào giải quyết các bài tập tổng hợp cuối chương.
PHẦN 2. MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO
1. Hệ thống hóa tri thức về giới hạn thông qua ví dụ thực tiễn
Học sinh được gợi nhớ lại các đặc điểm của dãy số hội tụ bằng cách liên tưởng đến sự tăng trưởng dung lượng pin điện thoại khi tiến về mức đầy.
2. Củng cố năng lực nhận diện sự biến thiên hướng đích
Mục tiêu là hỗ trợ học sinh thấu hiểu rằng một quá trình có thể kéo dài nhưng luôn nhắm tới một giá trị cố định, tương tự như các số hạng của dãy số tiến về giới hạn.
3. Phát triển kỹ năng đặt vấn đề và suy luận toán học
Video giúp học sinh học được kỹ năng đặt câu hỏi về điều kiện tồn tại của giới hạn, từ đó hình thành tư duy phản biện khi đối mặt với các dạng bài tập tổng hợp.
4. Khơi gợi tinh thần chủ động trong việc ôn tập và củng cố
Thông qua tình huống sạc pin gần gũi, học sinh nảy sinh nhu cầu muốn làm chủ các công cụ toán học để giải thích chính xác các quy luật vận động xung quanh.
5. Thiết lập tâm thế sẵn sàng cho hoạt động giải toán chương V
Học sinh nắm vững mục tiêu của tiết học là ôn tập toàn diện, tạo động lực để các em tích cực tham gia vào việc giải quyết các bài tập cuối chương một cách hiệu quả.
=> Giáo án Toán 11 kết nối: Bài tập cuối chương 5