BÀI 1. LỢI ÍCH CỦA HOA, CÂY CẢNH ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG

1. TRANG TRÍ CẢNH QUAN

Khám phá: Hãy quan sát Hình 1 và cho biết hoa, cây cảnh được trang trí ở những nơi nào bằng những cách sử dụng các thẻ gợi ý dưới đây

Đáp án:

Cây cảnh được trang trí ở những nơi như:

• Trường học.
• Công viên.
• Đường phố.
• Văn phòng.

Thực hành: Hãy chia sẻ với bạn về những nơi được trang trí bằng hoa, cây cảnh mà em biết.

Đáp án:

Những nơi được trang trí bằng hoa, cây cảnh mà em biết là

• Trung tâm thương mại.
• Nhà ở.
• Sân vườn.

Ý tưởng sáng tạo: Hãy suy nghĩ và chia sẻ với các bạn ý tưởng dùng hoa, cây cảnh để trang trí trong căn phòng hoặc ngôi nhà em đang ở.

Đáp án:

2. LÀM SẠCH KHÔNG KHÍ

Khám phá: Em hãy sử dụng các thẻ dưới đây để gọi tên các loại hoa, cây cảnh có khả năng làm sạch không khí trong Hình 2.

Đáp án:

Thực hành: Kể thêm một số loại hoa, cây cảnh có khả năng làm sạch không khí mà em biết.

Đáp án:

Ý tưởng sáng tạo: Thảo luận với bạn và đề xuất ý tưởng trồng một loại hoa, cây cảnh có khả năng làm sạch không khí trong khuôn viên trường học của em.

Đáp án:

3. CUNG CẤP OXYGEN (O2) CHO CON NGƯỜI

Khám phá:

Câu 1. Quan sát Hình 3 và tìm từ hoặc cụm từ thích hợp thay cho các số trong các câu: Hoạt động quang hợp của hoa, cây cảnh đã lấy khí (1) từ không khí và tạo ra khí (2).Hoạt động hô hấp (hít thở) của con người đã lấy khí (3) từ không khí và thải ra khí (4).

Đáp án:

Câu 2. Hình 3 thể hiện vai trò gì của hoa, cây cảnh đối với con người?

Đáp án:

4. THỂ HIỆN TÌNH CẢM

Khám phá: Quan sát Hình 4 và cho biết hoa, cây cảnh thường được sử dụng để thể hiện tình cảm trong những dịp lễ nào.

Đáp án:

Thực hành: Thảo luận và kể thêm với các bạn về những dịp có sử dụng hoa, cây cảnh để thể hiện tình cảm mà em biết.

Đáp án:

Vận dụng: Hãy chia sẻ với các bạn về một kỉ niệm mà em đã tặng hoa cho người thân, bạn bè hoặc em được người thân, bạn bè tặng hoa.

Đáp án: