BÀI 8. KHÁM PHÁ ĐIỂM MẠNH, ĐIỂM YẾU CỦA BẢN THÂN

KHỞI ĐỘNG

Câu hỏi: Tham gia trò chơi "Thám tử nhí" và trả lời câu hỏi:

Làm thế nào mà các bạn đoán được đó là ai?

Trả lời:

Các bạn đoán được đó là ai dựa trên những điểm mạnh, điểm yếu của người được nhắc đến.

KIẾN TẠO TRI THỨC MỚI

Câu 1: Quan sát và cho biết các bạn trong tranh có điểm mạnh, điểm yếu nào?

Trả lời:

Điểm mạnh, điểm yếu của các bạn trong tranh:

• Tranh 1:
  • Điểm mạnh: dễ nói chuyện, dễ làm thân.
  • Điểm yếu: nhút nhát, không biết cách làm quen với bạn bè mới.
• Tranh 2:
  • Điểm mạnh: sống kỉ luật, có nhiều thói quen tốt, lành mạnh.
  • Điểm yếu: trí nhớ không tốt, không thể ghi nhớ nhịp và động tác trong bài thể dục.
• Tranh 3:
  • Điểm mạnh: có năng khiếu về tiếng anh và thanh nhạc.
  • Điểm yếu: còn ngại ngùng, chưa chủ động tham gia các cuộc thi do trường tổ chức mặc dù có khả năng.

Câu 2: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:

Vì sao cần phải biết điểm mạnh, điểm yếu của bản thân?

Trả lời:

Cần phải biết điểm mạnh, điểm yếu của bản thân để không ngừng phát triển, tập trung phát huy điểm mạnh, nỗ lực cải thiện điểm yếu và hoàn thiện bản thân.

Câu 3: Các bạn trong tranh tự đánh giá điểm mạnh, điểm yếu của bản thân bằng cách nào?

Kể thêm các cách tự đánh giá điểm mạnh, điểm yếu của bản thân?

Trả lời:

• Các bạn trong tranh tự đánh giá điểm mạnh, điểm yếu của bản thân bằng cách:
  • Tranh 1: tự nhận xét thông qua những lỗi lầm mắc phải.
  • Tranh 2: lắng nghe đánh giá, quan điểm của người khác.
  • Tranh 3 và 4: tiếp thu ý kiến đóng góp của mọi người xung quanh.
• Một số cách khác để tự đánh giá điểm mạnh, điểm yếu của bản thân:
  • Ghi chép số điểm sau mỗi lần kiểm tra để có sự đối chiếu, so sánh.
  • Tâm sự, trò chuyện với bố mẹ, người thân để lắng nghe nhận xét, góp ý của họ.

LUYỆN TẬP

Câu 1: Em đồng tình hay không đồng tình với các ý kiến dưới đây? Vì sao?

Trả lời:

Em đồng tình với các ý kiến:

• Lời góp ý của những người xung quanh sẽ giúp em biết được điểm mạnh, điểm yếu của bản thân vì sự nhìn nhận, đánh giá của người khác sẽ luôn khách quan, chính xác và rõ ràng hơn.
• Nhận rõ điểm mạnh, điểm yếu sẽ giúp em hoàn thiện bản thân vì qua đó, em có thể tập trung phát triển điểm mạnh của bản thân cũng như sửa đổi, rèn luyện những điểm yếu đang cần được cải thiện.

Câu 2: Thực hiện tự đánh giá điểm mạnh, điểm yếu của bản thân theo các bước sau:

Trả lời:

HS tự thực hiện.

VẬN DỤNG

Câu 1: Chia sẻ kết quả tự đánh giá về điểm mạnh, điểm yếu của em với bố mẹ, thầy cô và bạn bè.

Trả lời:

HS tự thực hiện.

Câu 2: Ghi lại lời góp ý, lời khen, lời nhắc nhở của bố mẹ, thầy cô, bạn bè về em.

Trả lời:

HS tự thực hiện.