Đề thi cuối kì 2 Tin học 11 THUD kết nối tri thức - Mẫu 7991 (Đề số 7)

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2

MÔN: TIN HỌC 11 – ĐỊNH HƯỚNG TIN HỌC ỨNG DỤNG – KẾT NỐI TRI THỨC

NĂM HỌC: 2025 – 2026

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

✂

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm) 

PHẦN I: TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN (3,0 điểm)

Hãy khoanh tròn vào chữ in hoa trước câu trả lời đúng:

Câu 1: Trong phần mềm đồ họa, hình ảnh số (bitmap) được cấu tạo từ các phần tử nhỏ nhất mang thông tin màu sắc. Các phần tử đó được gọi là gì?

A. Pixel (Điểm ảnh).

B. Layer (Lớp ảnh).

C. Frame (Khung hình).

D. Point (Điểm tọa độ).

Câu 2: Trong phần mềm GIMP, sau khi dùng chuột kéo tạo vùng chọn bằng công cụ Crop (Cắt cúp ảnh), phím tắt nào trên bàn phím được sử dụng để xác nhận lệnh và thực hiện việc cắt ảnh?

A. Phím Esc.

B. Phím Enter.

C. Phím Shift.

D. Phím Ctrl.

Câu 3: Khi một bức ảnh chụp phong cảnh bị ám một tông màu vàng quá mức do ánh sáng đèn, công cụ nào trong GIMP là lựa chọn tốt nhất để cân bằng lại màu sắc?

A. Crop Tool (Cắt cúp).

B. Eraser Tool (Cục tẩy).

C. Color Balance (Cân bằng màu).

D. Text Tool (Văn bản).

Câu 4: Trong bảng quản lí lớp ảnh (Layers) của GIMP, lớp ảnh (Layer) nào sẽ được ưu tiên hiển thị đè lên trên các lớp ảnh khác trên màn hình làm việc?

A. Lớp ảnh được tạo ra đầu tiên.

B. Lớp ảnh nằm ở vị trí trên cùng trong danh sách.

C. Lớp ảnh nằm ở vị trí dưới cùng trong danh sách.

D. Lớp ảnh có kích thước tệp nhỏ nhất.

Câu 5: Để "lấy mẫu" màu sắc và kết cấu cho công cụ Clone hoặc Healing trong GIMP trước khi tiến hành xóa chi tiết thừa, ta cần nhấn giữ phím nào trong khi nháy chuột vào vùng ảnh nguồn?

A. Phím Alt.

B. Phím Shift.

C. Phím Tab.

D. Phím Ctrl.

Câu 6 (Hiểu): Khi tạo ảnh động GIF, nếu em đặt tên cho một Layer là Frame 1 (1000ms), tham số (1000ms) mang ý nghĩa gì?

A. Khung hình đó sẽ bị làm trễ đi 1000 giây.

B. Khung hình đó được phóng to lên 1000 lần.

C. Khung hình đó lặp lại đúng 1000 lần rồi dừng.

D. Khung hình đó sẽ hiển thị trên màn hình trong thời gian 1 giây (1000 mili-giây) rồi mới chuyển sang khung hình tiếp theo.

Câu 7: …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

Câu 10: Công cụ nào trong phần mềm biên tập phim cho phép em gõ chữ để tạo ra các dòng lời thoại hoặc lời dịch hiển thị ở cạnh dưới màn hình video?

A. Record Narration.

B. Subtitles (Phụ đề).

C. Audio Effects.

D. Video Transitions.

Câu 11: Để đảm bảo quá trình làm phim hoạt hình diễn ra bài bản và suôn sẻ, công việc nào sau đây cần được thực hiện đầu tiên?

A. Xuất bản tệp dự án ra .mp4.

B. Xây dựng kịch bản phân cảnh chi tiết (Storyboard).

C. Ghi âm lời thoại của toàn bộ nhân vật.

D. Tải video lên mạng Internet.

Câu 12: Khi làm phim từ ảnh tĩnh, nếu ảnh hiển thị quá nhanh và biến mất trước khi lời thuyết minh (âm thanh) kết thúc, em cần thực hiện thao tác gì trên Timeline để đồng bộ?

A. Xóa bớt file ghi âm cho khớp với ảnh.

B. Tăng mức âm lượng của đoạn ghi âm lên.

C. Thêm hiệu ứng chuyển cảnh cho đoạn âm thanh.

D. Dùng chuột kéo dãn mép phải của bức ảnh để tăng thời gian hiển thị (Duration) cho bằng với độ dài âm thanh.

PHẦN II. CÂU TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI (4,0 điểm)

Trong mỗi câu, học sinh chọn Đúng hoặc Sai cho từng ý a, b, c, d.

Câu 1: Đánh giá về chức năng của một số công cụ trên phần mềm GIMP:

a) Lệnh File Export As được dùng để xuất ảnh đang làm việc sang các định dạng chuẩn (như JPG, PNG) để sử dụng ở các phần mềm khác.

b) Công cụ Free Select Tool (Vùng chọn tự do) luôn luôn tạo ra vùng chọn có hình chữ nhật hoặc hình vuông cố định.

c) Khi em sử dụng lệnh Scale Image để giảm mạnh độ phân giải và kích thước của bức ảnh, dung lượng file sẽ giảm nhưng độ nét của ảnh khi in ra có thể bị giảm theo.

d) Lệnh Brightness-Contrast có chức năng làm đổi màu sắc của một vật thể (ví dụ đổi chiếc áo từ màu xanh sang màu đỏ).

Câu 2: Khi thao tác với các Lớp ảnh (Layers) và cơ chế hiển thị:

a) Khi em xóa một vùng ảnh trên Layer KHÔNG có kênh Alpha (Alpha Channel), vùng bị xóa sẽ hiển thị màu nền (Background) thay vì trở nên trong suốt.

b) Để tạo ảnh động GIF trong GIMP, mỗi một Lớp ảnh (Layer) trong danh sách tương đương với hàng chục khung hình gộp lại.

c) Việc tách riêng từng chi tiết đồ họa ra thành các Layer khác nhau giúp người dùng dễ dàng chỉnh sửa một đối tượng độc lập mà không làm hỏng các đối tượng khác.

d) Khi xuất file ảnh động, việc tích chọn "Loop forever" sẽ yêu cầu phần mềm chỉ phát ảnh động một lần duy nhất rồi dừng lại ở khung hình cuối.

Câu 3: …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

Câu 4: Xây dựng kịch bản và xử lí dữ liệu trên Timeline:

a) Bảng kịch bản phân cảnh chuẩn thường phải mô tả chi tiết cả phần Hình ảnh (bối cảnh, hành động) và phần Âm thanh/Lời thoại tương ứng.

b) Để sử dụng tính năng thu âm Record Narration trong VideoPad, bắt buộc máy tính phải cài đặt thêm một phần mềm của hãng thứ 3.

c) Khi sử dụng công cụ Subtitles (Phụ đề), người dùng có thể tùy chỉnh thời gian "Show" và "Hide" để đảm bảo dòng chữ xuất hiện khớp chính xác với giọng nói của nhân vật.

d) Sau khi đã xuất bản (Export) dự án thành một tệp .mp4 hoàn chỉnh, ta vẫn có thể dùng VideoPad mở lại tệp .mp4 đó để tùy chỉnh kéo dài hoặc rút ngắn độc lập phần Text phụ đề như lúc đầu.

B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)

Câu 1 (1,0 điểm): …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

Câu 2 (1,0 điểm): Sử dụng phần mềm GIMP, em hãy nêu kịch bản tạo một bức ảnh động (GIF) mô phỏng một "Biển báo hiệu" chớp tắt liên tục với 2 trạng thái: Sáng và Tối. Mỗi trạng thái sẽ kéo dài trong nửa giây (500 mili-giây) rồi lặp lại vô tận. 

Yêu cầu: Chỉ rõ em cần chuẩn bị bao nhiêu Lớp ảnh (Layer), cách đặt tên các Layer để định thời gian hiển thị, và 2 tùy chọn bắt buộc phải tick khi thực hiện Export tệp.

Câu 3 (1,0 điểm): Em có 1 video clip quay cảnh sân trường (không có tiếng) và 1 bài hát định dạng MP3. Sử dụng phần mềm VideoPad, em hãy gạch đầu dòng liệt kê quy trình để: đưa các dữ liệu vào phần mềm, ghép bài hát vào video clip, áp dụng hiệu ứng để nhạc nền nhỏ dần ở cuối video và xuất ra tệp thành phẩm.

BÀI LÀM

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

TRƯỜNG THPT ........

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 – 2026)

MÔN: TIN HỌC 11 – ĐỊNH HƯỚNG TIN HỌC ỨNG DỤNG – KẾT NỐI TRI THỨC

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

TRƯỜNG THPT.........

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 – 2026)

MÔN: TIN HỌC 11 – ĐỊNH HƯỚNG TIN HỌC ỨNG DỤNG – KẾT NỐI TRI THỨC

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

TRƯỜNG THPT.........

BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 – 2026)

MÔN: TIN HỌC 11 – ĐỊNH HƯỚNG TIN HỌC ỨNG DỤNG – KẾT NỐI TRI THỨC