Đề thi giữa kì 1 Công nghệ 8 - CV 7991 (Đề số 10)
Đề thi, đề kiểm tra Công nghệ 8 giữa học kì 1. Cấu trúc đề thi được biên soạn theo CV 7991, bao gồm: trắc nghiệm nhiều phương án, TN đúng / sai, tự luận, HD chấm điểm, bảng năng lực - tư duy, đặc tả. Tài liệu tải về là file docx, thầy/cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng đề thi này sẽ giúp ích được cho thầy cô.
=> Đề thi Công nghệ 8 kết nối tri thức theo công văn 7991
| PHÒNG GD & ĐT ………………. | Chữ kí GT1: ........................... |
| TRƯỜNG THCS………………. | Chữ kí GT2: ........................... |
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1
MÔN: CÔNG NGHỆ 8
NĂM HỌC: 2026 – 2027
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. | Mã phách |
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
✂
Điểm bằng số
| Điểm bằng chữ | Chữ ký của GK1 | Chữ ký của GK2 | Mã phách |
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm)
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN (3,0 điểm)
Hãy khoanh tròn vào chữ in hoa trước câu trả lời đúng:
Câu 1: …………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
Câu 2: Khi thể hiện một lỗ rỗng bị che khuất bên trong chi tiết máy, người vẽ phải sử dụng loại nét vẽ nào?
A. Nét liền đậm
B. Nét đứt mảnh
C. Nét liền mảnh
D. Nét gạch dài - chấm - mảnh
Câu 3: Khi một bản vẽ cơ khí ghi tỉ lệ là 1:2, điều đó thể hiện ý nghĩa gì?
A. Tỉ lệ phóng to
B. Tỉ lệ nguyên hình
C. Tỉ lệ thu nhỏ
D. Tỉ lệ thực tế
Câu 4: Trong hệ thống chiếu vuông góc, hướng chiếu từ trên xuống dưới sẽ thu được hình chiếu nào?
A. Hình chiếu đứng
B. Hình chiếu cạnh
C. Hình chiếu phụ
D. Hình chiếu bằng
Câu 5: Theo phương pháp góc chiếu thứ nhất, vị trí của hình chiếu cạnh được quy định đặt ở đâu so với hình chiếu đứng trên cùng một bản vẽ?
A. Nằm ở bên phải hình chiếu đứng
B. Nằm ở bên trái hình chiếu đứng
C. Nằm ở phía dưới hình chiếu đứng
D. Nằm ở phía trên hình chiếu đứng
Câu 6: Khi chiếu vuông góc một khối hình trụ đứng (đáy đặt song song với mặt phẳng chiếu bằng), hình chiếu bằng của khối trụ đó có hình dạng gì?
A. Hình elip
B. Hình tròn
C. Hình chữ nhật
D. Hình tam giác
Câu 7: Trong trình tự 4 bước đọc bản vẽ chi tiết tiêu chuẩn, bước thứ hai người đọc cần tìm hiểu là nội dung nào?
A. Khung tên
B. Kích thước
C. Hình biểu diễn
D. Yêu cầu kĩ thuật
Câu 8: Nếu muốn biết một chi tiết máy được làm bằng "Gang" hay "Thép", người kĩ thuật viên phải đọc thông tin đó ở mục nào?
A. Hình biểu diễn
B. Yêu cầu kĩ thuật
C. Kích thước
D. Khung tên
Câu 9: Các chỉ dẫn như ‘Làm tù cạnh’, ‘Mạ kẽm’ được ghi ở nội dung nào của bản vẽ chi tiết?
A. Khung tên
B. Hình biểu diễn
C. Yêu cầu kĩ thuật
D. Kích thước
Câu 10: …………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
PHẦN II. CÂU TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI (4,0 điểm)
Trong mỗi câu, học sinh chọn Đúng hoặc Sai cho từng ý a, b, c, d.
Câu 1: Một học sinh phác thảo bản vẽ kĩ thuật của chiếc bàn học chữ nhật có chiều dài thực tế là 1200 mm, chiều rộng 600 mm. Để trình bày vừa vặn lên khổ giấy A4, học sinh này sử dụng tỉ lệ bản vẽ là 1:10 và dùng nét liền mảnh để vẽ các đường gióng, đường kích thước.
a) Kí hiệu 1:10 trên bản vẽ cho biết hình biểu diễn trên giấy lớn gấp 10 lần kích thước thực tế của bàn.
b) Chiều dài mặt bàn được vẽ trên tờ giấy A4 sẽ đo được độ dài là 120 mm.
c) Con số ghi trên đường kích thước chiều dài của bàn học bắt buộc phải ghi là 120. d) Việc học sinh sử dụng nét liền mảnh để vẽ đường gióng và đường kích thước là tuân thủ đúng quy định tiêu chuẩn.
Câu 2: …………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
Câu 3: Một học sinh đọc bản vẽ chi tiết “Ống lót”. Trong khung tên ghi: tên chi tiết là Ống lót, vật liệu là thép, tỉ lệ bản vẽ là 1 : 1. Phần yêu cầu kĩ thuật ghi:
1. Làm tù cạnh;
2. Mạ kẽm.
a) Thông tin về tên chi tiết, vật liệu và tỉ lệ bản vẽ được đọc ở khung tên.
b) Tỉ lệ 1 : 1 cho biết kích thước hình biểu diễn trên bản vẽ lớn gấp hai lần kích thước thật của ống lót.
c) “Làm tù cạnh” và “Mạ kẽm” là các nội dung thuộc phần yêu cầu kĩ thuật của bản vẽ chi tiết.
d) Muốn biết số lượng ống lót cần sử dụng trong một sản phẩm, người đọc tra cứu bảng kê của bản vẽ chi tiết ống lót.
Câu 4: Một nhóm học sinh đọc bản vẽ lắp “Bộ giá đỡ”. Sản phẩm gồm hai chi tiết giá đỡ và một chi tiết trục. Nhóm học sinh thực hiện việc đọc bản vẽ theo trình tự: khung tên, bảng kê, hình biểu diễn, kích thước, phân tích các chi tiết và tổng hợp.
a) Bảng kê cho biết tên gọi, số lượng và vật liệu của các chi tiết trong bộ giá đỡ.
b) Số thứ tự của các chi tiết trong bảng kê đồng thời là thứ tự bắt buộc phải thực hiện khi tháo sản phẩm.
c) Ở bước “Phân tích các chi tiết”, học sinh dựa vào số thứ tự trên hình biểu diễn và bảng kê để xác định vị trí của từng chi tiết.
d) Bản vẽ lắp bộ giá đỡ cung cấp đầy đủ hình dạng, kích thước và yêu cầu kĩ thuật để chế tạo riêng từng chi tiết của sản phẩm.
B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)
Câu 1 (1,0 điểm): …………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
Câu 2 (1,0 điểm): Em hãy trình bày khái niệm bản vẽ chi tiết. Theo TCVN, trình tự để đọc hiểu một bản vẽ chi tiết cơ khí bao gồm 4 bước cơ bản nào?
Câu 3 (1,0 điểm): Gia đình em mới mua một bộ "Tủ giày lắp ghép" bằng gỗ. Trong thùng hàng đóng gói có kèm theo một tờ Bản vẽ lắp. Trước khi tự tay dùng ốc vít để lắp ráp, em hãy giải thích cho người thân hiểu: Việc đọc kĩ phần "Bảng kê" và "Hình biểu diễn" trên bản vẽ lắp này sẽ mang lại lợi ích thực tế gì?
BÀI LÀM
…………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
TRƯỜNG THCS ........
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2026 – 2027)
MÔN: CÔNG NGHỆ 8
…………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
TRƯỜNG THCS.........
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2026 – 2027)
MÔN: CÔNG NGHỆ 8
| TT | Chủ đề
| Nội dung/ Đơn vị kiến thức | Mức độ đánh giá | Tổng | Tỉ lệ % điểm | ||||||||||
| TNKQ | Tự luận | ||||||||||||||
| Nhiều lựa chọn | Đúng - Sai | ||||||||||||||
| Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | ||||
| 1 | Vẽ kĩ thuật | Bài 1: Một số tiêu chuẩn trình bày bản vẽ kĩ thuật | 3 | 1 | 0,5 | 0,75 | 0,5 | 1 | 22,5% | ||||||
| 2 | Bài 2: Hình chiếu vuông góc | 3 | 1 | 0,5 | 0,75 | 1,5 | 22,5% | ||||||||
| 3 | Bài 3: Bản vẽ chi tiết | 3 | 1 | 1 | 1,75 | 1 | 27,5% | ||||||||
| 4 | Bài 4: Bản vẽ lắp | 3 | 1 | 1 | 0,75 | 1 | 1 | 27,5% | |||||||
| Tổng số câu | 12 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 12TN 1TL | 2TN 1TL | 2TN 1TL | 28 TN 3 TL | ||
| Tổng số điểm | 3 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 4 | 3 | 3 | 10 | ||
| Tỉ lệ % | 30% | 0% | 0% | 0% | 20% | 20% | 10% | 10% | 10% | 40% | 30% | 30% | 100% | ||
TRƯỜNG THCS.........
BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2026 – 2027)
MÔN: CÔNG NGHỆ 8
| TT | Chủ đề | Nội dung/ Đơn vị kiến thức | Yêu cầu cần đạt | Số câu hỏi ở các mức độ đánh giá | ||||||||
| TNKQ | Tự luận | |||||||||||
| Nhiều lựa chọn | Đúng - Sai | |||||||||||
| Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | ||||
| 1 | Vẽ kĩ thuật | Bài 1: Một số tiêu chuẩn trình bày bản vẽ kĩ thuật | - Biết: Nêu được các tiêu chuẩn cơ bản về khổ giấy, tỉ lệ, nét vẽ và ghi kích thước. - Hiểu: Hiểu được ý nghĩa và quy định cụ thể của từng tiêu chuẩn khi thể hiện bản vẽ. - Vận dụng: Áp dụng đúng các tiêu chuẩn để trình bày một bản vẽ kỹ thuật đơn giản. | C1-3 | C1 | C1a) | ||||||
| 2 | Bài 2: Hình chiếu vuông góc | - Biết: Nêu được khái niệm hình chiếu vuông góc và vị trí của các hình chiếu trên bản vẽ. - Hiểu: Hiểu được hình dạng các hình chiếu của một số khối đa diện và khối tròn xoay cơ bản. - Vận dụng: Vẽ được các hình chiếu vuông góc của một vật thể đơn giản. | C4-6 | C2 | C1b) | |||||||
| 3 | Bài 3: Bản vẽ chi tiết | - Biết: Nêu được khái niệm, công dụng và 4 nội dung chính của bản vẽ chi tiết. - Hiểu: Hiểu được trình tự 4 bước đọc bản vẽ chi tiết và ý nghĩa của từng bước. - Vận dụng: Đọc được bản vẽ chi tiết của một chi tiết máy đơn giản.
| C7-9 | C3 | C2 | |||||||
| 4 | Bài 4: Bản vẽ lắp | - Biết: Nêu được khái niệm, công dụng và 4 nội dung chính của bản vẽ lắp. - Hiểu: Hiểu được trình tự 6 bước đọc bản vẽ lắp và công dụng của bảng kê. - Vận dụng: Đọc được bản vẽ lắp của một sản phẩm đơn giản. | C10-12 | C4 | C3 | |||||||