Đề thi giữa kì 1 Vật lí 11 - CV 7991 (Đề số 5)
Đề thi, đề kiểm tra Vật lí 11 giữa học kì 1. Cấu trúc đề thi được biên soạn theo CV 7991, bao gồm: trắc nghiệm nhiều phương án, TN đúng / sai, TN trả lời ngắn, tự luận, HD chấm điểm, bảng năng lực - tư duy, đặc tả. Tài liệu tải về là file docx, thầy/cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng đề thi này sẽ giúp ích được cho thầy cô.
=> Đề thi Vật lí 11 kết nối tri thức theo công văn 7991
| SỞ GD & ĐT ………………. | Chữ kí GT1: ........................... |
| TRƯỜNG THPT………………. | Chữ kí GT2: ........................... |
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1
MÔN: VẬT LÍ 11
NĂM HỌC: 2026 – 2027
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. | Mã phách |
Thời gian làm bài: 50 phút (Không kể thời gian phát đề)
✂
Điểm bằng số
| Điểm bằng chữ | Chữ ký của GK1 | Chữ ký của GK2 | Mã phách |
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm)
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN (3,0 điểm)
Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 12. Mỗi câu hỏi học sinh chỉ chọn một phương án:
Câu 1: Chuyển động nào sau đây không phải là dao động cơ học?
A. Chuyển động đung đưa của con lắc đồng hồ.
B. Chuyển động nhấp nhô của phao trên mặt nước.
C. Chuyển động của ô tô so với mặt đường.
D. Chuyển động đung đưa của cái xích đu.
Câu 2: Công thức nào sau đây biểu diễn sự liên hệ giữa tần số góc
, tần số
, và chu kì T của một dao động điều hòa.
A.
.
B.
.
C.
.
D.
.
Câu 3: Một vật dao động điều hòa theo phương trình
. Biên độ dao động và tần số góc của vật là:
A.
và
.
B.
và
.
C.
và
.
D.
và
.
Câu 4: Một vật dao động điều hòa theo phương trình
. Pha ban đầu của vật là:
A.
.
B.
.
C.
.
D.
.
Câu 5: …………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
Câu 9: Công thức tính động năng của một chất điểm khối lượng
đang chuyển động với vận tốc
là
A.
.
B.
.
C.
.
D.
.
Câu 10: Dao động có biên độ giảm dần theo thời gian do tác dụng của lực cản môi trường được gọi là
A. dao động điều hòa.
B. dao động tuần hoàn.
C. dao động tắt dần.
D. dao động cưỡng bức.
Câu 11: Một sóng cơ lan truyền trên một đường thẳng từ điểm O đến điểm M cách O một đoạn d. Biết tần số f, bước sóng X và biên độ a của sóng không đổi trong quá trình sóng truyền. Nếu phương trình dao động của phần tử vật chất tại điểm M có dạng
thì phương trình dao động của phần tử vật chất tại O là
A. ![]()
B.
.
C.
.
D.
.
Câu 12: Tốc độ truyền sóng trong một môi trường đồng tính và đẳng hướng phụ thuộc vào
A. bản chất môi trường.
B. nhiệt độ môi trường.
C. biên độ sóng.
D. bản chất và nhiệt độ của môi trường.
PHẦN II. CÂU TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI (2,0 điểm)
Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 2. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, học sinh chọn đúng hoặc sai.
Câu 1: …………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
Câu 2: Khi xe máy đi qua chỗ mấp mô, xe bị nảy lên và dao động. Để người ngồi trên xe đỡ khó chịu khi xe dao động người ta chế tạo ra bộ phận giảm xóc.
a) Xét năng lượng dao động của khung xe. Gỉa sử cứ sau mỗi chu kì, biên độ dao động của khung xe giảm 3% thì cơ năng còn lại của khung xe sau một dao động toàn phần là 94,09% so với cơ năng dao động ban đầu.
b) Khi xe đi qua chỗ mấp mô, xe bị nảy lên thì dao động của khung xe là dao động điều hòa.
c) Biên độ dao động của khung xe không đổi theo thời gian.
d) Cơ năng của dao động tắt dần giảm dần theo thời gian.
PHẦN III: CÂU TRẮC NGHIỆM TRẢ LỜI NGẮN (2,0 điểm)
Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4.
Câu 1: …………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
Câu 2: Một chất điểm dao động điều hòa với biên độ
và tần số góc
. Khi chất điểm có li độ
thì độ lớn vận tốc của nó bằng bao nhiêu
?
Câu 3: Một con lắc lò xo gồm vật nhỏ khối lượng
dao động điều hòa với biên độ
và chu kì
. Lấy
. Cơ năng của con lắc bằng bao nhiêu
?
Câu 4: Một vật dao động điều hòa với biên độ
. Tại vị trí động năng của vật bằng
lần thế năng, độ lớn li độ
của vật bằng bao nhiêu
?
B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm): …………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
Câu 2 (1,0 điểm): Một con lắc lò xo gồm vật nhỏ khối lượng
dao động điều hòa với biên độ
và tần số
. Lấy
.
a) Tính cơ năng dao động của con lắc.
b) Xác định độ lớn li độ
của vật tại thời điểm động năng bằng
lần thế năng.
BÀI LÀM
…………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
TRƯỜNG THPT ........
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2026 – 2027)
MÔN: VẬT LÍ 11
…………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
TRƯỜNG THPT.........
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2026 – 2027)
MÔN: VẬT LÍ 11
| TT | Nội dung/ Đơn vị kiến thức | Mức độ đánh giá | Tổng | Tỉ lệ % điểm | |||||||||||||
| TNKQ | Tự luận | ||||||||||||||||
| Nhiều lựa chọn | Đúng - Sai | Trả lời ngắn | |||||||||||||||
| Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | |||
| I. DAO ĐỘNG | |||||||||||||||||
| 1 | Bài 1: Dao động điều hòa. | 2 | 0,5 | 5% | |||||||||||||
| 2 | Bài 2: Mô tả dao động điều hòa. | 2 | 1 | 0,5 | 0,5 | 10% | |||||||||||
| 3 | Bài 3: Vận tốc, gia tốc trong dao động điều hòa. | 1 | 3 | 1 | 1 | 1,0 | 0,25 | 0,5 | 17,5% | ||||||||
| 4 | Bài 4: Bài tập về dao động điều hòa. | 0 | 1 | 0,5 | 0,5 | 1,25 | 1 | 22,5% | |||||||||
| 5 | Bài 5: Động năng. Thế năng. Sự chuyển hóa năng lượng trong dao động điều hòa. | 2 | 1 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 1,0 | 20% | ||||||||
| 6 | Bài 6: Dao động tắt dần. Dao động cưỡng bức. Hiện tượng cộng hưởng. | 1 | 3 | 1 | 1,0 | 0,25 | 12,5% | ||||||||||
| 7 | Bài 7: Bài tập về sự chuyển hóa năng lượng trong dao động điều hòa. | 0 | 1 | 1 | 0,25 | 0,5 | 7,5% | ||||||||||
| II. SÓNG | |||||||||||||||||
| 8 | Bài 8: Mô tả sóng. | 2 | 0,5 | 5% | |||||||||||||
| Tổng số câu/lệnh hỏi | 10 | 2 | 0 | 6 | 2 | 0 | 0 | 1 | 3 | 0 | 1 | 1 | 16 TN | 5 TN 1 TL | 3 TN 1 TL | 24 TN 2 TL | |
| Tổng số điểm | 2,5 | 0,5 | 0 | 1,5 | 0,5 | 0 | 0 | 0,5 | 1,5 | 0 | 1,5 | 1,5 | 4,0 | 3,0 | 3,0 | 10,0 | |
| Tỉ lệ % | 25% | 5% | 0% | 15% | 5% | 0% | 0% | 5% | 15% | 0% | 15% | 15% | 40% | 30% | 30% | 100% | |
TRƯỜNG THPT.........
BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2026 – 2027)
MÔN: VẬT LÍ 11
| TT | Nội dung/ Đơn vị kiến thức | Yêu cầu cần đạt | Số câu hỏi ở các mức độ đánh giá | |||||||||||
| TNKQ | Tự luận | |||||||||||||
| Nhiều lựa chọn | Đúng - Sai | Trả lời ngắn | ||||||||||||
| Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | |||
| I. DAO ĐỘNG | ||||||||||||||
| 1 | Bài 1: Dao động điều hòa. | - Biết: Nêu được khái niệm dao động cơ, vị trí cân bằng, dao động tuần hoàn và dao động điều hòa. | C1 C2 | |||||||||||
| 2 | Bài 2: Mô tả dao động điều hòa. | - Biết: Nhận biết được biên độ | C3 C4 | C1 | ||||||||||
| 3 | Bài 3: Vận tốc, gia tốc trong dao động điều hòa. | - Biết: Viết được
- Hiểu: Nêu được quan hệ pha giữa li độ, vận tốc và gia tốc; giải thích được vì sao tốc độ lớn nhất ở vị trí cân bằng còn gia tốc lớn nhất ở vị trí biên. - Vận dụng: Tính hoặc xác định dấu của | C6 | C1a, C1b, C1c | C1d | C2 | ||||||||
| 4 | Bài 4: Bài tập về dao động điều hòa. | - Biết: Nhận biết các đại lượng và công thức mô tả dao động điều hòa. - Hiểu: Phân tích được mối liên hệ giữa phương trình, đồ thị, trạng thái và chiều chuyển động của vật. - Vận dụng: Giải bài toán tổng hợp về phương trình, thời điểm vật đi qua một li độ, vận tốc và gia tốc; chọn đúng nghiệm theo điều kiện thời gian. | C7 | C1a | C1b | |||||||||
| 5 | Bài 5: Động năng. Thế năng. Sự chuyển hóa năng lượng trong dao động điều hòa. | - Biết: Viết được biểu thức động năng, thế năng và cơ năng; nhớ cơ năng của dao động điều hòa lí tưởng được bảo toàn. - Hiểu: Mô tả được sự chuyển hóa giữa động năng và thế năng; giải thích sự thay đổi năng lượng khi vật chuyển động giữa vị trí cân bằng và vị trí biên. - Vận dụng: Tính động năng, thế năng, cơ năng hoặc li độ khi biết các dữ kiện; sử dụng công thức con lắc lò xo và con lắc đơn góc nhỏ trong bài toán phù hợp. | C8 C9 | C3 | C2a | C2b | ||||||||
| 6 | Bài 6: Dao động tắt dần. Dao động cưỡng bức. Hiện tượng cộng hưởng. | - Biết: Nêu được khái niệm dao động tắt dần, dao động cưỡng bức và cộng hưởng. - Hiểu: Giải thích được vai trò của lực cản, ngoại lực tuần hoàn, tần số riêng; nêu được điều kiện để biên độ cộng hưởng tăng mạnh. - Vận dụng: Phân loại được hiện tượng trong thực tế; đề xuất cách làm tăng hoặc giảm dao động khi cộng hưởng có lợi hoặc có hại. | C10
| C2a, C2b, C2c | C2d | |||||||||
| 7 | Bài 7: Bài tập về sự chuyển hóa năng lượng trong dao động điều hòa. | - Biết: Nhớ các biểu thức động năng, thế năng và cơ năng. - Hiểu: Đọc được sự biến thiên năng lượng từ đồ thị; giải thích được mối liên hệ giữa biên độ và cơ năng. - Vận dụng: Giải bài toán kết hợp phương trình hoặc đồ thị với năng lượng; tìm li độ, vận tốc, tần số hoặc phần năng lượng thay đổi. | C5 | C4 | ||||||||||
| II. SÓNG | ||||||||||||||
| 8 | Bài 8: Mô tả sóng. | - Biết: Nêu được khái niệm sóng cơ và các đại lượng biên độ, chu kì, tần số, tốc độ truyền sóng, bước sóng, cường độ sóng; nhớ - Hiểu: Giải thích được sóng truyền dao động và năng lượng qua môi trường; phân biệt chuyển động của phần tử môi trường với chiều truyền sóng. | C11 C12 | |||||||||||