Đề thi giữa kì 1 Vật lí 11 - CV 7991 (Đề số 6)
Đề thi, đề kiểm tra Vật lí 11 giữa học kì 1. Cấu trúc đề thi được biên soạn theo CV 7991, bao gồm: trắc nghiệm nhiều phương án, TN đúng / sai, TN trả lời ngắn, tự luận, HD chấm điểm, bảng năng lực - tư duy, đặc tả. Tài liệu tải về là file docx, thầy/cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng đề thi này sẽ giúp ích được cho thầy cô.
=> Đề thi Vật lí 11 kết nối tri thức theo công văn 7991
| SỞ GD & ĐT ………………. | Chữ kí GT1: ........................... |
| TRƯỜNG THPT………………. | Chữ kí GT2: ........................... |
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1
MÔN: VẬT LÍ 11
NĂM HỌC: 2026 – 2027
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. | Mã phách |
Thời gian làm bài: 50 phút (Không kể thời gian phát đề)
✂
Điểm bằng số
| Điểm bằng chữ | Chữ ký của GK1 | Chữ ký của GK2 | Mã phách |
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm)
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN (3,0 điểm)
Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 12. Mỗi câu hỏi học sinh chỉ chọn một phương án:
Câu 1: Trong dao động cơ học, vị trí cân bằng là vị trí mà tại đó
A. hợp lực tác dụng lên vật bằng 0.
B. tốc độ của vật luôn bằng 0.
C. gia tốc của vật đạt giá trị cực đại.
D. thế năng của vật đạt giá trị cực đại.
Câu 2: Công thức nào sau đây biểu diễn sự liên hệ giữa chu kì 
và tần số 
của một dao động điều hòa?
A. 
.
B. 
.
C. 
.
D. 
.
Câu 3: Một vật dao động điều hòa theo phương trình 
. Biên độ dao động và tần số góc của vật là:
A. 
và 
.
B. 
và 
.
C. 
và 
.
D. 
và 
.
Câu 4: Một vật dao động điều hòa theo phương trình 
. Pha ban đầu của vật là:
A. 
.
B. 
.
C. 
.
D. 
.
Câu 5: Một vật dao động điều hòa với biên độ 
. Khi vật đi qua vị trí có li độ 
thì tỉ số giữa thế năng và cơ năng của vật bằng
A. 
.
B. 
.
C. 
.
D. 
.
Câu 6: …………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
Câu 10: Dao động chịu tác dụng của một ngoại lực cưỡng bức biến thiên tuần hoàn theo thời gian được gọi là
A. dao động tự do.
B. dao động tắt dần.
C. dao động cưỡng bức.
D. dao động duy trì.
Câu 11: Một sóng cơ truyền theo chiều dương từ nguồn 
đến điểm 
cách 
một đoạn 
. Nếu phương trình dao động của nguồn 
có dạng 
thì phương trình dao động của phần tử tại 
là
A. 
.
B. 
.
C. 
.
D. 
.
Câu 12: Bước sóng 
của một sóng cơ truyền với tốc độ 
và tần số 
được tính bằng công thức
A. 
.
B. 
.
C. 
.
D. 
.
PHẦN II. CÂU TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI (2,0 điểm)
Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 2. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, học sinh chọn đúng hoặc sai.
Câu 1: Đồ thị li độ - thời gian của một vật dao động điều hòa được mô tả như hình vẽ:
a) Biên độ dao động của vật là 
.
b) Chu kì dao động của vật là 
.
c) Pha ban đầu của dao động là 
.
d) Tại thời điểm 
, vật đang ở vị trí có li độ 
.
Câu 2: …………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
PHẦN III: CÂU TRẮC NGHIỆM TRẢ LỜI NGẮN (2,0 điểm)
Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4.
Câu 1: Một vật dao động điều hòa theo phương trình 
, trong đó 
tính bằng giây. Tần số dao động của vật bằng bao nhiêu Hz?
Câu 2: …………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
Câu 3: Một con lắc lò xo gồm vật nhỏ khối lượng 
dao động điều hòa với biên độ 
và chu kì 
. Lấy 
. Cơ năng của con lắc bằng bao nhiêu J?
Câu 4: Một vật dao động điều hòa với biên độ 
. Tại vị trí động năng của vật bằng 3 lần thế năng, độ lớn li độ 
của vật bằng bao nhiêu cm?
B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm): Một chất điểm dao động điều hòa theo phương trình 
(
tính bằng giây).
a) Xác định li độ của chất điểm tại thời điểm 
.
b) Tính độ lớn gia tốc của chất điểm khi nó ở vị trí có li độ 
. Lấy 
.
Câu 2 (1,0 điểm): …………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
BÀI LÀM
…………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
TRƯỜNG THPT ........
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2026 – 2027)
MÔN: VẬT LÍ 11
…………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
TRƯỜNG THPT.........
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2026 – 2027)
MÔN: VẬT LÍ 11
| TT | Nội dung/ Đơn vị kiến thức | Mức độ đánh giá | Tổng | Tỉ lệ % điểm | |||||||||||||
| TNKQ | Tự luận | ||||||||||||||||
| Nhiều lựa chọn | Đúng - Sai | Trả lời ngắn | |||||||||||||||
| Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | |||
| I. DAO ĐỘNG | |||||||||||||||||
| 1 | Bài 1: Dao động điều hòa. | 2 | 0,5 | 5% | |||||||||||||
| 2 | Bài 2: Mô tả dao động điều hòa. | 2 | 1 | 0,5 | 0,5 | 10% | |||||||||||
| 3 | Bài 3: Vận tốc, gia tốc trong dao động điều hòa. | 1 | 3 | 1 | 1 | 1,0 | 0,25 | 0,5 | 17,5% | ||||||||
| 4 | Bài 4: Bài tập về dao động điều hòa. | 0 | 1 | 0,5 | 0,5 | 1,25 | 1 | 22,5% | |||||||||
| 5 | Bài 5: Động năng. Thế năng. Sự chuyển hóa năng lượng trong dao động điều hòa. | 2 | 1 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 1,0 | 20% | ||||||||
| 6 | Bài 6: Dao động tắt dần. Dao động cưỡng bức. Hiện tượng cộng hưởng. | 1 | 3 | 1 | 1,0 | 0,25 | 12,5% | ||||||||||
| 7 | Bài 7: Bài tập về sự chuyển hóa năng lượng trong dao động điều hòa. | 0 | 1 | 1 | 0,25 | 0,5 | 7,5% | ||||||||||
| II. SÓNG | |||||||||||||||||
| 8 | Bài 8: Mô tả sóng. | 2 | 0,5 | 5% | |||||||||||||
| Tổng số câu/lệnh hỏi | 10 | 2 | 0 | 6 | 2 | 0 | 0 | 1 | 3 | 0 | 1 | 1 | 16 TN | 5 TN 1 TL | 3 TN 1 TL | 24 TN 2 TL | |
| Tổng số điểm | 2,5 | 0,5 | 0 | 1,5 | 0,5 | 0 | 0 | 0,5 | 1,5 | 0 | 1,5 | 1,5 | 4,0 | 3,0 | 3,0 | 10,0 | |
| Tỉ lệ % | 25% | 5% | 0% | 15% | 5% | 0% | 0% | 5% | 15% | 0% | 15% | 15% | 40% | 30% | 30% | 100% | |
TRƯỜNG THPT.........
BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2026 – 2027)
MÔN: VẬT LÍ 11
| TT | Nội dung/ Đơn vị kiến thức | Yêu cầu cần đạt | Số câu hỏi ở các mức độ đánh giá | |||||||||||
| TNKQ | Tự luận | |||||||||||||
| Nhiều lựa chọn | Đúng - Sai | Trả lời ngắn | ||||||||||||
| Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | |||
| I. DAO ĐỘNG | ||||||||||||||
| 1 | Bài 1: Dao động điều hòa. | - Biết: Nêu được khái niệm dao động cơ, vị trí cân bằng, dao động tuần hoàn và dao động điều hòa. | C1 C2 | |||||||||||
| 2 | Bài 2: Mô tả dao động điều hòa. | - Biết: Nhận biết được biên độ  , chu kì  , tần số  , tần số góc  , pha và pha ban đầu; nhớ các hệ thức  ,  . | C3 C4 | C1 | ||||||||||
| 3 | Bài 3: Vận tốc, gia tốc trong dao động điều hòa. | - Biết: Viết được
- Hiểu: Nêu được quan hệ pha giữa li độ, vận tốc và gia tốc; giải thích được vì sao tốc độ lớn nhất ở vị trí cân bằng còn gia tốc lớn nhất ở vị trí biên. - Vận dụng: Tính hoặc xác định dấu của | C6 | C1a, C1b, C1c | C1d | C2 | ||||||||
| 4 | Bài 4: Bài tập về dao động điều hòa. | - Biết: Nhận biết các đại lượng và công thức mô tả dao động điều hòa. - Hiểu: Phân tích được mối liên hệ giữa phương trình, đồ thị, trạng thái và chiều chuyển động của vật. - Vận dụng: Giải bài toán tổng hợp về phương trình, thời điểm vật đi qua một li độ, vận tốc và gia tốc; chọn đúng nghiệm theo điều kiện thời gian. | C7 | C1a | C1b | |||||||||
| 5 | Bài 5: Động năng. Thế năng. Sự chuyển hóa năng lượng trong dao động điều hòa. | - Biết: Viết được biểu thức động năng, thế năng và cơ năng; nhớ cơ năng của dao động điều hòa lí tưởng được bảo toàn. - Hiểu: Mô tả được sự chuyển hóa giữa động năng và thế năng; giải thích sự thay đổi năng lượng khi vật chuyển động giữa vị trí cân bằng và vị trí biên. - Vận dụng: Tính động năng, thế năng, cơ năng hoặc li độ khi biết các dữ kiện; sử dụng công thức con lắc lò xo và con lắc đơn góc nhỏ trong bài toán phù hợp. | C8 C9 | C3 | C2a | C2b | ||||||||
| 6 | Bài 6: Dao động tắt dần. Dao động cưỡng bức. Hiện tượng cộng hưởng. | - Biết: Nêu được khái niệm dao động tắt dần, dao động cưỡng bức và cộng hưởng. - Hiểu: Giải thích được vai trò của lực cản, ngoại lực tuần hoàn, tần số riêng; nêu được điều kiện để biên độ cộng hưởng tăng mạnh. - Vận dụng: Phân loại được hiện tượng trong thực tế; đề xuất cách làm tăng hoặc giảm dao động khi cộng hưởng có lợi hoặc có hại. | C10
| C2a, C2b, C2c | C2d | |||||||||
| 7 | Bài 7: Bài tập về sự chuyển hóa năng lượng trong dao động điều hòa. | - Biết: Nhớ các biểu thức động năng, thế năng và cơ năng. - Hiểu: Đọc được sự biến thiên năng lượng từ đồ thị; giải thích được mối liên hệ giữa biên độ và cơ năng. - Vận dụng: Giải bài toán kết hợp phương trình hoặc đồ thị với năng lượng; tìm li độ, vận tốc, tần số hoặc phần năng lượng thay đổi. | C5 | C4 | ||||||||||
| II. SÓNG | ||||||||||||||
| 8 | Bài 8: Mô tả sóng. | - Biết: Nêu được khái niệm sóng cơ và các đại lượng biên độ, chu kì, tần số, tốc độ truyền sóng, bước sóng, cường độ sóng; nhớ - Hiểu: Giải thích được sóng truyền dao động và năng lượng qua môi trường; phân biệt chuyển động của phần tử môi trường với chiều truyền sóng. | C11 C12 | |||||||||||
