Đề thi giữa kì 1 Vật lí 11 - CV 7991 (Đề số 7)
Đề thi, đề kiểm tra Vật lí 11 giữa học kì 1. Cấu trúc đề thi được biên soạn theo CV 7991, bao gồm: trắc nghiệm nhiều phương án, TN đúng / sai, TN trả lời ngắn, tự luận, HD chấm điểm, bảng năng lực - tư duy, đặc tả. Tài liệu tải về là file docx, thầy/cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng đề thi này sẽ giúp ích được cho thầy cô.
=> Đề thi Vật lí 11 kết nối tri thức theo công văn 7991
| SỞ GD & ĐT ………………. | Chữ kí GT1: ........................... |
| TRƯỜNG THPT………………. | Chữ kí GT2: ........................... |
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1
MÔN: VẬT LÍ 11
NĂM HỌC: 2026 – 2027
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. | Mã phách |
Thời gian làm bài: 50 phút (Không kể thời gian phát đề)
✂
Điểm bằng số
| Điểm bằng chữ | Chữ ký của GK1 | Chữ ký của GK2 | Mã phách |
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm)
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN (3,0 điểm)
Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 12. Mỗi câu hỏi học sinh chỉ chọn một phương án:
Câu 1: Trong dao động cơ học, dao động điều hòa là dao động trong đó li độ của vật là một hàm
A. bậc nhất theo thời gian.
B. sin (hoặc cosin) theo thời gian.
C. bậc hai theo thời gian.
D. mũ theo thời gian.
Câu 2: Tần số 
của dao động điều hòa được định nghĩa là
A. thời gian vật thực hiện được một dao động toàn phần.
B. khoảng cách giữa hai vị trí biên của dao động.
C. số dao động toàn phần mà vật thực hiện được trong 1 giây.
D. độ lệch lớn nhất của vật khỏi vị trí cân bằng.
Câu 3: Một vật dao động điều hòa theo phương trình 
. Biên độ dao động và tần số góc của vật lần lượt là
A. 
và 
.
B. 
và 
.
C. 
và 
.
D. 
và 
.
Câu 4: Một vật dao động điều hòa theo phương trình 
. Pha ban đầu của dao động là
A. 
.
B. 
.
C. 
.
D. 
.
Câu 5: Một vật dao động điều hòa với biên độ 
. Khi vật đi qua vị trí có li độ 
thì tỉ số giữa động năng và thế năng của vật bằng
A. 
.
B. 3.
C. 1.
D. 2.
Câu 6: Trong dao động điều hòa, độ lớn vận tốc của vật đạt giá trị cực đại khi vật đi qua
A. vị trí biên dương.
B. vị trí biên âm.
C. vị trí cân bằng.
D. vị trí có gia tốc cực đại.
Câu 7: …………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
Câu 11: Khoảng cách giữa hai điểm gần nhau nhất trên cùng một phương truyền sóng dao động cùng pha được gọi là
A. biên độ sóng.
B. chu kì sóng.
C. tốc độ truyền sóng.
D. bước sóng.
Câu 12: Công thức liên hệ giữa tốc độ truyền sóng 
, bước sóng 
và chu kì 
là
A. 
.
B. 
.
C. 
.
D. 
.
PHẦN II. CÂU TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI (2,0 điểm)
Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 2. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, học sinh chọn đúng hoặc sai.
Câu 1: …………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
Câu 2: Một chiếc xích đu được đẩy bởi một người chơi. Sau mỗi lần đẩy nhẹ cùng nhịp với chu kì riêng của xích đu, biên độ dao động của xích đu ngày càng tăng lên. Ngược lại, nếu thả tự do không đẩy, xích đu sẽ chuyển động chậm dần rồi dừng hẳn.
a) Chuyển động của xích đu khi thả tự do không lực đẩy là dao động tắt dần do ma sát và lực cản không khí.
b) Việc người chơi đẩy nhẹ xích đu đúng nhịp (đúng tần số riêng) để duy trì biên độ lớn là ứng dụng của hiện tượng cộng hưởng cơ.
c) Khi xích đu dao động tắt dần tự do, cơ năng của hệ được chuyển hóa dần thành nhiệt năng do ma sát.
d) Giả sử sau mỗi chu kì dao động tự do, cơ năng của xích đu bị mất đi 
do ma sát thì biên độ dao động sau chu kì đó còn lại khoảng 
so với biên độ ban đầu.
PHẦN III: CÂU TRẮC NGHIỆM TRẢ LỜI NGẮN (2,0 điểm)
Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4.
Câu 1: Một vật dao động điều hòa theo phương trình 
, trong đó 
tính bằng giây. Chu kì dao động của vật bằng bao nhiêu giây?
Câu 2: Một chất điểm dao động điều hòa với biên độ 
và tần số góc 
. Khi chất điểm có li độ 
thì độ lớn vận tốc của nó bằng bao nhiêu cm/s?
Câu 3: …………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
Câu 4: Một vật dao động điều hòa với biên độ 
. Tại vị trí động năng của vật bằng 8 lần thế năng, độ lớn li độ 
của vật bằng bao nhiêu cm?
B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm): …………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
Câu 2 (1,0 điểm): Một con lắc lò xo gồm vật nhỏ khối lượng 
dao động điều hòa với biên độ 
và tần số 
. Lấy 
.
a) Tính cơ năng dao động của con lắc.
b) Xác định độ lớn li độ 
của vật tại thời điểm động năng bằng 3 lần thế năng.
BÀI LÀM
…………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
TRƯỜNG THPT ........
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2026 – 2027)
MÔN: VẬT LÍ 11
…………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
TRƯỜNG THPT.........
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2026 – 2027)
MÔN: VẬT LÍ 11
| TT | Nội dung/ Đơn vị kiến thức | Mức độ đánh giá | Tổng | Tỉ lệ % điểm | |||||||||||||
| TNKQ | Tự luận | ||||||||||||||||
| Nhiều lựa chọn | Đúng - Sai | Trả lời ngắn | |||||||||||||||
| Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | |||
| I. DAO ĐỘNG | |||||||||||||||||
| 1 | Bài 1: Dao động điều hòa. | 2 | 0,5 | 5% | |||||||||||||
| 2 | Bài 2: Mô tả dao động điều hòa. | 2 | 1 | 0,5 | 0,5 | 10% | |||||||||||
| 3 | Bài 3: Vận tốc, gia tốc trong dao động điều hòa. | 1 | 3 | 1 | 1 | 1,0 | 0,25 | 0,5 | 17,5% | ||||||||
| 4 | Bài 4: Bài tập về dao động điều hòa. | 0 | 1 | 0,5 | 0,5 | 1,25 | 1 | 22,5% | |||||||||
| 5 | Bài 5: Động năng. Thế năng. Sự chuyển hóa năng lượng trong dao động điều hòa. | 2 | 1 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 1,0 | 20% | ||||||||
| 6 | Bài 6: Dao động tắt dần. Dao động cưỡng bức. Hiện tượng cộng hưởng. | 1 | 3 | 1 | 1,0 | 0,25 | 12,5% | ||||||||||
| 7 | Bài 7: Bài tập về sự chuyển hóa năng lượng trong dao động điều hòa. | 0 | 1 | 1 | 0,25 | 0,5 | 7,5% | ||||||||||
| II. SÓNG | |||||||||||||||||
| 8 | Bài 8: Mô tả sóng. | 2 | 0,5 | 5% | |||||||||||||
| Tổng số câu/lệnh hỏi | 10 | 2 | 0 | 6 | 2 | 0 | 0 | 1 | 3 | 0 | 1 | 1 | 16 TN | 5 TN 1 TL | 3 TN 1 TL | 24 TN 2 TL | |
| Tổng số điểm | 2,5 | 0,5 | 0 | 1,5 | 0,5 | 0 | 0 | 0,5 | 1,5 | 0 | 1,5 | 1,5 | 4,0 | 3,0 | 3,0 | 10,0 | |
| Tỉ lệ % | 25% | 5% | 0% | 15% | 5% | 0% | 0% | 5% | 15% | 0% | 15% | 15% | 40% | 30% | 30% | 100% | |
TRƯỜNG THPT.........
BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2026 – 2027)
MÔN: VẬT LÍ 11
| TT | Nội dung/ Đơn vị kiến thức | Yêu cầu cần đạt | Số câu hỏi ở các mức độ đánh giá | |||||||||||
| TNKQ | Tự luận | |||||||||||||
| Nhiều lựa chọn | Đúng - Sai | Trả lời ngắn | ||||||||||||
| Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | |||
| I. DAO ĐỘNG | ||||||||||||||
| 1 | Bài 1: Dao động điều hòa. | - Biết: Nêu được khái niệm dao động cơ, vị trí cân bằng, dao động tuần hoàn và dao động điều hòa. | C1 C2 | |||||||||||
| 2 | Bài 2: Mô tả dao động điều hòa. | - Biết: Nhận biết được biên độ  , chu kì  , tần số  , tần số góc  , pha và pha ban đầu; nhớ các hệ thức  ,  . | C3 C4 | C1 | ||||||||||
| 3 | Bài 3: Vận tốc, gia tốc trong dao động điều hòa. | - Biết: Viết được
- Hiểu: Nêu được quan hệ pha giữa li độ, vận tốc và gia tốc; giải thích được vì sao tốc độ lớn nhất ở vị trí cân bằng còn gia tốc lớn nhất ở vị trí biên. - Vận dụng: Tính hoặc xác định dấu của | C6 | C1a, C1b, C1c | C1d | C2 | ||||||||
| 4 | Bài 4: Bài tập về dao động điều hòa. | - Biết: Nhận biết các đại lượng và công thức mô tả dao động điều hòa. - Hiểu: Phân tích được mối liên hệ giữa phương trình, đồ thị, trạng thái và chiều chuyển động của vật. - Vận dụng: Giải bài toán tổng hợp về phương trình, thời điểm vật đi qua một li độ, vận tốc và gia tốc; chọn đúng nghiệm theo điều kiện thời gian. | C7 | C1a | C1b | |||||||||
| 5 | Bài 5: Động năng. Thế năng. Sự chuyển hóa năng lượng trong dao động điều hòa. | - Biết: Viết được biểu thức động năng, thế năng và cơ năng; nhớ cơ năng của dao động điều hòa lí tưởng được bảo toàn. - Hiểu: Mô tả được sự chuyển hóa giữa động năng và thế năng; giải thích sự thay đổi năng lượng khi vật chuyển động giữa vị trí cân bằng và vị trí biên. - Vận dụng: Tính động năng, thế năng, cơ năng hoặc li độ khi biết các dữ kiện; sử dụng công thức con lắc lò xo và con lắc đơn góc nhỏ trong bài toán phù hợp. | C8 C9 | C3 | C2a | C2b | ||||||||
| 6 | Bài 6: Dao động tắt dần. Dao động cưỡng bức. Hiện tượng cộng hưởng. | - Biết: Nêu được khái niệm dao động tắt dần, dao động cưỡng bức và cộng hưởng. - Hiểu: Giải thích được vai trò của lực cản, ngoại lực tuần hoàn, tần số riêng; nêu được điều kiện để biên độ cộng hưởng tăng mạnh. - Vận dụng: Phân loại được hiện tượng trong thực tế; đề xuất cách làm tăng hoặc giảm dao động khi cộng hưởng có lợi hoặc có hại. | C10
| C2a, C2b, C2c | C2d | |||||||||
| 7 | Bài 7: Bài tập về sự chuyển hóa năng lượng trong dao động điều hòa. | - Biết: Nhớ các biểu thức động năng, thế năng và cơ năng. - Hiểu: Đọc được sự biến thiên năng lượng từ đồ thị; giải thích được mối liên hệ giữa biên độ và cơ năng. - Vận dụng: Giải bài toán kết hợp phương trình hoặc đồ thị với năng lượng; tìm li độ, vận tốc, tần số hoặc phần năng lượng thay đổi. | C5 | C4 | ||||||||||
| II. SÓNG | ||||||||||||||
| 8 | Bài 8: Mô tả sóng. | - Biết: Nêu được khái niệm sóng cơ và các đại lượng biên độ, chu kì, tần số, tốc độ truyền sóng, bước sóng, cường độ sóng; nhớ - Hiểu: Giải thích được sóng truyền dao động và năng lượng qua môi trường; phân biệt chuyển động của phần tử môi trường với chiều truyền sóng. | C11 C12 | |||||||||||
