Đề thi tin học 5 chân trời sáng tạo có ma trận

Ma trận đề thi, đề kiểm tra Tin học 5 chân trời sáng tạo. Cấu trúc của đề thi gồm: trắc nghiệm, tự luận, cấu trúc điểm, bảng ma trận và bảng đặc tả. Bộ tài liệu có nhiều đề thi giữa kì 1, cuối kì 1, giữa kì 2, cuối kì 2. Tài liệu là bản word, có thể tải về và điều chỉnh những chỗ cần thiết. Hi vọng bộ đề thi tham khảo Tin học 5 chân trời sáng tạo này giúp ích được cho thầy cô.

Click vào ảnh dưới đây để xem giáo án rõ

Đề thi tin học 5 chân trời sáng tạo có ma trận
Đề thi tin học 5 chân trời sáng tạo có ma trận
Đề thi tin học 5 chân trời sáng tạo có ma trận
Đề thi tin học 5 chân trời sáng tạo có ma trận
Đề thi tin học 5 chân trời sáng tạo có ma trận
Đề thi tin học 5 chân trời sáng tạo có ma trận
Đề thi tin học 5 chân trời sáng tạo có ma trận
Đề thi tin học 5 chân trời sáng tạo có ma trận

Một số tài liệu quan tâm khác


PHÒNG GD & ĐT ……………….

Chữ kí GT1: ...........................

TRƯỜNG TIỂU HỌC…………….

Chữ kí GT2: ...........................

 

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I

TIN HỌC 5 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

NĂM HỌC: 2024 - 2025

Thời gian làm bài: 40 phút (Không kể thời gian phát đề)

Họ và tên: ……………………………………  Lớp:  ………………..

Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:…………..

Mã phách

 

"

 

Điểm bằng số

 

 

 

Điểm bằng chữ

Chữ ký của GK1

Chữ ký của GK2

Mã phách

 

  1. PHẦN TRẮC NGHIỆM(7,0điểm) 

Câu 1. (1,0 điểm) (M1) Khoanh vào câu trả lời đúng nhất. 

Ứng dụng nào sau đây giúp em tạo sản phẩm số?

A.  

B.  

C.  

D.   

Câu 2. (1,0 điểm) (M2) Khoanh vào câu trả lời sai. 

Phát biểu nào sau đây sai?

  1. Emcần xác định rõ vấn đề cần giải quyết trước khi tìm thông tin.
  2. Đểchuẩn bị cho chuyến du lịch Đà Lạt sắp tới cùng gia đình, em cần tìm thông tin về những điểm tham quan nổi tiếng của Đà Lạt.
  3. Khi chuẩn bị cho bài thuyết trình về Chiến dịch Hồ Chí Minh năm 1975, Nam đã tìm thông tin về sự nghiệp cách mạng của Chủ tịch Hồ Chí Minh.
  4. Trongcác thông tin tìm được, em cần xem xét, lựa chọn thông tin phù hợp.

Câu 3. (1,0 điểm) (M3) Khoanh vào câu trả lời đúng nhất. 

Để xem các video về giáo dục trên website kids.pops.vn, em chọn mục nào trên danh mục phân loại được đặt ở đầu trang?

  1. Thểthao.
  2. Vuihọc.
  3. Âmnhạc.
  4. Giảitrí.

Câu 4. (1,0 điểm) (M1) Khoanh vào câu trả lời đúng nhất. 

Trong các phần mềm dưới đây, phần mềm nào giúp em tham gia các khoá học trực tuyến?

  1. BasicMouse Skills.
  2. MicrosoftPowerPoint.
  3. GoogleMeet.
  4. AppleMusic.

Câu 5. (1,0 điểm) (M1) Khoanh vào câu trả lời đúng nhất. 

Khi không biết nơi lưu trữ tệp, thư mục, em có thể sử dụng công cụ có sẵn trong cửa sổ phần mềm nào?

  1. FileExplorer.
  2. Settings.
  3. QuickAssist.
  4. MicrosoftStore.

Câu 6. (1,0 điểm) (M2) Khoanh vào câu trả lời sai. 

Phát biểu nào sau đây sai?

  1. Bácsĩ cần biết bệnh nhân bị dị ứng thuốc gì trước khi kê đơn thuốc.
  2. Không cần tìm thông tin về thời tiết trước khi đi du lịch nước ngoài.
  3. Kiếntrúc sư cần biết thông tin về sở thích của chủ nhà trước khi lên ý tường thiết kế.
  4. Nhà thiết kế thời trang cần nắm được thông tin về các xu hướng thời trang đang thịnh hành để lên ý tưởng thiết kế.

Câu 7. (1,0 điểm) (M1) Phần mềm Duolingo giúp em

  1. tạosản phẩm số.
  2. giảitrí.
  3. traođổi thông tin.
  4. học tập.
  5. PHẦN TỰ LUẬN (3,0điểm)

Câu 1. (1,0 điểm) (M3) Em hãy nêu các bước tìm tệp, thư mục trong máy tính bằng công cụ tìm kiếm.

Câu 2. (2,0 điểm) (M2) Để tạo cây thư mục có cấu trúc hợp lí, em cần lưu ý những điều gì? 

 

BÀI LÀM

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

 

TRƯỜNG TIỂU HỌC ........

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I (2024 – 2025)

MÔN: TIN HỌC 5 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

  1. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (7,0 điểm)

Mỗi câu trả lời đúng được 1,0 điểm.   

1

2

3

4

5

6

7

A

C

B

C

A

B

D

 

  1. PHẦN TỰ LUẬN:(3,0 điểm)

Câu

Nội dung đáp án

Biểu điểm

Câu 1

(1,0 điểm)

- Bước 1: Kích hoạt phần mềm File Explorer.

- Bước 2: Chọn phạm vi tìm kiếm (thư mục, ổ đĩa, máy tính).

- Bước 3: Gõ từ khoá (tên tệp, thư mục) vào ô tìm kiếm rồi gõ phím Enter.

- Bước 4: Chọn tệp (thư mục) trong danh sách kết quả tìm kiếm, nháy phải chuột rồi chọn Open file location (Open folder location) để mở thư mục chứa tệp (thư mục).

0,25

0,25

 

0,25

 

0,25

Câu 2

(2,0 điểm)

Một số điều cần lưu ý để tạo cây thư mục có cấu trúc hợp lí:

- Trước khi tạo cây thư mục, nên mô tả cách phân loại, sắp xếp tài liệu cần quản lí, lưu trữ theo sơ đồ hình cây, từ đó xác định thư mục mẹ và các thư mục con tương ứng.

- Đặt tên tệp, thư mục ngắn gọn, dễ đọc, dễ hiểu, gợi nhớ nội dung, mục đích lưu trữ của tệp, thư mục để dễ dàng nhận biết và tìm kiếm.

- Cây thư mục trong máy tính thường có cấu trúc tương ứng với sơ đồ hình cây mô tả cách phân loại, sắp xếp thông tin, tài liệu trong thực tiễn học tập, đời sống.

 

 

0,3

 

 

 

0,3

 

 

 

0,3

 

TRƯỜNG TIỂU HỌC .........

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I (2024 – 2025)

MÔN: TIN HỌC 5 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

CHỦ ĐỀ/ Bài học

MỨC ĐỘ

Tổng số câu

Điểm số

Mức 1

Nhận biết

Mức 2

Kết nối

Mức 3

Vận dụng

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

MÁY TÍNH VÀ EM

Bài 1. Máy tính có thể giúp em làm những việc gì?

3

 

 

 

 

 

3

 

3,0

MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET

Bài 2. Tìm thông tin trên website

 

 

 

 

1

 

1

 

1,0

TỔ CHỨC LƯU TRỮ, TÌM KIẾM VÀ TRAO ĐỔI THÔNG TIN

Bài 3. Thông tin trong giải quyết vấn đề

 

 

2

 

 

 

2

 

2,0

Bài 4. Tổ chức, lưu trữ và tìm tệp, thư mục trong máy tính

1

 

 

1

 

1

1

2

4,0

Tổng số câu TN/TL

4

0

2

2

1

1

7

2

10,0

Điểm số

4,0

0

2,0

2,0

1,0

1,0

7,0

3,0

10,0

Tổng số điểm

4,0 điểm

40%

4,0 điểm

40%

2,0 điểm

20%

10,0 điểm

100%

10,0 điểm

100%

 

TRƯỜNG TIỂU HỌC .........

BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I (2024 – 2025)

MÔN: TIN HỌC 5 – KẾT NỐI TRI THỨC

Nội dung

Mức độ

Yêu cầu cần đạt

Số câu TL/

Số câu hỏi TN

Câu hỏi

TN

(số câu)

TL

(số câu)

TN

(câu)

TL

(câu)

7

2

 

 

MÁY TÍNH VÀ EM

Bài 1. Máy tính có thể giúp em làm những việc gì?

Nhận biết

- Biết được một số phần mềm, trang web giúp em học tập, tạo sản phẩm số, tìm, trao đổi thông tin, giải trí.

3

 

C1

C4

C7

 

Kết nối

- Thể hiện được mong muốn biết sử dụng máy tính thành thạo để làm được nhiều việc hơn.

 

 

 

 

Vận dụng

- Nêu được ví dụ máy tính giúp giải trí, học tập, tìm, trao đổi thông tin, hợp tác với bạn bè và tạo ra sản phẩm số theo ý tưởng của bản thân.

 

 

 

 

MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET

Bài 2. Tìm thông tin trên website

Kết nối

- Hợp tác, chia sẻ được thông tin với các bạn trong nhóm để hoàn thành công việc được giao.

 

 

 

 

Vận dụng

- Tìm được trên website cho trước những thông tin phù hợp và có ích cho nhiệm vụ đặt ra.

1

 

C3

 

TỔ CHỨC LƯU TRỮ, TÌM KIẾM VÀ TRAO ĐỔI THÔNG TIN

Bài 3. Thông tin trong giải quyết vấn đề

Kết nối

- Giải thích được sự cần thiết, tầm quan trọng của việc thu thập và tìm kiếm thông tin trong giải quyết vấn đề.

- Thể hiện được sự hợp tác với người khác để giải quyết vấn đề cụ thể.

- Tìm và chọn được thông tin phù hợp với vấn đề cần giải quyết.

2

 

C2

C6

 

Bài 4. Tổ chức, lưu trữ và tìm tệp, thư mục trong máy tính

Nhận biết

- Nhận biết được công cụ tìm kiếm trên máy tính.

1

 

C5

 

Kết nối

- Tạo được cây thư mục với cấu trúc hợp lí.

 

1

 

C2

Vận dụng

- Sử dụng được công cụ tìm kiếm trên máy tính để tìm tệp, thư mục.

 

1

 

C1

 

Đề thi tin học 5 chân trời sáng tạo có ma trận
Đề thi tin học 5 chân trời sáng tạo có ma trận

Đang cập nhật....

=> Giáo án tin học 5 chân trời sáng tạo

Từ khóa: đề thi giữa kì 1 tin học 5 chân trời sáng tạo, đề thi cuối kì 1 tin học 5 chân trời sáng tạo, đề thi tin học 5 sách chân trời sáng tạo, đề thi tin học 5 sách chân trời sáng tạo mới

Tài liệu quan tâm

Chat hỗ trợ
Chat ngay