Đề thi Tin học 5 kết nối tri thức theo công văn 7991

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II

TIN HỌC 5 – KẾT NỐI TRI THỨC

NĂM HỌC: 2025 - 2026

Thời gian làm bài: 40 phút (Không kể thời gian phát đề)

"

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm). Khoanh vào câu trả lời đúng nhất.  

Câu 1. (1,0 điểm) (M1) Trong chương trình Scratch, biến được hiểu là gì?

A. Một khối lệnh điều khiển nhân vật di chuyển.

B. Một cái tên dùng để lưu trữ dữ liệu có thể thay đổi trong khi chạy chương trình. C. Một âm thanh được chèn vào chương trình. 

D. Một màu sắc của phông nền sân khấu.

Câu 2. (1,0 điểm) (M1) Để nhân vật thực hiện lặp lại một hành động với số lần nhất định (ví dụ 10 lần), em dùng khối lệnh nào? 

A. Liên tục. 

B. Nếu... thì. 

C. Lặp lại 10. 

D. Di chuyển 10 bước.

Câu 3. (1,0 điểm) (M1) Khối lệnh "Nếu <Điều kiện> thì" thuộc cấu trúc điều khiển nào? 

A. Cấu trúc rẽ nhánh. 

B. Cấu trúc lặp. 

C. Cấu trúc tuần tự. 

D. Cấu trúc biến.

Câu 4. (1,0 điểm) (M3)Để nhân vật nói tổng của hai biến a và b, em cần ghép các khối lệnh như thế nào? 

A. Nói (a - b). 

B. Nói (a * b). 

C. Nói (a + b). 

D. Nói (a / b). 

Câu 5. (1,0 điểm) (M2) Trong cấu trúc tuần tự, các lệnh được thực hiện theo thứ tự nào? 

A. Lệnh nào ngắn thực hiện trước. 

B. Lệnh thực hiện ngẫu nhiên không theo thứ tự. 

C. Lệnh thực hiện từ trên xuống dưới, lệnh này xong mới đến lệnh tiếp theo. 

D. Các lệnh thực hiện cùng một lúc.

Câu 6. (1,0 điểm) (M2) Nếu ban đầu biến Số bước có giá trị là 10, sau khi thực hiện lệnh "Thay đổi Số bước một lượng 5", giá trị của biến là bao nhiêu? 

A. 5.

B. 10.

C. 15.

D. 50.

Câu 7. (1,0 điểm) (M1) Bước đầu tiên để chuyển từ kịch bản sang chương trình là gì? 

A. Viết code ngay lập tức. 

B. Chạy thử chương trình. 

C. Xác định các nhân vật, bối cảnh và các hoạt động trong kịch bản. 

D. Chia sẻ chương trình lên mạng.

B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)

Câu 1. (1,0 điểm) (M3) Em hãy viết biểu thức trong Scratch tương ứng với phép toán toán học sau: .

Câu 2. (1,0 điểm) (M2) Cho tình huống: “Nếu chạm vào cạnh sân khấu thì nhân vật bật lại”. Em hãy chỉ ra đâu là điều kiện và đâu là hành động trong tình huống trên.

Câu 3. (1,0 điểm) (M3) Em hãy tạo chương trình sử dụng lệnh lặp với số lần biết trước để vẽ hình vuông.

BÀI LÀM

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

TRƯỜNG TIỂU HỌC ........

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ II (2025 – 2026)

MÔN: TIN HỌC 5 – KẾT NỐI TRI THỨC

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (7,0 điểm) 

Mỗi câu trả lời đúng được 1,0 điểm.   

B. PHẦN TỰ LUẬN: (3,0 điểm)

Câu	Nội dung đáp án	Biểu điểm
Câu 1  (1,0 điểm)	Biểu thức trong Scratch:	1,0đ
Câu 2 (1,0 điểm)	Điều kiện: Chạm vào cạnh sân khấu. Hành động: Nhân vật bật lại.	0,5đ 0,5đ
Câu 3 (1,0 điểm)		1,0đ

TRƯỜNG TIỂU HỌC .........

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II (2025 – 2026)

MÔN: TIN HỌC 5 – KẾT NỐI TRI THỨC

TRƯỜNG TIỂU HỌC .........

BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II (2025 – 2026)

MÔN: TIN HỌC 5 – KẾT NỐI TRI THỨC