Giáo án Âm nhạc 2 cánh diều Chủ đề 3: Đoàn kết

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Tiết 9: Hát Lớp chúng ta đoàn kết.

Hoạt động 1: Khởi động

Mục tiêu:  Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học.

Cách tiến hành:

- GV cho HS nghe và vận động theo bản nhạc Chicken dance. GV làm mẫu các động tác và hướng dẫn HS cùng thực hiện.

Hoạt động 2: Hát: Lớp chúng ta đoàn kết

Mục tiêu: Hát đúng cao độ, trường độ bài Lớp chúng ta đoàn kết. Hát rõ lời và thuộc lời, biết hát kết hợp gõ đệm, vận động đơn giản.

Cách tiến hành:

- GV giới thiệu ngắn gọn về tên bài hát, tác giả và nội dung của bài hát.

- GV cho HS nghe bài hát kết hợp biểu lộ cảm xúc.

- GV mời 1 HS đọc to lời ca trước lớp, yêu cầu cả lớp đọc thầm theo.

- GV giải thích nghĩa của từ keo sơn: gắn bó.

- GV cho HS khởi động giọng hát.

- GV đàn và hát mẫu từng câu, cho HS tập hát mỗi câu một vài lần. GV sửa chỗ HS hát sai (nếu có).

- GV cho HS hát cả bài, kết hợp vỗ tay theo nhịp. GV hướng dẫn HS tập cách lấy hơi, thể hiện sắc thái rộn ràng, sôi nổi.

- GV hướng dẫn HS tập trình bày bài hát theo tổ.

- GV giáo dục thái độ và phẩm chất cho HS về tình đoàn kết thông qua những hành động cụ thể như: biết quan tâm, động viên, khích lệ bạn bè,…

- Cuối tiết học, GV nhắc lại yêu cầu của tiết học: Tiết học hôm nay chúng ta đã học hát xong bài Lớp chúng ta đoàn kết.

- GV khen ngợi các em có ý thức luyện tập, hát hay, tích cực,…

- HS nghe và vận động theo bản nhạc Chicken dance.

- HS lắng nghe.

- HS nghe bài hát kết hợp biểu lộ cảm xúc.

- 1 HS đọc to lời ca trước lớp, cả lớp đọc thầm theo.

- HS lắng nghe.

- HS khởi động giọng hát.

- HS tập hát theo hướng dẫn của GV.

- HS hát cả bài, kết hợp vỗ tay theo nhịp. HS tập cách lấy hơi, thể hiện sắc thái rộn ràng, sôi nổi.

- HS tập trình bày bài hát theo tổ.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe.

Tiết 10:

- Ôn tập bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết.

- Thường thức âm nhạc: Câu chuyện âm nhạc: Thần đồng âm nhạc.

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết

Mục tiêu: Ôn tập bài hát Lớp chúng ta đoàn kết.

Cách tiến hành:

- GV cho HS nghe lại bài hát, kết hợp vỗ tay.

- GV cho HS hát cùng nhạc đệm 1 – 2 lần, tập lấy hơi và thể hiện sắc thái.

- GV hướng dẫn HS tập hát nối tiếp:

- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động:

- GV cho HS tập biểu diễn bài hát theo hình thức cá nhân, theo cặp hoặc nhóm.

Hoạt động 2: Thường thức âm nhạc: Câu chuyện âm nhạc: Thần đồng âm nhạc

Mục tiêu: Nghe và kể lại câu chuyện Thần đồng âm nhạc theo hình ảnh minh họa.

Cách tiến hành:

- GV hướng dẫn HS hát câu hát:

- GV mời 3 HS đọc lần lượt các đoạn từ 1 – 6 trong câu chuyện Thần đồng âm nhạc.

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Mô-da đã làm gì sau khi đánh rơi bản nhạc? Em yêu thích nhân vật nào nhất? Vì sao? (GV khuyến khích HS mạnh dạn trả lời, thể hiện suy nghĩ của bản thân).

- GV cho HS kể lại từng phần câu chuyện theo hình ảnh minh họa. GV hướng dẫn HS quan sát tranh:

+ Tranh 1: Bố Lê-ô-pôn đưa cho Mô- da bản nhạc mình đã soạn để đem tặng cho con gái ông chủ rạp hát nhân dịp sinh nhật cô bé.

+ Tranh 2: Mô-da mải ngắm nhìn cảnh vật, lỡ làm rơi bản nhạc của bố xuống sông.

+ Tranh 3: Mô-da sáng tác một bản nhạc khác.

+ Tranh 4: Cô bé và ông chủ rạp hát rất thích bản nhạc được mang đến, bố Lê-ô-pôn của Mô-da khi nghe biết đó không phải bản nhạc của mình.

+ Tranh 5: Bố hỏi Mô-da về chuyện đã xảy ra, tự hào và tin chắc Mô-da sẽ thành nhạc sĩ giỏi.

+ Tranh 6: Mô-da khi đã lớn, trở thành một nhạc sĩ thiên tài nổi tiếng khắp châu Âu.

……………..

- HS nghe lại bài hát, kết hợp vỗ tay.

- HS hát cùng nhạc đệm 1 – 2 lần, tập lấy hơi và thể hiện sắc thái.

- HS hát nối tiếp theo hướng dẫn của GV.

- HS hát kết hợp vận động theo hướng dẫn của GV.

- HS tập biểu diễn bài hát theo hình thức cá nhân, theo cặp hoặc nhóm.

- HS nghe hướng dẫn, hát câu hát.

- 3 HS đọc lần lượt các đoạn từ 1 – 6 trong câu chuyện Thần đồng âm nhạc, cả lớp đọc thầm theo.

- HS trả lời câu hỏi: Mô-da sau khi đánh rơi bản nhạc đã sáng tác một bản nhạc khác. HS nêu nhân vật em yêu thích và lý do.

- HS kể lại từng phần câu chuyện theo hình ảnh minh họa.

- 1 HS nhắc lại những kiến thức của tiết học. Cả lớp lắng nghe bạn trả lời và GV chốt lại.

- HS lắng nghe.