Giáo án Âm nhạc 2 cánh diều Chủ đề 4: Mùa xuân

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Tiết 13: Hát: Mùa xuân tươi xanh.

Hoạt động 1: Khởi động

Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học.

Cách tiến hành:

- GV hướng dẫn HS đọc bài thơ ngắn về mùa xuân, GV vừa đọc vừa vỗ tay theo tiết tấu:

Hoa đào ưa rét

Lấm tấm mưa bay

Hoa mai chỉ say

Nắng pha chút gió

Hoa đào thắm đỏ

Hoa mai dát vàng

Thắm mùa xuân sang

Thi nhau nở rộ

Mùa xuân hội tụ

Niềm vui nụ cười

Đào mai nở rộ

Đẹp hai phương trời.

(Hoa đào hoa mai – Lệ Bình)

Hoạt động 2: Hát: Mùa xuân tươi xanh

Mục tiêu: Hát đúng cao độ, trường độ bài Mùa xuân tươi xanh. Hát rõ lời và thuộc lời, biết hát kết hợp gõ đệm, vận động đơn giản.

Cách tiến hành:

- GV giới thiệu ngắn gọn về tên và xuất xứ của bài hát: Tiết học hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau học hát về một bài hát có chủ đề mùa xuân. Đây là bài hát của Ma-lai-xi-a, được nhạc sĩ Lê Anh Tuấn chuyển sang lời Việt. Nào, bây giờ cô và các em cùng nhau học hát bài Mùa xuân tươi xanh nhé!

- GV cho HS nghe bài hát kết hợp vận động cơ thể hoặc biểu lộ cảm xúc.

- GV mời 1 HS đọc to lời ca trước lớp, yêu cầu cả lớp đọc thầm theo.

- GV cho HS khởi động giọng hát.

- GV đàn và hát mẫu từng câu, cho HS tập hát mỗi câu một vài lần. GV sửa chỗ HS hát sai (nếu có).

- GV cho HS hát cả bài, kết hợp vỗ tay theo phách. GV hướng dẫn HS tập cách lấy hơi, thể hiện tình cảm vui tươi, rộn ràng.

- Cuối tiết học, GV nhắc lại yêu cầu của tiết học và khen ngợi các em có ý thức luyện tập, hát hay, tích cực, sáng tạo,…: Vậy là tiết học hôm nay cô và các em đã học hát bài Mùa xuân tươi xanh, lớp mình hôm nay học hát rất tốt, thể hiện rất tích cực. Các em hãy tiếp tục phát huy trong những tiết học sau nhé!

- HS đọc bài thơ theo GV, vừa đọc vừa vỗ tay theo tiết tấu.

- HS lắng nghe.

- HS nghe bài hát kết hợp vận động cơ thể hoặc biểu lộ cảm xúc.

- 1 HS đọc to lời ca trước lớp, cả lớp đọc thầm theo.

- HS khởi động giọng hát.

- HS tập hát, hát nối tiếp câu hát thứ nhất và câu hát thứ hai, hát nối tiếp câu hát thứ ba và câu hát thứ tư. HS tập hát đoạn điệp khúc gồm câu hát thứ năm và câu hát thứ sáu được nhắc lại.

- HS hát cả bài, kết hợp vỗ tay theo phách. HS tập cách lấy hơi, thể hiện tình cảm vui tươi, rộn ràng.

- HS lắng nghe.

Tiết 14:

- Ôn tập bài hát: Mùa xuân tươi xanh.

- Vận dụng – Sáng tạo: Vỗ tay theo cặp đệm cho bài hát Mùa xuân tươi xanh.

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Mùa xuân tươi xanh

Mục tiêu: Ôn tập bài hát Mùa xuân tươi xanh.

Cách tiến hành:

- GV cho HS nghe lại bài hát kế hợp vỗ tay.

- GV cho HS hát cùng nhạc đệm 1 – 2 lần, tập lấy hơi và thể hiện sắc thái.

- GV hướng dẫn HS tập hát đối đáp và hòa giọng:

- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động:

- GV cho HS tập trình bày bài hát theo hình thức đồng ca.

Hoạt động 2: Vận dụng – Sáng tạo: Vỗ tay theo cặp đệm cho bài hát Mùa xuân tươi xanh

Mục tiêu: Biết vỗ tay theo cặp đệm cho bài hát Mùa xuân tươi xanh.

Cách tiến hành:

- GV làm mẫu để HS quan sát: GV mời 1 HS đứng đối diện, đếm 1-2-3-4 nhịp nhàng; khi đếm 1 thì vỗ tay, khi đếm 2, 3 thì vỗ hai tay xuống đùi, khi đếm 4 thì vỗ hai tay vào tay của người đối diện.

……………….. 

- HS nghe lại bài hát kế hợp vỗ tay.

- HS hát cùng nhạc đệm 1 – 2 lần, tập lấy hơi và thể hiện sắc thái.

- HS tập hát đối đáp và hòa giọng theo hướng dẫn của GV.

- HS hát kết hợp vận động.

- HS tập trình bày bài hát theo hình thức đồng ca.

- 1 HS làm mẫu cùng GV. Cả lớp quan sát.

- HS luyện tập theo cặp từ chậm đến nhanh dần.

- HS vừa hát, vừa vỗ tay theo cặp bài Mùa xuân tươi xanh.

- Một vài cặp HS trình bày trước lớp. Cả lớp nhận xét, đánh giá.

- HS lắng nghe.