Giáo án Âm nhạc 2 cánh diều Chủ đề 5: Đồng dao

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Tiết 19: Hát: Bắc kim thang

Hoạt động 1: Khởi động

Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học.

Cách tiến hành:

- GV tổ chức để HS chơi một trò chơi dân gian phù hợp với không gian lớp học: Nu na nu nống. 

Hoạt động 2: Hát: Bắc kim thang

Mục tiêu: Hát đúng cao độ, trường độ bài Bắc kim thang. Hát rõ lời và thuộc lời, biết hát kết hợp gõ đệm, vận động đơn giản.

Cách tiến hành:

- GV giới thiệu ngắn gọn về tên và xuất xứ của bài hát: Hôm nay chúng ta sẽ học bài hát Bắc kim thang. Đây là bài hát đồng dao, gắn liền với các trò chơi của trẻ em nên lời ca rất ngộ nghĩnh, sử dụng nhiều từ địa phương Nam Bộ.

- GV cho HS nghe bài hát kết hợp vận động cơ thể: những động tác ngộ nghĩnh, đáng yêu.

- GV mời 1 HS đọc to lời ca trước lớp, yêu cầu cả lớp lắng nghe.

- GV cho HS khởi động giọng hát.

- GV đàn và hát mẫu từng câu, cho HS tập hát mỗi câu một vài lần. GV sửa chỗ HS hát sai (nếu có). GV hướng dẫn HS thể hiện được cách hát luyến những tiếng: làm, thổi, thổi.

- GV cho HS hát cả bài, kết hợp vỗ tay theo phách. GV hướng dẫn HS tập cách lấy hơi, thể hiện tình cảm vui tươi.

- GV hướng dẫn HS tập trình bày bài hát theo tổ.

- Cuối tiết học, GV nhắc lại yêu cầu của tiết học và khen ngợi các em có ý thức luyện tập, hát hay, tích cực,…

- HS chơi trò chơi Nu na nu nống.

- HS lắng nghe.

- HS nghe bài hát kết hợp vận động cơ thể.

-1 HS đọc to lời ca, cả lớp đọc thầm theo.

- HS khởi động giọng hát.

- HS tập hát, hát nối tiếp câu hát thứ nhất và câu hát thứ hai, hát nối tiếp câu hát thứ ba và câu hát thứ tư, hát nối tiếp câu hát thứ năm và câu hát thứ sáu. HS luyện cách hát luyến.

- HS hát cả bài kết hợp vỗ tay theo phách. HS tập cách lấy hơi, thể hiện tình cảm vui tươi.

- HS tập trình bày bài hát theo tổ.

- HS lắng nghe.

Tiết 20:

- Ôn tập bài hát: Bắc kim thang.

- Nghe nhạc: Cái Bống.

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Bắc kim thang

Mục tiêu: Ôn tập bài hát Bắc kim thang.

Cách tiến hành:

- GV cho HS nghe lại bài hát kết hợp vỗ tay.

- GV cho HS hát cùng nhạc đệm 1 – 2 lần, tập lấy hơi và thể hiện sắc thái.

- GV cho HS hát kết hợp trò chơi Bắc kim thang.

+ Luật chơi: người chơi bị bịt mắt, sau mỗi câu hát thì quay tròn tại chỗ và cầm dùi gõ vào mặt trống, trùng với tiếng vỗ tay của mọi người.

+ GV chơi thử, hướng dẫn cả lớp hát và vỗ tay trùng với những tiếng hát được tô đậm:

Bắc kim thang cà lang bí rợ.

Cột bên kèo là kèo bên cột.

Chú bán dầu qua cầu mà té.

Chú bán ếch ở lại làm chi.

Con le le đánh trống thổi kèn.

Con bìm bịp thổi tò tí te tò te.

GV đóng vai người chơi, lượt thứ nhất không bị bịt mắt. GV cầm dùi đứng trước trống, sau mỗi câu hát thì quay tròn tại chỗ và cầm dùi gõ vào mặt trống, trùng với tiếng vỗ tay của HS.

+ GV chơi thật, làm mẫu cho HS. Sau đó mời HS lên chơi.

Hoạt động 2: Nghe nhạc Cái Bống

Mục tiêu: Nghe và vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu bài hát Cái Bống.

Cách tiến hành:

- GV giới thiệu ngắn gọn về tên và tác giả của bài hát: Bây giờ chúng ta sẽ cùng nghe nhạc bài Cái Bống có lời của ca dao và nhạc của nhạc sĩ Phan Trần Bảng.

- GV cho HS nghe nhạc lần thứ nhất, rồi hỏi các em cảm nhận về bài hát: Bài hát vui tươi hay tha thiết? Tốc độ bài hát này nhanh hay chậm? Người hát là trẻ em hay người lớn? Giọng hát là nam hay nữ? Hình thức hát là đơn ca hay tốp ca?...

- GV cho HS nghe nhạc kết hợp thực hiện động tác tay, chân phù hợp với nhịp điệu.

- GV đàn và hát một câu 1 – 2 lần, yêu cầu HS nào nhớ được lời ca thì xung phong hát lại câu đó.

- HS nghe lại bài hát kết hợp vỗ tay.

- HS hát cùng nhạc đệm 1 – 2 lần, tập lấy hơi và thể hiện sắc thái.

- HS hát kết hợp chơi trò chơi.

- HS lắng nghe.

- HS nghe nhạc, trả lời câu hỏi.

- HS nghe nhạc kết hợp thực hiện động tác tay, chân phù hợp với nhịp điệu.

- HS nghe GV đàn và hát, hát lại câu đó.

Tiết 21:

- Ôn tập bài hát: Bắc kim thang.

- Vận dụng – Sáng tạo: Phân biệt âm thanh dài – ngắn.