Giáo án âm nhạc 7 chân trời tiết 2: Ôn tập bài hát - Lời cô. Nhạc cụ thể hiện tiết tấu
Giáo án tiết 2: Ôn tập bài hát - Lời cô. Nhạc cụ thể hiện tiết tấu sách âm nhạc 7 chân trời. Được thiết kế theo công văn 5512, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của âm nhạc 7 chân trời. Kéo xuống dưới để tham khảo
Xem video về mẫu Giáo án âm nhạc 7 chân trời tiết 2: Ôn tập bài hát - Lời cô. Nhạc cụ thể hiện tiết tấu
Xem toàn bộ: Soạn giáo án Âm nhạc 7 chân trời sáng tạo theo công văn mới nhất
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
TIẾT 2:
ÔN TẬP BÀI HÁT: LỜI CÔ
NHẠC CỤ THỂ HIỆN TIẾT TẤU
- MỤC TIÊU
- Năng lực âm nhạc
- Biết sử dụng nhạc cụ gõ để đệm cho bài Lời cô.
- Đọc được tiết tấu, sử dụng nhạc cụ gõ và vận động cơ thể theo mẫu 1 và 2 trong SGK.
- Năng lực chung
- Biết chủ động trong học tập, biết cách tự tìm tòi kiến thức, tự thực hành.
- Biết giao lưu, hợp tác với bạn trong học hát, trình diễn bài hát, nhạc cụ; hợp tác tốt trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ học tập.
- Vận dụng được tiết tấu đã học để sáng tạo được hình thức biếu diễn bài hát, động tác vận động... trên cơ sở kiến thức và kĩ năng đã có.
- Phẩm chất
- Luôn cố gắng vươn lên đạt kết quả cao trong học tập.
- THIẾT BỊ DẠY HỌC. PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC
- Thiết bị dạy học
- Đối với giáo viên
- SGK Âm nhạc 7, SGV Âm nhạc 7, Giáo án.
- Các file âm thanh của bài hát Lời cô.
- Nhạc cụ gõ (thanh phách, song loan, triangle, tambourine,...).
- Đối với học sinh
- SGK Âm nhạc 7.
- Phương pháp và kĩ thuật dạy học
- Phương pháp dạy học
Làm mẫu, hướng dẫn thực hành luyện tập, giải quyết vấn đề, trò chơi, vận động theo nhịp điệu,...
- Kĩ thuật dạy học
Chia nhóm, mảnh ghép.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU
- Mục tiêu: Thông qua hoạt đông, HS :
- Ôn lại bài hát Lời cô.
- Gõ được 4 mẫu tiết tấu ngắn của Bài thực hành số 3.
- Nội dung: GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Ai tai thính.
- Sản phẩm
- HS hát bài hát Lời cô.
- HS gõ 4 mẫu tiết tấu ngắn của Bài thực hành số 3.
- Tổ chức thực hiện
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
GV tổ chức cho HS chơi trò chơi âm nhạc: Ai tai thính?
- GV yêu cầu HS ôn lại bài hát Lời cô.
- GV chia nhóm HS, gõ khoảng 4 mẫu tiết tấu ngắn, trong đó có 2 mẫu a và b của Bài thực hành số 3, SGK tr.22 sắp học (gõ lần lượt từng tiết tấu).
à GV yêu cầu các nhóm HS nghe và gõ lại.
Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS ôn lại bài hát Lời cô.
- HS lắng nghe GV gõ khoảng 4 mẫu tiết tấu ngắn, trong đó có 2 mẫu a và b của Bài thực hành số 3.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận
- GV mời các nhóm trình bày bài hát Lời cô.
- GV mời đại diện HS gõ lại mẫu tiết tấu a và b của Bài thực hành số 3.
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét, đánh giá phần trình bày của HS.
- GV dẫn dắt HS vào tiết học: Nhạc cụ thể hiện tiết tấu.
- HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động: Tìm hiểu Bài thực hành số 3
- Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nhận xét điểm giống và khác nhau của hai mẫu tiết tấu a và b.
- Nội dung:
- GV cho HS quan sát hai mẫu tiết tấu a, b của Bài thực hành số 3.
- GV hướng dẫn HS nhận xét điểm giống và khác nhau của hai mẫu tiết tấu a và b.
- Sản phẩm: Điểm giống và khác nhau của hai mẫu tiết tấu a và b.
- Tổ chức thực hiện
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV cho HS quan sát hai mẫu tiết tấu a, b của Bài thực hành số 3. - GV yêu cầu HS thảo luận theo cặp đôi và thực hiện nhiệm vụ: Nhận xét điểm giống và khác nhau của hai mẫu tiết tấu a và b về: nhịp, hình nốt, sự sắp xếp trường độ,... Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiêm vụ học tập - HS quan sát hai mẫu tiết tấu a, b của Bài thực hành số 3. - HS thảo luận theo cặp đôi, nhận xét điểm giống và khác nhau của hai mẫu tiết tấu a và b về: nhịp, hình nốt, sự sắp xếp trường độ,... - GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV mời đại diện một số HS nhận xét điểm giống và khác nhau của hai mẫu tiết tấu a và b. - GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập GV nhận xét, đánh giá, kết luận về điểm giống và khác nhau của hai mẫu tiết tấu a và b. | Tìm hiểu Bài thực hành số 3 - Giống nhau: 2 mẫu tiết tấu đều là nhịp 3/4. - Khác nhau: + Mẫu a: · Sử dụng hình nốt đen và dấu lặng đen. · Trường độ là các nốt đen. (đơn – lặng đen – đen) + Mẫu b: · Sử dụng nốt đơn và đen. · Trường độ sử dụng hình nốt đen và đơn. (đơn – đơn – đen – đen). |
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
MỘT VÀI THÔNG TIN:
- Word được soạn: Chi tiết, rõ ràng, mạch lạc
- Powerpoint soạn: Hiện đại, đẹp mắt để tạo hứng thú học tập
- Word và powepoint đồng bộ với nhau
PHÍ GIÁO ÁN:
- Giáo án word: 250k/học kì - 300k/cả năm
- Giáo án Powerpoint: 350k/học kì - 400k/cả năm
- Trọn bộ word + PPT: 400k/học kì - 500k/cả năm
=> Khi đặt sẽ nhận đủ giáo án cả năm ngay vào luôn
CÁCH ĐẶT:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 10711017 - Chu Văn Trí- Ngân hàng ACB (QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
=> Khi đặt, sẽ nhận giáo án ngay và luôn. Tặng kèm phiếu trắc nghiệm + đề kiểm tra ma trận
Xem toàn bộ: Soạn giáo án Âm nhạc 7 chân trời sáng tạo theo công văn mới nhất
GIÁO ÁN WORD LỚP 7 - SÁCH CHÂN TRỜI
GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 7 - SÁCH CHÂN TRỜI
GIÁO ÁN LỚP 7 CÁC BỘ SÁCH KHÁC
Giáo án đủ các môn lớp 7 sách kết nối tri thức (bản word)
Giáo án đủ các môn lớp 7 sách kết nối tri thức (bản powrerpoint)
Giáo án đủ các môn lớp 7 sách cánh diều (bản word)
Giáo án đủ các môn lớp 7 sách cánh diều (bản powrerpoint)