Giáo án tiết 2: Nhạc cụ thể hiện tiết tấu - Nhạc cụ sáo Recorder - Luyện tập thổi nốt mi

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

TIẾT 2. NHẠC CỤ

- Nhạc cụ thể hiện tiết tấu

- Nhạc cụ Sáo Recorder: Luyện tập thổi nốt Mi

1. MỤC TIÊU
2. Năng lực:

- Năng lực chung:

• Biết chủ động trong học tập, biết cách tự tìm tòi kiến thức, tự thực hành.
• Biết giao lưu, hợp tác với bạn trong nhạc cụ, hợp tác tốt trong hoạt động nhóm để hoàn thiện nhiệm vụ học tập.
• Vận dụng được tiết tấu đã học vào động tác vận động, trên cơ sở và kĩ năng đã có.

- Năng lực riêng: Biết thực hiện được nốt Mi trên sáo recorder

3. Phẩm chất:

• Tích cực, tự giác trong học tập
• Đoàn kết, chan hòa với bạn bè.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC, PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT
2. Thiết bị dạy học

- Đối với GV:

• SGK, SGV, Giáo án.
• Các file âm thanh của bài hát Vui đến trường
• File âm thanh hòa tấu sáo recorder
• Nhạc cụ: gõ, sáo recorder, …

- Đối với HS: SGK, nhạc cụ cần thiết trong tiết học.

2. Phương pháp dạy học: Trực quan, làm mẫu, hướng dẫn thực hành luyện tập, giải quyết vấn đề, hợp tác,…
3. Kĩ thuật dạy học: Chia nhóm, mảnh ghép,…

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiêu: GV tạo tâm thế hào hứng, tích cực cho HS trước khi bước vào bước vào nội dung học tập thông qua trò chơi.
3. Nội dung:.GV tổ chức cho HS chơi trò chơi nghe âm thanh tìm tiết tấu.
4. Sản phẩm học tập: HS trình bày được các mẫu tiết tấu trên tờ giấy được phân công của nhóm mình.
5. Tổ chức thực hiện:

Bước 1. GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia lớp thành 3 – 4 nhóm, mỗi nhóm được phát 1 tờ giấy có viết sẵn một mẫu tiết tấu.

- GV gõ từng mẫu tiết tấu theo thứ tự bất kì và yêu cầu các nhóm tìm mẫu tiết tấu tương ứng và đánh số 1, 2, 3 vào các mẫu theo thứ tự gõ của GV.

Bước 2. HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS tiếp nhận nhiệm vụ, thảo luận và thực hiện.

Bước 3. Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện các nhóm báo cáo kết quả của nhóm mình.

Bước 4. Đánh giá kết quả thực hiện

- GV nhận xét, đánh giá, tổng kết hoạt động mở đầu.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Nhạc cụ thể hiện tiết tấu: Bài thực hành số 1

Hoạt động 1. Tìm hiểu bài thực hành số 1

1. Mục tiêu: Nhận biết các mẫu tiết tấu, tìm ra điểm giống và khác nhau.
2. Nội dung:.GV hướng dẫn, HS thảo luận, trình bày.
3. Sản phẩm học tập: HS đưa ra được câu trả lời.
4. Tổ chức thực hiện:

Hoạt động 2. Sáo recorder – Thổi nốt mi

1. Mục tiêu: Hoạt động này giúp HS biết cách thổi nốt mi bằng sáo recorder.
2. Nội dung: GV tổ chức cho luyện các nốt nhạc và tập bấm nốt Mi, luyện bấm bài thực hành số 1.
3. Sản phẩm học tập: HS bấm được nốt Mi dưới sự hướng dẫn của GV.
4. Tổ chức thực hiện: