Giáo án Âm nhạc 8 cánh diều Bài 11 Tiết 2: Nghe hợp xướng Ca ngợi Tổ quốc; Thể loại hợp xướng; Ôn tập bài hát Bay cao tiếng hát ước mơ

Ngày soạn: .../.../...

Ngày dạy: .../.../...

BÀI 11 - TIẾT 2

NGHE HỢP XƯỚNG CA NGỢI TỔ QUỐC

THỂ LOẠI HỢP XƯƠNG

ÔN TẬP BÀI HÁT BAY CAO TIẾNG HÁT ƯỚC MƠ

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức

Sau tiết học này, HS sẽ:

• Cảm nhận được vẻ đẹp của tác phẩm Ca ngợi Tổ quốc; biết vận động cơ thể hoặc gõ đệm phù hợp với nhịp điệu.
• Nêu được đặc điểm và tác dụng của thể loại hợp xướng; phân biệt được hát hợp xướng và các hình thức ca hát khác.
• Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái và lời ca Bay cao tiếng hát ước mơ, biết biểu diễn bài hát theo các hình thức khác nhau.
• Tích cực, chủ động, hợp tác trong các hoạt động luyện tập theo nhóm tổ, lớp.
• Có những ước mơ trong sáng; luôn cố gắng vươn lên để đạt được ước mơ.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
• Giao tiếp và hợp tác: có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
• Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động âm nhạc.

Năng lực âm nhạc:

• Thể hiện âm nhạc: Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái và lời ca bài Bay cao tiếng hát ước mơ.
• Cảm thụ và hiểu biết âm nhạc: Cảm nhận được tác phẩm Ca ngợi Tổ quốc.
• Ứng dụng và sáng tạo âm nhạc: Phân biệt hát hợp xướng với các hình thức ca hát khác.

3. Phẩm chất

• Chăm chỉ: Tích cực, chủ động học tập các nội dung theo hướng dẫn của GV.
• Trách nhiệm: Có trách nhiệm học tập, hỗ trợ và giúp đỡ các bạn trong quá trình học tập.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
2. Thiết bị dạy học

• Giáo án, SHS, SGV Âm nhạc 8 (Cánh diều).
• Đàn phím điện tử.
• Nhạc cụ gõ.
• Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Học liệu

• File audio (hoặc video) nhạc đệm và hát mẫu bài Bay cao tiếng hát ước mơ.
• Tư liệu minh họa nội dung: Thể loại hợp xướng.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1. A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

(Khoảng 1 – 2 phút)

1. Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực, hứng thú học tập cho HS và kết nối với bài học mới.
2. Nội dung: GV đưa ra nhiệm vụ nhắc lại kiến thức đã học, HS trả lời.
3. Sản phẩm: Câu trả lời của HS.
4. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS hát 3 nốt của hợp âm Đô trưởng (C, E, G) sao cho hòa quyện.

- GV hướng dẫn HS lựa chọn một trong các hình thức: vận động theo nhạc, hát tập thể, trò chơi âm nhạc, đố vui,...

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS lắng nghe nhiệm vụ, suy nghĩ và trả lời.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS trong quá trình nghe nhạc (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ

- GV mời đại diện 2 – 3 HS hát các hợp âm Đô trưởng.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét phần trình bày của bạn.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

- GV nhận xét, đánh giá, dẫn dắt HS vào nội dung bài học mới.

1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Nghe hợp xướng Ca ngợi Tổ quốc; Thể loại hợp xướng

(Khoảng 20 - 22 phút)

1. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết được thể loại hợp xướng.
2. Nội dung: GV giới thiệu tên và đặc điểm của thể loại hợp xướng.
3. Sản phẩm: HS nhận biết được tên và đặc điểm của thể loại hợp xướng.
4. Tổ chức thực hiện: