Ngày soạn: .../.../...

Ngày dạy: .../.../...

CHỦ ĐỀ 2: EM YÊU LÀN ĐIỆU DÂN CA - BÀI 4

Yêu cầu cần đạt:

• Đọc nhạc: Đọc đúng tên nốt, cao độ và trường độ Bài đọc nhạc số 2; biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp.
• Nhạc cụ: Thể hiện đúng mẫu tiết tấu và biết ứng dụng đệm cho bài hát; chơi được Bài hòa tấu số 2.

BÀI 4 - TIẾT 1

BÀI ĐỌC NHẠC SỐ 2

BÀI HÒA TẤU SỐ 2

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức

Sau tiết học này, HS sẽ:

- Đọc đúng tên nốt, cao độ và trường độ Bài đọc nhạc số 2; biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách hoặc đánh nhịp.

- Chơi được Bài hoà tấu số 2 cùng các bạn.

- Tích cực, chủ động, hợp tác trong các hoạt động luyện tập theo nhóm, tổ, lớp.

- Biết yêu quý, trân trọng âm nhạc dân tộc và các di sản văn hoá của Việt Nam; tự hào về truyền thống của quê hương, đất nước.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
• Giao tiếp và hợp tác: có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
• Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động âm nhạc.

Năng lực âm nhạc:

• Thể hiện âm nhạc: Đọc đúng cao độ, trường độ bài đọc nhạc số 2; Biết chơi nhạc cụ một mình và cùng người khác, thể hiện đúng tiết tấu, giai điệu bài hòa tấu số 2.
• Ứng dụng và sáng tạo âm nhạc: Biết dàn dựng và biểu diễn các tiết mục âm nhạc với hình thức phù hợp.

3. Phẩm chất

• Chăm chỉ: Tích cực, chủ động, hợp tác trong các hoạt động luyện tập theo nhóm, tổ, lớp.
• Trách nhiệm: Tích cực, chủ động tham gia các hoạt động bảo vệ thiên nhiên.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
2. Thiết bị dạy học

• Giáo án, SHS, SGV Âm nhạc 8 (Cánh diều).
• Đàn phím điện tử.
• Nhạc cụ thể hiện giai điệu, thể hiện hòa âm (kèn phím, …)
• Nhạc cụ gõ : song loan, trống nhỏ (có thể thay thế bằng 2 loại nhạc cụ gõ khác).
• Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Học liệu

• File audio (hoặc video) dân ca Lí tiểu khúc.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1. A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

(Khoảng 1 – 2 phút)

1. Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực, hứng thú học tập cho HS và kết nối với bài học mới.
2. Nội dung: GV cho HS nghe nhạc, yêu cầu HS vỗ tay theo nhạc.
3. Sản phẩm: HS thực hiện yêu cầu của GV.
4. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV cho HS nghe điệu Lí tiểu khúc (Dân ca Trung Bộ) kết hợp vỗ tay nhịp nhàng

https://nhacdanca.net/ly-tieu-khuc.html

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS nghe nhạc, vỗ tay theo nhịp.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS trong quá trình nghe nhạc (nếu cần thiết).

Bước 3, 4: Báo cáo, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

- GV nhận xét, đánh giá, dẫn dắt HS vào nội dung bài học mới.

1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Bài đọc nhạc số 2

(Khoảng 18 - 20 phút)

1. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Đọc đúng tên nốt, cao độ, trường độ Bài đọc nhạc số 2

- Biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách hoặc đánh nhịp.

1. Nội dung: GV lần lượt hướng dẫn , HS thực hành, hình thành kiến thức
2. Sản phẩm: HS cơ bản đọc được bài đọc nhạc số 2.
3. Tổ chức thực hiện: