Giáo án chuyên đề Mĩ thuật 12 kết nối Bài 1: Tìm hiểu tranh bố cục hình, khối cơ bản

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập 

- GV chia HS cả lớp thành 6 nhóm.

- GV yêu cầu HS thảo luận, tìm hiểu về các hình, khối cơ bản trong tự nhiên theo gợi ý:

+ Em hãy liể kê những dạng hình, khối cơ bản có sẵn ở các vật thể trong tự nhiên.

+ Em nhận xét gì về hình, khối trong tự nhiên và hình, khối thể hiện trong tác phẩm mĩ thuật?

- GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm, đọc thông tin SGK tr.51, 52 và trả lời câu hỏi: 

+ Nhóm 1, 2: Tìm hiểu khái niệm, đặc điểm của hình vuông và khối lập phương.

+ Nhóm 3, 4: Tìm hiểu khái niệm, đặc điểm hình tròn và khối cầu.

+ Nhóm 5, 6: Tìm hiểu khái niệm, đặc điểm hình tam giác và khối tam giác.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS tìm hiểu về các hình và khối cơ bản.

- GV quan sát việc tham gia hoạt động học tập trên lớp của HS:

+ Sự tham gia của mỗi thành viên trong nhóm.

+ Sự tích cực, đặt câu hỏi và trả lời của các thành viên trong nhóm.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện các nhóm HS trả lời câu hỏi:

+ Khi mô phỏng một vật trong thực tế, hoạ sĩ sẽ phân tích và quy thành các hình, khối cơ bản để giúp cho việc dựng hình được đúng cấu trúc. Ví dụ: Cơ thể người có thể quy từng bộ phận thành dạng hình, khối cơ bản như: đầu và mặt quy về hình tròn và khối cầu, thân người quy về hình chữ nhật và khối hộp, chân, tay quy về khối trụ,...

+ Hình, khối trong tự nhiên gồm hình (tròn, vuông, tam giác,...) và dạng (không xác định). Những hình, khối tự nhiên có thể có quy tắc đối xứng (cánh hoa, cành lá,...) hoặc không có quy tắc nào (dãy núi, con sông,...). Tính đối xứng trong tự nhiên không thể hiện một cách tuyệt đối nên không bị cứng nhắc mà mềm mại tự nhiên, thường có những đường cong. Khi nghệ sĩ thể hiện các hình, khối trong tác phẩm, tạo hình của nó trở nên cân xứng một cách tuyệt đối hoặc tương đối, khái quát và đơn giản hơn.

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trình bày nhận xét về Hình ảnh SGK tr.51, 52.

- GV yêu cầu HS lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung hoặc đặt câu hỏi (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm học tập

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận về các hình và khối cơ bản: Một vật trong thực tế, khi được mô phỏng lại sẽ được hoạ sĩ phân tích thành các hình, khối cơ bản. Việc này giúp cho quá trình dựng hình hoặc phác thảo bố cục được khoa học và đúng cấu trúc. Ví dụ: cơ thể người có thể quy từng bộ phận thành dạng hình, khối cơ bản như: đầu và mặt quy về hình tròn và khối cầu; thân người quy về hình chữ nhật và khối hộp; chân, tay quy về khối trụ,…

- GV chuyển sang nội dung mới.

1. Tìm hiểu các hình và khối cơ bản

- Hình vuông và khối lập phương:

+ Hình vuông là một hình được bao bởi 4 cạnh bằng nhau và có 4 góc vuông. 

+ Khối lập phương là sự xoay chiều của hình vuông, có 6 mặt, chiếm một thể tích nhất định trong không gian 3 chiều. 

+ Hình vuông và khối lập phương đều mang giá trị cho tính ổn định, bền vững khiến ta liên tưởng đến những toà nhà vững chắc.

- Hình tròn và khối cầu:

+ Hình tròn là một mặt phẳng được khép kín bởi một vòng tròn đồng tâm. 

+ Khối cầu là sự xoay chiều của hình tròn chiếm một thể tích nhất định trong không gian 3 chiều. 

+ Nếu hình vuông và khối lập phương tạo hiệu quả vững chắc, ổn định thì hình tròn và khối cầu tượng trưng cho sự chuyển động.

- Hình tam giác và khối tam giác:

+ Hình tam giác là hình được tạo nên bởi ba cạnh và có nhiều dạng. 

+ Khối tam giác là sự xoay chiều của hình tam giác có các cạnh chung một đỉnh. 

+ Hình, khối tam giác tạo nên cảm giác cân bằng, vững chãi và có tính chất phát triển.