Giáo án chuyên đề Mĩ thuật 12 kết nối Bài 2: Thực hành vẽ tượng chân dung

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập 

- GV trình chiếu cho HS cả lớp quan sát hình ảnh:

- GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm và thực hiện nhiệm vụ: Trình bày về đặc điểm, đường trục mặt, hướng nhìn, cấu trúc, tỉ lệ tượng chân dung.

- GV chia HS cả lớp thành 4 nhóm.

- GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm, đọc thông tin SGK tr.17-19 và trả lời câu hỏi: Đường trục mặt đi qua điểm nào trên khuôn mặt và trục mặt thay đổi ở các hướng khác nhau như thế nào?

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS tìm hiểu về đường trục mặt, hướng nhìn của tượng chân dung.

- GV quan sát việc tham gia hoạt động học tập trên lớp của HS:

+ Sự tham gia của mỗi thành viên trong nhóm.

+ Sự tích cực, đặt câu hỏi và trả lời của các thành viên trong nhóm.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện HS trình bày đặc điểm của tượng chân dung.

- GV mời đại diện HS trình bày về đường trục mặt, hướng nhìn của tượng chân dung.

- GV yêu cầu HS lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung hoặc đặt câu hỏi (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm học tập

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận về đường trục mặt, hướng nhìn của tượng chân dung.

- GV chuyển sang nội dung mới.

1. Tìm hiểu đường trục mặt, hướng nhìn của tượng chân dung

* Đặc điểm tượng chân dung

Tượng chân dung nằm trong dạng khối cấu trúc hình học, có thể quy vào khối hộp chữ nhật và thay đổi kích thước tùy theo đặc điểm của mỗi người.

* Đường trục mặt, hướng nhìn của tượng chân dung

­- Đường trục mặt: 

+ Đường chạy từ đỉnh sọ, đi qua giữa trán, giữa hai con mắt, chóp mũi, giữa nhân trung, giữa hai môi, giữa cằm và yết hầu.

+ Cần xác định đường trục chính xác trên khuôn mặt khi thay đổi các góc nhìn khác nhau.

- Đường trục mặt (đường trục dọc): 

+ Đường chia đôi cấu trúc mặt theo chiều dọc.

+ Đi qua đỉnh đầu, giữa trán, gốc mũi, giữa nhân trung, giữa cằm.

- Đường trục ngang:

+ Đường chạy ngang qua đường trục dọc và song song với nhau.

+ Đi ngang qua lông mày, mắt, chân mũi và giữa hai môi của miệng.

+ Phụ thuộc vào vị trí và sự thay đổi của đường trục dọc (hướng mặt).

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV trình chiếu cho HS quan sát hình SGK tr.20– 22.

+ Tỉ lệ vàng:

+ Tỉ lệ 1/2:

+ Tỉ lệ 1/3:

+ Tỉ lệ 1/5:

- GV chia HS cả lớp thành 4 nhóm.

- GV yêu cầu các nhóm thực hiện nhiệm vụ: Thảo luận về cấu trúc, tỉ lệ khuôn mặt.

- GV hướng dẫn HS cả lớp đọc thông tin SGK tr.20-22, rút ra kết luận và trả lời câu hỏi: Khuôn mặt người theo trục ngang và trục dọc có những khoảng cách, tỉ lệ nào đáng lưu ý?

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- Các nhóm phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng  thành viên trong nhóm, tìm hiểu về cấu trúc, tỉ lệ khuôn mặt tượng chân dung.

- GV quan sát việc tham gia hoạt động học tập trên lớp của HS:

+ Sự tham gia của mỗi thành viên trong nhóm.

+ Sự tích cực, đặt câu hỏi và trả lời của các thành viên trong nhóm.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện HS nêu cấu trúc, tỉ lệ khuôn mặt tượng chân dung.

- GV mời đại diện HS trình bày lưu ý về khoảng cách, tỉ lệ trên khuôn mặt người theo trục ngang và trục dọc: Trong thực tế, mỗi người có cấu trúc, tỉ lệ các bộ phận trên khuôn mặt khác nhau. Vì vậy, khi vẽ cần quan sát kĩ để thể hiện mẫu chính xác.

- GV yêu cầu HS lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung hoặc đặt câu hỏi (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm học tập

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận về cấu trúc, tỉ lệ khuôn mặt.

- GV chuyển sang nội dung mới.

2. Tìm hiểu cấu trúc, tỉ lệ khuôn mặt

- Tỉ lệ vàng:

+ Tỉ lệ thông thường giữa các bộ phận của khuôn mặt người trưởng thành.

+ Từ chân tóc đến lông mày bằng từ lông mày đến chân mũi bằng chân mũi đến chân cằm.

+ Từ đỉnh đầu đến giữa mắt bằng giữa mắt đến cằm.

+ Đối với chiều ngang, tỉ lệ được chia thành 5 phần tương ứng với chiều ngang của mắt; chiều ngang của con mắt bằng khoảng cách giữa hai con mắt.

- Tỉ lệ 1/2:

+ Từ đỉnh đầu đến cằm chia 2 được vị trí của mắt.

+ Từ chân mày đến cằm chia 2 được vị trí chân mũi.

+ Từ chân mũi đến cằm chia 2 được vị trí của môi dưới.

- Tỉ lệ 1/3:

+ Từ chân tóc đến cằm chia 3 phần bằng nhau.

+ Từ vành tai đến dái tai bằng 1/3 từ chân tóc đến cằm.

- Tỉ lệ 1/5:

+ Sử dụng trong trường hợp vẽ góc chính diện.

+ Chiều ngang từ vành tai bên trái sang vành tai bên phải có những vị trí của các bộ phận bằng nhau hoặc tương đương nhau:

• Từ vành tai đến đuôi mắt bằng chiều ngang của một con mắt.

• Chiều ngang của một con mắt bằng khoảng cách giữa hai con mắt.

• Khoảng cách giữa hai con mắt gióng thẳng xuống sẽ gặp chiều ngang của cánh mũi.

• Khoảng cách giữa cánh mũi gióng thẳng xuống đi qua miệng sẽ được chiều ngang của cằm.