Giáo án điện tử chuyên đề Sinh học 10 chân trời Ôn tập CĐ 2
Tải giáo án điện tử Chuyên đề học tập Sinh học 10 chân trời sáng tạo Ôn tập CĐ 2. Bộ giáo án chuyên đề được thiết kế sinh động, đẹp mắt. Thao tác tải về đơn giản, dễ dàng sử dụng và chỉnh sửa. Thầy, cô kéo xuống để xem chi tiết.
Xem: => Giáo án sinh học 10 chân trời sáng tạo (bản word)
Click vào ảnh dưới đây để xem 1 phần giáo án rõ nét












Xem toàn bộ: Giáo án điện tử chuyên đề Sinh học 10 chân trời sáng tạo
THÂN MẾN CHÀO CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI!
KHỞI ĐỘNG
HS nhắc lại các nội dung đã được học trong Chuyên đề 2.
ÔN TẬP CHUYÊN ĐỀ 2
Hoàn thiện sơ đồ tư duy hệ thống kiến thức Chuyên đề 2.
HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
PHIẾU HỌC TẬP
Câu 1. Mỗi loại enzyme hoặc vi sinh vật có tác động khác nhau với từng loại gỗ nguyên liệu nên khi ngâm cây gỗ vào dung dịch chứa enzyme sẽ có tác dụng bóc vỏ cây và các lớp gỗ hiệu quả hơn, nhanh hơn, đồng thời giảm sử dụng năng lượng tới 80 %. Hãy giải thích cơ sở khoa học của quá trình này.
…………………………………………………………………….
PHIẾU HỌC TẬP
Câu 2. Khi thí nghiệm về enzyme, một bạn học sinh đã đặt câu hỏi: “Muốn tăng tốc độ phản ứng trao đổi chất, chúng ta nên sử dụng biện pháp nào cho hiệu quả?”. Em hãy trả lời câu hỏi của bạn và giải thích vì sao.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Câu 3. Hầu hết các enzyme trong cơ thể hoạt động tốt nhất ở khoảng 37 °C. Ở nhiệt độ thấp, chúng vẫn hoạt động nhưng chậm hơn. Các enzyme trong ruột hoạt động tốt nhất ở độ pH cao, trong khi các enzyme trong dạ dày hoạt động tốt nhất ở độ pH thấp vì dạ dày có tính acid. Hãy cho biết điều kiện pH phù hợp để các chế phẩm enzyme hỗ trợ tiêu hoá hoạt động tốt trong cơ thể.
……………………………………………………………………………..
PHIẾU HỌC TẬP
Câu 4. Khi nói về cơ chế hoạt động của enzyme thì mỗi loại enzyme có thể liên kết với một cơ chất
phù hợp. Khi enzyme tiếp xúc với cơ chất có thể biến đổi để phù hợp với cơ chất đó. Khi cơ chất được khóa hoàn toàn và ở đúng vị trí thì quá trình xúc tác bắt đầu. Điều nào trong các trình bày trên đúng với mô hình “khoá và chìa khoá" (được giới thiệu lần đầu năm 1894) và đúng với mô hình khớp cảm ứng?
PHIẾU HỌC TẬP
PHIẾU HỌC TẬP
Câu 5. Enzyme pectinase là một nhóm enzyme thuỷ phân pectin được ứng dụng rộng rãi trong công nghiệp nước giải khát, sản phẩm của quá trình thuỷ phân pectin là acid galacturonic, galactose, arabinose, methanol,... Đưa pectinase vào khâu nghiền quả sẽ làm tăng hiệu suất nước quả sau khi ép lên tới 15 – 25 %. Pectin trong mô quả làm khối quả nghiền sẽ có trạng thái keo, do đó khi ép dịch quả không thoát ra được. Nhờ pectinase phân giải các cơ chất pectin làm chất chiết trong dịch bào dễ thoát ra ngoài hơn, làm tăng hiệu suất chiết. Hãy giải thích vì sao dịch quả trong suốt, không bị đục và lọc sẽ dễ dàng hơn.
Câu 1.
- Khi ngâm gỗ vào dung dịch enzyme, enzyme sẽ khuếch tán và ngấm vào thân. gỗ, làm suy yếu liên kết giữa gỗ và vỏ cây cũng như phân huỷ các polymer của tầng phát sinh.
- Từ đó, tăng hiệu quả của việc bóc tách vỏ gỗ.
Câu 2.
- Muốn tăng tốc độ phản ứng trao đổi chất, chúng ta nên sử dụng enzyme cho hiệu quả.
- Enzyme là chất xúc tác sinh học làm tăng tốc độ phản ứng sinh hoá. Enzyme không bị biến đổi sau phản ứng.
Câu 3
Cơ quan | Enzyme xúc tác | Tác dụng | pH |
Dạ dày | Pepsin | Phân giải protein | 1,5 – 3,1 |
Lipase | Phân giải lipid | 6,0 | |
Chymosin | Phân giải sữa | 4,0 |
Câu 3
Cơ quan | Enzyme xúc tác | Tác dụng | pH |
Ruột non | Trypsin | Phân giải protein | 7,9 – 8,0 |
Chymotrypsin | 8,0 | ||
Carboxypolypeptidase | 8,0 | ||
Lipase | Phân giải lipid | 6,8 | |
Amylase | Phân giải carbohydrate | 7,1 |
Câu 4.
- Mô hình “khoá là chìa khoá": Khi cơ chất được khoá hoàn toàn và ở đúng vị trí thì quá trình xúc tác bắt đầu.
- Mô hình khớp cảm ứng: mỗi loại enzyme có thể liên kết với một cơ chất phù hợp, khi enzyme tiếp xúc với cơ chất, enzyme có thể biến đổi để phù hợp với cơ chất đó.
Câu 5. Pectin trong mô quả làm khối quả nghiền sẽ có trạng thái keo, do đó, khi ép dịch quả không thoát ra được mà làm cho dịch quả bị đục.
- Enzyme pectinase là một nhóm enzyme thuỷ phân pectin tạo ra acid galacturonic, methanol,...
- Nhờ pectinase phân giải các cơ chất pectin nên chất chiết trong dịch bào dễ thoát ra ngoài hơn, làm tăng hiệu suất chiết dịch quả, làm cho dịch quả trong hơn và giảm độ keo nên lọc dễ hơn..
HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
D. Cả ba đáp án trên đều đúng
B. Thuốc thử có tính chuyên hóa cao
C. Enzyme,nhiều hoạt chất sinh học khác là sản phẩm của công nghệ sinh học
A. Chất xúc tác cho mọi biến đổi vật chất trong công nghệ sinh học
D. Cả ba đáp án trên đều đúng
Câu 1. Trong công nghệ sinh học, enzyme có chức năng:
D. Nấm
B. Thực vật
C. Vi sinh vật
A. Động vật
C. Vi sinh vật
Câu 2. Nguồn enzyme được thu nhận phổ biến trong công nghệ sinh học từ sinh vật:
D. Cả ba loại trên
B. Enzyme không tan
C. Enzyme chỉ tan được trong lipid
A. Enzyme tan
B. Enzyme không tan
Câu 3. Trong công nghệ enzyme, đặc biệt là trong công nghiệp, loại enzyme nào được sử dụng phổ biến:
--------------- Còn tiếp ---------------
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
Hệ thống có đầy đủ các tài liệu:
- Giáo án word (350k)
- Giáo án Powerpoint (400k)
- Trắc nghiệm theo cấu trúc mới (200k)
- Đề thi cấu trúc mới: ma trận, đáp án, thang điểm..(200k)
- Phiếu trắc nghiệm câu trả lời ngắn (200k)
- Trắc nghiệm đúng sai (250k)
- Lý thuyết bài học và kiến thức trọng tâm (200k)
- File word giải bài tập sgk (150k)
- Phiếu bài tập để học sinh luyện kiến thức (200k)
- ....
Có thể chọn nâng cấp lên VIP đê tải tất cả ở tài liệu trên
- Phí nâng cấp VIP: 800k
=> Chỉ gửi 450k. Tải về dùng thực tế. Nếu hài lòng, 1 ngày sau mới gửi phí còn lại
Cách nâng cấp:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB(QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu
Xem toàn bộ: Giáo án điện tử chuyên đề Sinh học 10 chân trời sáng tạo