Giáo án điện tử HĐTN 10 kết nối chủ đề 7: Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên (hoạt động 3 + 4 + 5)
Bài giảng điện tử HĐTN 10 kết nối. Giáo án powerpoint chủ đề 7: Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên (hoạt động 3 + 4 + 5). Giáo án thiết kế theo phong cách hiện đại, nội dung đầy đủ, đẹp mắt tạo hứng thú học tập cho học sinh. Thầy cô giáo có thể tham khảo.
Xem: => Giáo án hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 10 kết nối tri thức (bản word)
Xem toàn bộ: Giáo án điện tử hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 kết nối tri thức
CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC HÔM NAY!
Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 10
NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động 3:
Nhận xét, đánh giá hành vi, việc làm của tổ chức, cá nhân trong việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.
Hoạt động 4:
Xây dựng và thực hiện kế hoạch tuyên truyền, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.
Hoạt động 5:
Tuyên truyền bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.
KHỞI ĐỘNG
Sau khi xem video trên, em hiểu nội dung video muốn nói đến là gì? Em có suy nghĩ gì khi xem video đó?
Video là câu chuyện kể về mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên. Con người đã chà đạp, tàn phá thiên nhiên để đạt được những ham muốn cá nhân của mình...Và về lâu dài, con người sẽ nhận lại những hậu quả không đáng có.
HĐ 3. Nhận xét, đánh giá hành vi, việc làm của tổ chức, cá nhân trong việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.
Em đã nhìn thấy, nghe kể, đọc được qua báo, đài… về những hành vi, việc làm nào trong việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên của tổ chức, cá nhân?
Thảo luận:
Nội dung thảo luận
- Những hành vi, việc làm nào mà các cá nhân, tổ chức đã thực hiện là phù hợp để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương em?
- Những hành vi, việc làm nào mà cá nhân, tổ chức đã thực hiện là chưa phù hợp? Vì sao?
- Hành vi, việc làm đã thực hiện phù hợp để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên:
Tuân thủ quy tắc bảo vệ
Tích cực giữ gìn vệ sinh chung
Các chiến dịch truyền thông bảo vệ
Hành vi, việc làm đã thực hiện chưa phù hợp trong việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên:
Những quy tắc xử phạt chưa đủ sức răn đe.
Sự lỏng lẻo trong giám sát.
Những hành vi, việc làm nào cần thiết để bảo tồn cảnh quan mà chưa được thực hiện, cần được bổ sung? Vì sao?
Cần có chế tài xử lí thật nghiêm khắc những đối tượng chưa có ý thức bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.
KẾT LUẬN
Để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên cần phải giữ nguyên cảnh quan, không phá vỡ, không làm hư hại cảnh quan (ví dụ chặt cây, phá núi, xây thêm nhà, đào hố,…); không làm ô nhiễm môi trường đất, nước, không khí; bảo vệ tài nguyên động vật, thực vật; …
HĐ 4. Xây dựng và thực hiện kế hoạch tuyên tuyền bảo vệ cảnh quan thiên nhiên ở địa phương
- Xây dựng kế hoạch tuyên truyền bảo vệ cảnh quan thiên nhiên
- Thực hiện kế hoạch tuyên truyền bảo vệ cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.
NV1. Xây dựng kế hoạch tuyên truyền bảo vệ cảnh quan thiên nhiên
Yêu cầu: Mỗi nhóm chọn một cảnh quan thiên nhiên ở địa phương để lập kế hoạch tuyên truyền.
NV2. Thực hiện kế hoạch tuyên truyền bảo vệ cảnh quan thiên nhiên theo kế hoạch đã xây dựng
- Các nhóm tiến hành tuyên truyền theo kế hoạch đã xây dựng.
- Thu thập thông tin phản hồi từ đối tượng được tuyên truyền (ghi lại số lượng người tham gia, biểu cảm của người tham gia tuyên truyền, người được tuyên truyền, phỏng vấn tìm hiểu về sự hài lòng …).
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
Đủ kho tài liệu môn học
=> Tài liệu sẽ được gửi ngay và luôn
Cách tải:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu
Xem toàn bộ: Giáo án điện tử hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 kết nối tri thức