Video AI khởi động HĐTN 10 kết nối CĐ 8 HĐ 3, 4: Thực hiện các giải pháp bảo vệ môi trường tự nhiên, Thực hiện bảo vệ môi trường tự nhiên ở địa phương
Video AI phần Khởi động Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 10 kết nối tri thức CĐ 8 HĐ 3, 4: Thực hiện các giải pháp bảo vệ môi trường tự nhiên, Thực hiện bảo vệ môi trường tự nhiên ở địa phương. Đây là video ngắn khoảng 40 giây, được làm bằng AI. Được sử dụng ở đầu tiết học. Tạo không khí vui nhộn, sôi nổi, khám phá cho tiết học. Tin tưởng: khi sở hữu video, tiết dạy của giáo viên sẽ ở tầm cao mới. Chất lượng và hiệu quả có sự khác biệt rõ ràng.
Xem: => Video AI khởi động Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 kết nối tri thức
Click vào ảnh dưới đây để xem tài liệu
Xem đoạn demo
CHỦ ĐỀ 8: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN
HOẠT ĐỘNG 3, 4
PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO
Video nhấn mạnh tính cấp thiết của việc bảo vệ môi trường đối với sức khỏe và đời sống con người thông qua những quan sát thực tế về tình trạng rác thải và khói bụi tại khu dân cư. Từ đó, video giới thiệu một chuỗi các hành động thiết thực mà học sinh có thể thực hiện hằng ngày như nhặt rác quanh nhà, học cách phân loại rác thải tại nguồn, trồng thêm cây xanh và tiết kiệm nước sinh hoạt để cải thiện không gian sống xanh sạch hơn.
PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO
1. Nhận thức mối liên hệ giữa môi trường và sức khỏe
Giúp học sinh hiểu rõ môi trường là yếu tố ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng cuộc sống, từ đó hình thành động lực bảo vệ hệ sinh thái xung quanh.
2. Hình thành kỹ năng xử lý rác thải khoa học
Học sinh nắm bắt được phương pháp thu gom và đặc biệt là cách phân loại rác để giảm thiểu tối đa lượng chất thải gây hại ra môi trường.
3. Xây dựng thói quen bảo tồn tài nguyên và thiên nhiên
Khuyến khích các hành động tích cực như trồng thêm cây xanh để thanh lọc không khí và có ý thức tiết kiệm nguồn nước trong sinh hoạt hằng ngày.
4. Thúc đẩy tinh thần chủ động hành động
Truyền cảm hứng để mỗi học sinh tự tin bắt đầu bảo vệ môi trường từ những việc làm nhỏ nhất, phù hợp với khả năng của bản thân.