Video AI khởi động HĐTN 10 kết nối CĐ 11 HĐ 5, 6, 7: Thực hành tham vấn chọn nghề và định hướng học tập, Xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện bản thân ...
Video AI phần Khởi động Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 10 kết nối tri thức CĐ 11 HĐ 5, 6, 7: Thực hành tham vấn chọn nghề và định hướng học tập, Xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện bản thân .... Đây là video ngắn khoảng 40 giây, được làm bằng AI. Được sử dụng ở đầu tiết học. Tạo không khí vui nhộn, sôi nổi, khám phá cho tiết học. Tin tưởng: khi sở hữu video, tiết dạy của giáo viên sẽ ở tầm cao mới. Chất lượng và hiệu quả có sự khác biệt rõ ràng.
Xem: => Video AI khởi động Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 kết nối tri thức
Click vào ảnh dưới đây để xem tài liệu
Xem đoạn demo
CHỦ ĐỀ 11: LẬP KẾ HOẠCH HỌC TẬP, RÈN LUYỆN THEO ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP
HOẠT ĐỘNG 5, 6, 7
PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO
Video kể về câu chuyện truyền cảm hứng của một bạn học sinh lớp 10 khi bắt đầu xác định ước mơ trở thành giáo viên và chủ động lập kế hoạch rèn luyện bản thân. Nội dung tập trung vào các hành động thực tế như nỗ lực học tập để nắm vững kiến thức, tự luyện tập kỹ năng diễn đạt trước gương và rèn luyện sự kiên nhẫn thông qua việc hỗ trợ bạn bè cùng học. Qua đó, video khẳng định rằng việc rèn luyện mỗi ngày theo một kế hoạch cụ thể là chìa khóa để rút ngắn khoảng cách với nghề nghiệp mơ ước.
PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO
1. Nhận thức tầm quan trọng của việc lập kế hoạch nghề nghiệp sớm
Giúp học sinh hiểu rằng mỗi hành động nhỏ trong hiện tại đều đóng góp trực tiếp vào việc hiện thực hóa mục tiêu sự nghiệp trong tương lai.
2. Xác định các kỹ năng rèn luyện đặc thù theo nghề
Giúp học sinh nhận diện được những yêu cầu cụ thể của từng nghề nghiệp (ví dụ nghề giáo cần: kiến thức chắc, kỹ năng diễn đạt, sự kiên nhẫn) để rèn luyện đúng hướng.
3. Khơi dậy tinh thần tự học và rèn luyện kỹ năng mềm
Khuyến khích học sinh chủ động tập luyện các kỹ năng như nói trước đám đông, lắng nghe và thấu hiểu người khác thông qua các hoạt động hằng ngày.
4. Thúc đẩy tư duy hành động và kiên trì
Tạo động lực để học sinh bắt đầu ghi lại những mục tiêu nhỏ và cam kết thực hiện mỗi ngày để trưởng thành hơn.