Kênh giáo viên » Giáo án powerpoint hoạt động trải nghiệm 4 kết nối tri thức

Giáo án điện tử HĐTN 4 kết nối Tuần 8 HĐGDTCĐ: Nếp sống khoa học

Bài giảng điện tử Hoạt động trải nghiệm 4 kết nối tri thức. Giáo án powerpoint Tuần 8 HĐGDTCĐ: Nếp sống khoa học. Giáo án thiết kế theo phong cách hiện đại, nội dung đầy đủ, đẹp mắt, tạo hứng thú học tập cho học sinh. Thầy, cô giáo có thể tham khảo.

Click vào ảnh dưới đây để xem 1 phần giáo án rõ nét

Giáo án điện tử HĐTN 4 kết nối Tuần 8 HĐGDTCĐ: Nếp sống khoa học

Hướng dẫn tải giáo án

Các tài liệu bổ trợ khác

Phiếu trắc nghiệm HĐTN 4 kết nối chủ đề 2: Nếp sống và tư duy khoa học - Tuần 8

Giáo án HĐTN 4 kết nối chủ đề 2: Nếp sống và tư duy khoa học- Tuần 8

Giáo án điện tử HĐTN 4 kết nối Tuần 8 HĐGDTCĐ: Nếp sống khoa học

Xem toàn bộ: Giáo án điện tử hoạt động trải nghiệm 4 kết nối tri thức

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI GIẢNG NGÀY HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

Trò chơi “Đường tới thành công”

Cách chơi: Các bạn trong tổ nối đuôi nhau nhảy về đích phía trước, nhảy xung quanh dãy bàn của tổ mình đến hết một vòng thì coi như về đích.
Luật chơi:
Giáo viên hô 1, 1, 2, 2, 1 hoặc 2, 2, 1, 1, 1,… Học sinh ghi nhớ dãy số rồi cả tổ cùng nhảy quanh dãy bàn, đứng nhảy lò cò 1 chân mỗi khi có số 1 và nhảy 2 chân khi đọc số 2.
Nếu trong tổ có người nhảy sai sẽ bị trừ 1 điểm và cả tổ phải lùi 1 bước. Tổ nào đến đích trước sẽ dành chiến thắng.

Làm thế nào để không bị nhảy nhầm chân?

Để nhảy không bị nhầm chân, chúng ta cần phải tập trung

CHỦ ĐỀ 2:

NẾP SỐNG VÀ TƯ DUY KHOA HỌC

Tuần 8 – Tiết 2:

Hoạt động giáo dục theo chủ đề:

Nếp sống khoa học

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 1: Lập và chia sẻ kế hoạch hành động để đạt được mục tiêu học tập

Hoạt động 2: Tự đánh giá về nền nếp sinh hoạt

Hoạt động 1: Lập và chia sẻ kế hoạch hành động để đạt được mục tiêu học tập

Em hãy viết lên tấm bìa một mục tiêu học tập của mình với câu hỏi: Em muốn kết quả môn học nào tốt lên?

HƯỚNG DẪN: Em hãy nêu hai mục tiêu: ngắn hạn và dài hạn đối với môn học đó.

Ngắn hạn

Là những mục tiêu liên quan đến những kế hoạch và dự định của bạn trong thời gian gần đây nhất.

Ví dụ: Cải thiện điểm kiểm tra trong tháng.

Dài hạn

Là những mục tiêu liên quan đến những kế hoạch trong một khoảng thời gian rất dài sau này của bạn.

Ví dụ: Cải thiện điểm thi học kì và điểm tổng kết môn học, quyết tâm trang bị thêm nhiều kiến thức và kĩ năng liên quan đến môn học này.

Gợi ý câu trả lời

Em muốn kết quả môn Tiếng Anh tốt lên

Mục tiêu ngắn hạn: dành được điểm cao trong bài kiểm tra cuối học kì 1.
Mục tiêu dài hạn: học được 20 từ vựng một ngày và đạt được thành tích cao trong kì thi học sinh giỏi.

Em hãy lập kế hoạch hành động để đạt được mục tiêu theo gợi ý sau:

Kiến thức em cần bổ sung
Kĩ năng em cần rèn luyện
Thời gian và trình tự thực hiện công việc

HƯỚNG DẪN:

Em đưa ra những việc cần làm để đạt được mục tiêu, thời gian và địa điểm thực hiện các công việc theo mẫu dưới đây

Ví dụ minh họa

KẾ HOẠCH HÀNH ĐỘNG

Họ và tên: Nguyễn Quang Minh
Mục tiêu học tập: Học tốt hơn môn Tiếng Việt
Thời gian thực hiện: 3 tháng

Các việc cần làm	Mô tả cách thực hiện, thời gian, địa điểm, phương tiện	Sản phẩm/kết quả mong muốn
1. Đọc thêm sách	Mỗi ngày đọc 5 trang sách và ghi lại một câu văn hay vào sổ tay.	Có sổ ghi những câu văn hay.
2. Luyện tập làm văn	Viết nhật kí hằng ngày.	Kĩ năng viết đoạn văn được cải thiện.
3. Luyện quan sát nhiều hơn	Mỗi tuần cùng người thân đi ra ngoài thiên nhiên để tập quan sát cây cỏ, con người, ghi chép lại vào sổ nhật kí.	Quan sát nhanh, nhạy hơn, biết dùng từ để miêu tả những gì quan sát được, đặc biệt là luyện kĩ năng so sánh.
4. Hỏi kinh nghiệm anh chị học giỏi môn Tiếng Việt	Gặp anh Hoài con bác Phượng để nhờ anh hướng dẫn.	Biết thêm được các phương pháp viết văn. Đạt 8 hoặc 9 điểm kiểm tra cuối học kì.

HOẠT ĐỘNG THEO NHÓM

Em hãy chia sẻ với các bạn trong nhóm kế hoạch hành động của mình, lắng nghe các bạn trong nhóm góp ý, điều chỉnh và bổ sung để hoàn thiện kế hoạch.

Gợi ý trả lời

KẾ HOẠCH HÀNH ĐỘNG

Họ và tên: Hoàng Bảo Ngọc
Mục tiêu học tập: Học tốt hơn môn Tiếng Anh
Thời gian thực hiện: 3 tháng

Các việc cần làm	Mô tả cách thực hiện, thời gian, địa điểm, phương tiện	Sản phẩm/kết quả mong muốn
1. Xem phim, video tiếng Anh phù hợp với lứa tuổi.	Xem phim và ghi lại những từ ngữ mà mình chưa biết.	Có sổ tay từ vựng tiếng Anh.
2. Luyện từ vựng từ những thứ quen thuộc nhất.	Gọi tên những đồ vật trong nhà, ở trường bằng Tiếng Anh để ghi nhớ.	Vốn từ vựng được cải thiện nhiều hơn.
3. Hỏi kinh nghiệm anh chị/ bạn bè học giỏi Tiếng Anh.	Nói chuyện với bạn bè, anh chị bằng tiếng anh.	Cải thiện kĩ năng phát âm, từ vững, tự tin giao tiếp của mình.