Giáo án thể dục 7 cánh diều – Bóng rổ bài 4: Kĩ thuật hai bước ném rổ một tay trên vai

Ngày soạn:…/…/….

Ngày dạy:…/…/…..

BÀI 4: KĨ THUẬT HAI BƯỚC NÉM RỔ MỘT TAY TRÊN VAI

(Thời lượng:  tiết)

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức

- Thực hiện được kĩ thuật hai bước ném rổ một tay trên vai, phối hợp di chuyển bắt bóng và hai bước ném rổ một tay trên vai.

- Biết một số điều luật cơ bản trong môn Bóng rổ.

- Xử lí được một số tình huống khi tổ chức phối hợp với đồng đội.

- Chủ động, tích cực, thực hiện tốt các quy định của giờ học.

2. Năng lực

- Năng lực chung:

• Hình thành, phát triển năng lực tự chủ và tự học: thông qua việc đọc thông tin trong SGK, quan sát tranh, ảnh.
• Hình thành, phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác: thông qua các hoạt động nhóm khi thực hiện phối hợp trong giai đoạn xuất phát cao và chạy lao sau xuất phát, các bài tập bổ trợ.

- Năng lực riêng:

• Thực hiện được các bài tập bổ trợ và biết lựa chọn, tham gia các trò chơi vận động phát triển sức nhanh vận dụng kĩ thuật hai bước ném rổ một tay trên vai.
• Biết chỉnh sửa động tác sai thông qua nghe, quan sát và tập luyện; biết điều khiển tổ, nhóm tập luyện và nhận xét kết quả tập luyện; biết vận dụng những kiến thức đã học vào hoạt động sinh hoạt, tập luyện TDTT hằng ngày.

3. Phẩm chất:

- Đoàn kết, chăm chỉ, tự giác và trách nhiệm trong tập luyện.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
2. Đối với giáo viên

- Tranh, ảnh, video kĩ thuật hai bước ném rổ một tay trên vai.

- Bóng rổ tiêu chuẩn (bóng số 7 cho HS nam và số 6 cho HS nữ). Trong trường hợp không có đủ, có thể sử dụng bóng số 5 để tập luyện.

- Sân bóng rổ và bảng rổ để tập các bài tập ném rổ.

2. Đối với học sinh

- SGK.

- Dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học.
3. Nội dung: GV trình bày vấn đề, HS lắng nghe và thực hiện động tác khởi động.
4. Sản phẩm học tập: HS lắng nghe và tiếp thu kiến thức.
5. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV cho HS khởi động chung: Chạy chậm, khởi động các khớp, bài tập căng cơ.

- GV cho HS khởi động chuyên môn: Chuyển bóng qua hai tay (trên đầu, trước mặt); Chuyển bóng qua hai tay vòng quanh đầu, hông và chân; Dẫn bóng dọc sân, chéo sân theo đường thẳng; Tại chỗ ném rổ một tay trên vai tại vị trí ném phạt.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS tiếp nhận nhiệm vụ và thực hiện khởi động.

Bước 3, 4: Báo cáo, đánh giá kết quả thực hiện hoạt động

- GV nhận xét phần khởi động của HS.

- GV dẫn dắt vào bài học:

- GV đặt vấn đề: Để nắm được các kiến thức lý thuyết và vận dụng chính xác, chúng ta cùng vào bài học – Bài 4. Kĩ thuật hai bước ném rổ một tay trên vai.

1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Kĩ thuật hai bước ném rổ một tay trên vai

1. Mục tiêu: HS biết cách thực hiện kĩ thuật hai bước ném rổ một tay trên vai.
2. Nội dung: GV hướng dẫn, thị phạm và phân tích kĩ thuật cho HS.
3. Sản phẩm học tập: HS tiếp thu và thực hiện được kĩ thuật hai bước ném rổ một tay trên vai.
4. Tổ chức thực hiện: