Giáo án thể dục 7 cánh diều – Đá cầu bài 3: Kĩ thuật đỡ cầu bằng đùi

Ngày soạn:…/…/….

Ngày dạy:…/…/…..

BÀI 3: KĨ THUẬT ĐỠ CẦU BẰNG ĐÙI

(Thời lượng:  tiết)

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức

- Thực hiện được kĩ thuật đỡ cầu bằng đùi.

- Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyện và nhận xét kết quả tập luyện.

- Chăm chỉ tập luyện và vận dụng kĩ thuật đỡ cầu bằng đùi để rèn luyện hằng ngày.

2. Năng lực

- Năng lực chung:

+ Hình thành, phát triển năng lực tự chủ và tự học: thông qua việc đọc thông tin trong SGK, quan sát tranh, ảnh.

+ Hình thành, phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác: thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện kĩ thuật đỡ cầu bằng đùi.

+ Hình thành, phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: thông qua các hoạt động luyện tập, trò chơi, thi đấu và vận dụng linh hoạt các phương pháp tập luyện.

- Năng lực riêng:

+ Thực hiện được kĩ thuật đỡ cầu bằng đùi.

+ Biết điều chỉnh, sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát, tập luyện của bản thân và tổ, nhóm; biết phán đoán, xử lí các tình huống linh hoạt và phối hợp được với đồng đội trong tập luyện và thi đấu đá cầu; vận dụng được những kiến thức đã học để rèn luyện, nâng cao khả năng đá cầu và phát triển thể lực.

3. Phẩm chất

- Có ý thức tự giác, tinh thần tập thể, đoàn kết và giúp đỡ nhau trong tập luyện.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
2. Đối với giáo viên

- Tranh, ảnh, video kĩ thuật đỡ cầu bằng đùi (nếu có).

- Sân đá cầu, sân tập bằng phẳng.

- Quả cầu (mỗi HS một quả cầu).

- Giỏ, còi, đồng hồ bấm giây để phục vụ các hoạt động tập luyện và trò chơi.

2. Đối với học sinh

- SGK.

- Dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học.
3. Nội dung: GV trình bày vấn đề, HS lắng nghe và thực hiện động tác khởi động.
4. Sản phẩm học tập: HS lắng nghe và tiếp thu kiến thức.
5. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

 GV cho HS khởi động :

- Khởi động chung:

+ Chạy chậm.

+ Khởi động các khớp.

+ Bài tập căng cơ.

- Khởi động chuyên môn :

+ Chạy nâng cao đùi: Thực hiện động tác nâng cao đùi tại chỗ liên tục từ 10 – 15 lần.

+ Tâng cầu bằng đùi : Thực hiện động tác tâng cầu bằng đùi chân thuận và chân không thuận liên tục từ 2 – 3 phút.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS tiếp nhận nhiệm vụ và thực hiện khởi động.

Bước 3, 4: Báo cáo, đánh giá kết quả thực hiện hoạt động

- GV nhận xét phần khởi động của HS.

- GV dẫn dắt vào bài học:

- GV đặt vấn đề: Để nắm được các kiến thức lý thuyết và vận dụng chính xác, chúng ta cùng vào bài học – Bài 3: Kĩ thuật đỡ cầu bằng đùi.

1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Kĩ thuật đỡ cầu bằng đùi

1. Mục tiêu: HS thực hiện được kĩ thuật đỡ cầu bằng đùi.
2. Nội dung: GV giới thiệu, phân tích và thị phạm kĩ thuật, HS thực hiện theo hướng dẫn
3. Sản phẩm học tập: Kĩ thuật đỡ cầu bằng đùi.
4. Tổ chức thực hiện: