Giáo án gộp Âm nhạc 7 chân trời sáng tạo kì II
Giáo án học kì 2 sách Âm nhạc 7 chân trời sáng tạo. Được thiết kế theo công văn 5512, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì II của Âm nhạc 7 CTST. Kéo xuống dưới để tham khảo chi tiết.
Xem: => Giáo án âm nhạc 7 chân trời sáng tạo (bản word)
Xem toàn bộ: Soạn giáo án Âm nhạc 7 chân trời sáng tạo theo công văn mới nhất
GIÁO ÁN WORD CHỦ ĐỀ 5. MÙA XUÂN TƯƠI ĐẸP
Tiết 2: Ôn tập bài hát - Mùa xuân cho em. Lí thuyết âm nhạc
Tiết 3: Đọc nhạc - Bài đọc nhạc số 4 – Mùa xuân về
Tiết 4: Thường thức âm nhạc – Nghe nhạc
GIÁO ÁN WORD CHỦ ĐỀ 6. GIAI ĐIỆU VÙNG CAO
Tiết 2, 3: Ôn tập bài hát: vùng cao quê em. nhạc cụ thể hiện tiết tấu
Tiết 4: Thường thức âm nhạc. Giới thiệu một số nhạc cụ dân tộc miền núi phía bắc - Sáo mông đàn tính
............................................
............................................
............................................
BÀI MẪU
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
TIẾT 2
NHẠC CỤ THỂ HIỆN TIẾT TẤU: BÀI THỰC HÀNH SỐ 5
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Hát và biểu diễn, gõ đệm thành thạo bài hát Cuộc đời tươi đẹp.
Nhận xét sự giống và khác nhau của các mẫu tiết tấu.
Thể hiện hoà tấu mẫu tiết tấu bằng các nhạc cụ gõ có âm sắc khác nhau
2. Năng lực
- Năng lực chung
- Chủ động trong khám phá kiến thức và thực hành luyện tập.
- Giao lưu, hợp tác với bạn trong học hát, trình diễn bài hát, nhạc cụ và đọc nhạc; hợp tác tốt trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ học tập.
- Giải quyết các yêu cầu của GV và sáng tạo trong hoạt động thực hành.
- Năng lực âm nhạc
Biết sử dụng nhạc cụ gõ để đệm cho bài Cuộc đời tươi đẹp.
3. Phẩm chất
Tích cực, tự giác trong học tập.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC. PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC
1. Thiết bị dạy học
a. Đối với giáo viên
SGK Âm nhạc 7, SGV Âm nhạc 7, Giáo án.
Nhạc nền bài hát Cuộc đời tươi đẹp.
Bảng phụ / bảng trình chiếu (nếu có).
Nhạc cụ gõ (thanh phách, trống nhỏ, triangle...).
Đàn phím điện tử.
b. Đối với học sinh
SGK Âm nhạc 7.
2. Phương pháp và kĩ thuật dạy học
a. Phương pháp dạy học
Làm mẫu, hướng dẫn thực hành luyện tập, giải quyết vấn đề, hợp tác...
b. Kĩ thuật dạy học
Chia nhóm, mảnh ghép...
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU
a. Mục tiêu: Thông qua hoạt đông, HS:
- Ôn lại bài hát Cuộc đời tươi đẹp.
b. Nội dung: HS ôn lại bài hát Cuộc đời tươi đẹp kết hợp gõ đệm.
c. Sản phẩm học tập: Tiết mục trình diễn của HS.
d. Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV yêu cầu HS trình diễn bài hát Cuộc đời tươi đẹp kết hợp đệm bằng nhạc cụ gõ.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS xung phong biểu diễn bài hát Cuộc đời tươi đẹp kết hợp đệm bằng nhạc cụ gõ.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV mời 1 – 2 biểu diễn bài hát Cuộc đời tươi đẹp kết hợp đệm bằng nhạc cụ gõ.
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét, đánh giá phần trả lời và hát của HS cả lớp.
- GV dẫn dắt HS vào bài học: Nhạc cụ thể hiện tiết tấu.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động: quan sát và nhận xét
a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nhận xét điểm giống và khác nhau của hai mẫu tiết tấu a và b.
b. Nội dung:
- GV cho HS quan sát hai mẫu tiết tấu a, b của Bài thực hành số 5.
- GV hướng dẫn HS nhận xét điểm giống và khác nhau của hai mẫu tiết tấu a và b.
c. Sản phẩm học tập: Nhận xét hai mẫu tiết tấu a và b.
d. Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV cho HS quan sát hai mẫu tiết tấu a, b của Bài thực hành số 5. - GV yêu cầu HS thảo luận theo cặp đôi và thực hành nhiệm vụ: Nhận xét điểm giống và khác nhau của hai mẫu tiết tấu a và b về: nhịp, hình nốt... Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS quan sát hai mẫu tiết tấu a, b của Bài thực hành số 5. - HS thảo luận theo cặp đôi, nhận xét điểm giống và khác nhau của hai mẫu tiết tấu a và b về: nhịp, hình nốt... - GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV mời đại diện một số HS nhận xét điểm giống và khác nhau của hai mẫu tiết tấu a và b. - GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá, kết luận về điểm giống và khác nhau của hai mẫu tiết tấu a và b. | Tìm hiểu Bài thực hành số 5 - Giống nhau: 2 mẫu tiết tấu đều là nhịp 2/4. - Khác nhau: + Mẫu a:
(đen – đen – trắng) + Mẫu b:
(đen – đen – đen – đơn – đơn). |
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:
- Thể hiện hoà tấu 2 mẫu a, b bằng các nhạc cụ gõ có âm sắc khác nhau.
- Gõ được đệm cho bài hát Cuộc đời tươi đẹp.
- Vận động cơ thể theo nhịp điệu bài hát Cuộc đời tươi đẹp.
b. Nội dung:
- GV hướng dẫn HS luyện tập 2 mẫu tiết tấu a và b.
- GV hướng dẫn HS luyện tập Gõ được đệm cho bài hát Cuộc đời tươi đẹp.
- GV hướng dẫn HS vận động cơ thể theo nhịp điệu.
c. Sản phẩm học tập:
- Hoà tấu 2 mẫu a, b bằng các nhạc cụ gõ có âm sắc khác nhau.
- Gõ được đệm cho bài hát Cuộc đời tươi đẹp.
- HS vận động cơ thể theo nhịp điệu.
d. Tổ chức thực hiện:
Nhiệm vụ 1: Luyện tập gõ tiết tấu
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV hướng dẫn HS luyện tập 2 mẫu tiết tấu a và b theo các bước:
+ Đọc tiết tấu.
+ Đọc kết hợp gõ tiết tấu (với nhạc cụ bất kì).
+ Gõ tiết tấu (kết hợp đọc thầm).
- GV chia nhóm HS luyện tập hoà tấu 2 mẫu a, b bằng các nhạc cụ gõ có âm sắc khác nhau cho đến khi thuần thục.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS luyện tập 2 mẫu tiết tấu a và b theo nhóm.
- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV mời đại diện một số nhóm thể hiện hoà tấu 2 mẫu a, b bằng các nhạc cụ gõ có âm sắc khác nhau.
- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, quan sát, nhận xét phần trình bày của nhóm bạn.
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét, đánh giá, khen ngợi phần trình bày của các nhóm, chỉnh sửa nếu chưa chính xác.
Nhiệm vụ 2: Gõ đệm cho bài hát
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV tổ chức cho HS hát kết hợp gõ đệm theo mẫu (có thể lựa chọn 1 trong 2 bè đệm):
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS luyện tập hát kết hợp gõ đệm theo mẫu.
- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV mời đại diện các nhóm thể hiện hát và gõ đệm theo mẫu.
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét, đánh giá, khen ngợi phần trình bày của các nhóm, chỉnh sửa nếu chưa chính xác.
Nhiệm vụ 3: Vận động cơ thể theo bài hát
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV chia HS thành các nhóm, yêu cầu HS luyện tập các động tác vận động theo mẫu.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS nghe bài hát mẫu vận động theo hoặc nhóm hát, nhóm vận động rồi đổi cho nhau.
- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV mời đại diện các nhóm vận động cơ thể theo mẫu.
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét, đánh giá, khen ngợi phần trình bày của các nhóm, chỉnh sửa nếu chưa chính xác.
D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS hát và vận động cơ thể theo nhạc đệm bài hát Cuộc đời tươi đẹp.
b. Nội dung: GV cho HS luyện tập theo nhóm.
c. Sản phẩm học tập: Phần trình bày hát và vận động cơ thể theo nhạc đệm bài hát Cuộc đời tươi đẹp.
d. Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV chia HS thành các nhóm, yêu cầu HS sáng tạo động tác vận động cơ thể cho đoạn 2 của bài hát.
- Với lớp năng khiếu hạn chế, GV có thể tổ chức để HS trình diễn phần đệm cho bài hát bằng các nhạc cụ gõ.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS hoạt động nhóm, luyện tập các ộng tác vận động cơ thể cho đoạn 2 của bài hát.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV mời đại diện các nhóm trình bày sản phẩm phần sáng tạo động tác vận động cho đoạn 2.
- GV yêu cầu các nhóm nhận xét, đánh giá phần thể hiện của nhóm bạn.
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét, đánh giá, khen ngợi phần trình bày của các nhóm, chỉnh sửa nếu chưa chính xác.
* ĐÁNH GIÁ SAU HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Cấp độ đánh giá | Nội dung đánh giá |
Mức độ 1 | Thể hiện được nhạc cụ gõ theo các mẫu tiết tấu. |
Mức độ 2 | Gõ đệm được cho bài hát theo tiết tấu đã học. |
Mức độ 3 | Gõ đệm cho bài hát cùng bạn hoặc vận động cơ thể theo bài hát. |
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
Hệ thống có đầy đủ các tài liệu:
- Giáo án word (350k)
- Giáo án Powerpoint (400k)
- Trắc nghiệm theo cấu trúc mới (200k)
- Đề thi cấu trúc mới: ma trận, đáp án, thang điểm..(200k)
- Phiếu trắc nghiệm câu trả lời ngắn (200k)
- Trắc nghiệm đúng sai (250k)
- Lý thuyết bài học và kiến thức trọng tâm (200k)
- File word giải bài tập sgk (150k)
- Phiếu bài tập để học sinh luyện kiến thức (200k)
Nâng cấp lên VIP đê tải tất cả ở tài liệu trên
- Phí nâng cấp VIP: 800k
=> Chỉ gửi 450k. Tải về dùng thực tế. Nếu hài lòng, 1 ngày sau mới gửi phí còn lại
Cách nâng cấp:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB(QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu
Xem toàn bộ: Soạn giáo án Âm nhạc 7 chân trời sáng tạo theo công văn mới nhất
GIÁO ÁN WORD LỚP 7 - SÁCH CHÂN TRỜI
GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 7 - SÁCH CHÂN TRỜI
GIÁO ÁN LỚP 7 CÁC BỘ SÁCH KHÁC
Giáo án đủ các môn lớp 7 sách kết nối tri thức (bản word)
Giáo án đủ các môn lớp 7 sách kết nối tri thức (bản powrerpoint)
Giáo án đủ các môn lớp 7 sách cánh diều (bản word)
Giáo án đủ các môn lớp 7 sách cánh diều (bản powrerpoint)