Giáo án HĐTN 2 cánh diều Chủ đề 1 Tuần 4

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

I. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu:  Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen với hoạt động sinh hoạt dưới cờ - Vui tết Trung thu.

b. Cách tiến hành: GV cho HS ổn định tổ chức, nhắc nhở HS chỉnh đốn hàng ngũ, trang phục để thực hiện nghi lễ chào cờ. 

II. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

a. Mục tiêu:  HS sẵn sàng tham gia tích cực các hoạt động vui tết Trung thu.

b. Cách tiến hành: 

- GV nhắc nhở HS chỉnh đốn hàng ngũ, thực hiện nghi lễ chào cờ. 

- GV hướng dẫn HS ổn định hàng ngũ, ngồi ngay ngắn đúng vị trí của mình, nghe GV phổ biến hoạt động của Sao Nhi đồng. 

- Nhà trường phổ biển triển khai một số nội dung liên quan đến ngày tết Trung thu:

+ Kể cho HS nghe những câu chuyện hay và ý nghĩa về tết Trung thu. 

+ Tổ chức múa, hát, rước đèn cho HS toàn trường. 

+ Tổ chức cuộc thi bày mâm cỗ trung thu. 

- HS chào cờ.  

- HS lắng nghe. 

- HS lắng nghe, tham gia vào các hoạt động múa hát, rước đèn, bày mâm cỗ trung thu. 

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

I. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu:  Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học.

b. Cách tiến hành: 

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: 

+ Em đã tham gia vào câu lạc bộ nào chưa?

+ Em có cảm xúc gì khi được tham gia vào câu lạc bộ đó?

- GV tổng hợp lại và dẫn dắt vào bài: Hoạt động giáo dục theo chủ đề - Chúng em tham gia câu lạc bộ.

II. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu về các câu lạc bộ trong trường em

a. Mục tiêu: HS lắng nghe và chia sẻ hiểu biết của bản thân về các câu lạc bộ trong trường.

b. Cách tiến hành:

- GV tổ chức cho HS trả lời các câu hỏi:

+ Những câu lạc bộ nào thường được tổ chức ở trường tiểu học?

+ Trường mình có những câu lạc bộ nào? Em biết những gì về hoạt động của các câu lạc bộ đó?

- GV giới thiệu cho HS về các câu lạc bộ thường được tổ chức trong trường tiểu học: Câu lạc bộ Toán học, Câu lạc bộ em yêu sách, Câu lạc bộ thể dục thể thao,...

- GV tổ chức cho HS quan sát một số hình ảnh về hoạt động của các câu lạc bộ để hỏi - đáp nhau về hoạt động, cảm xúc của các HS khi tham gia câu lạc bộ đó.

+ Hoạt động của câu lạc bộ đó như thế nào?

+ Bạn có cảm xúc gì khi tham gia câu lạc bộ?

.......................

- HS trả lời.  

- HS trả lời. Những câu lạc bộ nào thường được tổ chức ở trường tiểu học: Câu lạc bộ Toán học, Câu lạc bộ Tiếng anh, Câu lạc bộ họa mi, Câu lạc bộ bóng đá,...

- HS quan sát hình ảnh, hỏi – đáp về hoạt động, cảm xúc khi tham gia câu lạc bộ. Ví dụ:

+ Hoạt động của câu lạc bộ toán học: là một môi trường hoạt động trải nghiệm sáng tạo có ý nghĩa cho tập thể giáo viên và học sinh yêu thích môn Toán có cơ hội được thể hiện niềm đam mê giải Toán, tìm tòi nghiên cứu và sáng tạo trên lĩnh vực ................