Giáo án Mĩ thuật 1 kết nối CĐ 7: Hoa, quả
Giáo án CĐ 7: Hoa, quả sách Mĩ thuật 1 kết nối tri thức. Được thiết kế theo công văn 2345, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của Mĩ thuật 1 KNTT. Kéo xuống dưới để tham khảo chi tiết.
Xem: => Giáo án Mĩ thuật 1 kết nối tri thức
Các tài liệu bổ trợ khác
Xem toàn bộ: Giáo án Mĩ thuật 1 kết nối tri thức đủ cả năm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
CHỦ ĐỀ 7: HOA, QUẢ
(4 tiết)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức
Sau chủ đề này, HS sẽ:
Sử dụng được các yếu tố tạo hình đã học để thể hiện một số loại hoa, quả quen thuộc.
Biết cách gọi tên các yếu tố tạo hình đã thể hiện trong sản phẩm mĩ thuật.
Biết sử dụng hình ảnh, sắp xếp được vị trí trước, sau để thực hành, sáng tạo trong phần thực hành vẽ theo chủ đề.
Thực hiện được theo thứ tự các bước bày mâm quả.
Sử dụng được vật liệu có sẵn, công cụ an toàn, phù hợp với vật liệu để thực hành, sáng tạo.
Trưng bày, chia sẻ được cảm nhận về sản phẩm của cá nhân, nhóm.
2. Năng lực
Năng lực chung:
Được trải nghiệm và trình bày hiểu biết của mình thông qua các tác phẩm, sản phẩm mĩ thuật.
Chủ động tạo ra những sản phẩm mĩ thuật, cũng như là hình thành thái độ hợp tác và chia sẻ với các thành viên trong nhóm.
Biết cách biểu đạt ý kiến, ấn tượng và cảm xúc của bản thân trước một tác phẩm, sản phẩm mĩ thuật.
Hiểu, phân tích và diễn giải được các yếu tố cấu thành của sản phẩm mĩ thuật theo các mức độ khác nhau.
Năng lực riêng:
Biết khai thác ý tưởng, màu sắc, thông qua những trải nghiệm và quan sát từ ảnh chụp thực tế đến các tác phẩm mĩ thuật.
Biết sử dụng linh hoạt các yếu tố tạo hình đã học (chấm, nét, hình, khối, màu sắc,…), vận dụng màu nóng, màu lạnh đế tạo SPMT theo chủ đề Hoa, quả.
3. Phẩm chất
Có sự yêu thích với môn học và trong thực hành sáng tạo SPMT.
Có ý thức bồi dưỡng tính chăm chỉ khả năng quan sát.
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
1. Phương pháp dạy học
Vấn đáp, trực quan, làm mẫu, thực hành, luyện tập, đánh giá
Nêu vấn đề và giải quyết vấn đề.
2. Thiết bị dạy học
a. Đối với giáo viên
Giáo án.
Một số mô hình hoa, quả hoặc hoa, quả thật để HS quan sát.
Một số sản phẩm mĩ thuật theo chủ đề Hoa, quả như tranh vẽ, tranh xé dán, tranh đất nặn đắp nổi, tạo dáng đất nặn,…
Một số tranh ảnh, clip liên quan đến mâm quả trình chiếu trên Powerpoint để HS quan sát.
b. Đối với học sinh
SGK Mĩ thuật 1.
Vở bài tập Mĩ thuật 1.
Đồ dùng học tập: bút chì, bút lông, màu sáp, đất nặn, keo dán, giấy màu, màu goát (hoặc chất liệu tương đương), vật liệu tái sử dụng/ sẵn có,…
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV | HOẠT ĐỘNG CỦA HS |
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS, từng bước làm quen bài học. b. Cách tiến hành - GV chiếu cho HS quan sát video về mâm ngũ quả ngày Tết và trả lời câu hỏi: Em biết tên những loại quả nào thường được bày trong mâm ngũ quả? https://www.youtube.com/watch?v=6olkAZnzy6c - GV mời đại diện 1 – 2 HS trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). - GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án: + Trong mâm ngũ quả ngày Tết, người Việt thường chọn khoảng 5 loại trái cây. Tùy theo vùng miền mà loại hoa quả được trưng bày sẽ có sự khác nhau. + Một số loại quả thường gặp: chuối xanh, phật thủ, bưởi, cam, quýt, hồng đỏ, dừa, sung,… - GV chiếu cho HS quan sát thêm một hình ảnh về mâm ngũ quả của người Việt:
- GV nhận xét, đánh giá và kết luận: Trong thiên nhiên, hoa khoe sắc, quả dâng hương – mỗi loài đều mang vẻ đẹp riêng, từ cánh hoa mềm mại đến hình dáng quả độc đáo. Hôm nay, chúng mình sẽ cùng dùng màu sắc và nét vẽ để khám phá vẻ đẹp của hoa và quả qua góc nhìn nghệ thuật! – Chủ đề 7: Hoa, quả. B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1. Quan sát a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS có được nhận thức ban đầu về các loại hoa, quả; thứ tự sắp xếp của chúng trong SPMT. b. Cách tiến hành Nhiệm vụ 1: Một số loại hoa quả - GV yêu cầu HS quan sát hình minh họa trong SGK tr. 48 – 51 và trả lời câu hỏi: + Những bông hoa trong sách có màu sắc gì? + Nêu những đặc điểm, hình dáng khác nhau ở một số loại quả.
- GV mời đại diện 1 – 2 HS trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Kể tên những loại hoa, quả khác mà em biết, miêu tả hình dáng và màu sắc của những loại hoa quả đó. - GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án: +Hoa hồng: Cánh hoa mềm mại, xếp lớp, màu sắc đa dạng như đỏ, hồng, trắng. + Hoa cúc: Nhỏ nhắn, nhiều cánh mảnh xếp đều quanh nhụy. Màu vàng, trắng, tím. + Chuối: Dài, cong, vỏ vàng khi chín. Thường mọc thành nải. + Táo: Vỏ trơn, màu đỏ hoặc xanh, hình tròn hơi dẹt. - GV nhận xét và đưa ra kết luận: Hoa quả có nhiều hình dáng và màu sắc khác nhau. Nhiệm vụ 2: Hoa, quả trong một số sản phẩm mĩ thuật - GV yêu cầu HS quan sát hình minh họa trong SGK tr. 52 – 53, thảo luận theo nhóm bàn và trả lời câu hỏi: + Bạn đã dùng hình vẽ nào để thể hiện về chủ đề “Hoa, quả”? + Bạn đã dùng màu sắc gì để diễn tả về chủ đề này? + Ngoài hoa, quả, một số bạn còn vẽ, nặn thêm những cái gì để cho sản phẩm của mình được sinh động?
- GV mời đại diện 1 – 2 HS trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). - GV chốt đáp án: + Hoa, quả được các bạn vẽ, nặn bởi các màu sắc khác nhau. + Ngoài vẽ, nặn hoa quả các bạn còn vẽ hoặc nặn thêm giỏ, đĩa cho quả và lọ cho hoa. - GV nhận xét và đưa ra kết luận: Có nhiều cách để thể hiện về chủ đề Hoa, quả. Hoạt động 2: Thể hiện a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS có thể vẽ, nặn được các loại hoa, quả thông dụng. b. Cách tiến hành - GV yêu cầu HS phát biểu về hình dáng và màu sắc của loại hoa, quả mà mình yêu thích. - GV nêu yêu cầu để HS thực hành: Nặn hoa, quả mà em yêu thích.
- GV chiếu cho HS quan sát một số video hướng dẫn tạo hình hoa, quả đơn giản: https://www.youtube.com/shorts/RY4JF2tUQSs https://www.youtube.com/shorts/_mEkRb1zg3s - GV cho HS chuẩn bị đồ dùng để thực hiện SPMT của mình. - GV nhắc lại một số lưu ý để HS thực hiện bài thực hành. - GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP Hoạt động 3. Thảo luận a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết cách trưng bày sản phẩm đã thực hiện và trao đổi một số nội dung. b. Cách tiến hành ............................................. ............................................. .............................................
D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG Hoạt động 4. Vận dụng a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết cách trưng bày, sắp xếp được một mâm hoa quả. b. Cách tiến hành ............................................. ............................................. ............................................. |
- HS quan sát video và lắng nghe GV nêu câu hỏi.
- HS trả lời.
- HS lắng nghe.
- HS quan sát.
- HS lắng nghe, tiếp thu, chuẩn bị vào bài.
- HS quan sát hình ảnh SGK.
- HS trả lời câu hỏi.
- HS lắng nghe yêu cầu.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
- HS lắng nghe.
- HS quan sát hình ảnh và lắng nghe yêu cầu của GV.
- HS trả lời câu hỏi.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
- HS lắng nghe và ghi nhớ. ............................................. ............................................. ............................................. |
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
Hệ thống có đủ tài liệu:
=> Có thể chọn nâng cấp VIP với phí là 1050k để tải tất cả tài liệu ở trên
- Chỉ gửi 500k. Tải về dùng thực tế, 1 ngày sau mới gửi số còn lại.
Cách tải hoặc nâng cấp:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu
Xem toàn bộ: Giáo án Mĩ thuật 1 kết nối tri thức đủ cả năm