Giáo án powerpoint hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 7 kì 1 cánh diều

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

TUẦN 3: HÒA ĐỒNG VÀ HỢP TÁC VỚI CÁC BẠN

1. MỤC TIÊU
2. Về kiến thức

Sau khi tham gia hoạt động này, HS có khả năng:

• Phát triển được các mối quan hệ hòa đồng với bạn bè và hài lòng về mối quan hệ này.
• Hợp tác được với bạn bè để thực hiện các nhiệm vụ chung và giải quyết được những vấn đề nảy sinh

2. Năng lực

- Năng lực chung:

• Giải quyết được những nhiệm vụ học tập một cách độc lập, theo nhóm và thể hiện sự sáng tạo.
• Góp phần phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác qua hoạt động nhóm và trao đổi công việc với giáo viên.

Năng lực riêng: 

• Chủ động tìm hiểu các thông tin về tình bạn, các cách ứng xử phù hợp trong mối quan hệ bạn bè.
• Tương tác, trao đổi chỉa sẻ với các bạn trong học tập, vỉ chơi và các hoạt động khác. Hợp tác với bạn bè để thực hiện các nhiệm vụ trong hoạt động nhóm và giải quyết các vấn đề nảy sinh.
• Linh hoạt trong xử lý các tình huống nảy sinh trong mối quan hệ bạn bè. Đề xuất các cách thức xây dựng tình bạn đẹp. Thích ứng với cuộc sống: Biết cách điều chỉnh bản thân để đáp ứng những yêu cầu, nội quy của trường, lớp…

3. Phẩm chất

• Nhân ái: Sẵn lòng giúp đỡ, hỗ trợ các bạn trong quá trình tham gia các hoạt động, tôn trọng, yêu quý bạn bè và trân trọng những tình bạn đẹp.
• Trung thực: Mạnh dạn, thẳng thắn chia sẻ ý kiến của bản thân trong hoạt động nhóm không bao che cho những hành vi sai trái của bạn bè (nếu có).
• Chăm chỉ: Chủ động, tích cực, nhiệt tình tham gia vào các hoạt động tập thể.
• Trách nhiệm: Có trách nhiệm trong việc thực hiện các nhiệm vụ được giao, bảo vệ bạn bè, không đổ lỗi cho bạn

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
2. Đối với giáo viên

• Sưu tầm một số câu chuyện, câu danh ngôn ca ngợi tình bạn đẹp. 
• SGK, SGV Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 7.
• Máy tính, máy chiếu (Tivi)
• Giấy A0, A4, bút dạ, bút màu, nam châm dính bảng hoặc băng dính trắng...

2. Đối với học sinh

• SGK Hoạt động trải nghiệm 7 Cánh diều, Sách bài tập

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học.
3. Nội dung: HS chơi trò chơi “Đố bạn là ai”
4. Sản phẩm học tập: HS mở rộng được các mối quan hệ khi tham gia trò chơi
5. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

GV tổ chức cho HS tham gia trò chơi  “Đố bạn là ai”

- GV phổ biến luật chơi: GV mời một bạn đứng dậy nói hai câu, mô tả đặc điểm, tính cách của một bạn bất kì trong lớp. Xong hỏi cả lớp “Đố bạn là ai?”. Lần  lượt các HS khác đứng dậy mô tả đặc điểm về các thành viên khác trong lớp.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS lắng nghe luật chơi, hào hứng tham gia chơi trò chơi.

Bước 3, 4: Báo cáo, đánh giá kết quả hoạt động và thảo luận

- GV nhận xét, kết luận: Ghi nhớ tên một ai đó là bước đầu tiên để chúng ta làm quen với một người. Vậy để hòa đồng với một người, một tập thể, chúng: Hòa đồng và hợp tác với các bạn

1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Hòa đồng với các bạn

1. Mục tiêu: HS nhận biết được các biểu hiện của sự hòa đồng với các bạn
2. Nội dung: GV trình bày vấn đề; HS lắng nghe, thảo luận và trả lời câu hỏi.
3. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS.
4. Tổ chức hoạt động: