Giáo án tích hợp AI Đạo đức 1 Bài 13: Giữ gìn tài sản của trường, lớp

BÀI 13: GIỮ GÌN TÀI SẢN CỦA TRƯỜNG, LỚP

I. NỘI DUNG CHI TIẾT BÀI HỌC

• 1. Lý do cần giữ gìn tài sản của trường, lớp: Trường lớp là nơi học tập, vui chơi chung; bảo quản tài sản giúp lớp học luôn bền đẹp, đầy đủ cơ sở vật chất để phục vụ tốt cho việc học tập lâu dài và rèn luyện tính tiết kiệm, trách nhiệm công cộng.

  • Ví dụ tiêu biểu: Không giẫm đạp, nhảy nhót lên bàn ghế giúp bàn ghế không bị lung lay, gãy hỏng.

• 2. Cách bảo quản tài sản chung đúng chuẩn: Thực hiện các hành động bảo vệ như: xếp sách vở ngăn nắp vào tủ, lau chùi cửa kính nhẹ nhàng, tắt các thiết bị điện (đèn, quạt) khi ra khỏi phòng, khóa chặt vòi nước sau khi sử dụng và nhắc nhở khi thấy bạn phá hoại của công.

• 3. Hành vi nên và không nên làm:

  • Nên làm: Đóng cửa sổ khi trời mưa/gió to; khóa vòi nước sau khi dùng; tắt điện trước khi ra về; nhắc bạn khóa nước.

  • Không nên làm: Đùa nghịch đu bám cửa sổ; viết vẽ bậy lên bàn học, tường lớp; giẫm chân, nhảy nhót lên bàn ghế; hái hoa công viên/vườn trường.

II. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

1. Tài sản của trường, lớp là của công, phục vụ lợi ích chung cho tất cả học sinh nên cần được tôn trọng và bảo vệ.

2. Ý thức giữ gìn tài sản phải được thể hiện qua các hành động nhỏ, tự giác hằng ngày (tắt điện, khóa nước, không viết bậy).

3. Tuyệt đối không có các hành vi nghịch ngợm gây hư hỏng cơ sở vật chất như dẫm đạp bàn ghế, bẻ cành hái hoa.

4. Có tinh thần trách nhiệm, sẵn sàng lên tiếng nhắc nhở, ngăn chặn khi thấy bạn có hành vi phá hoại tài sản chung.

5. Cùng nhau xây dựng không gian học đường xanh - sạch - đẹp và văn minh từ ý thức cá nhân.

III. BỐ CỤC SLIDE PPTX (KHUNG TỐI GIẢN)

• Slide 1: Tiêu đề

  • Tiêu đề: Bài 13: Giữ gìn tài sản của trường, lớp.

  • Nội dung: Chủ đề 4: Thực hiện nội quy trường, lớp.

• Slide 2: Khởi động

  • Tiêu đề: Hát tập thể.

  • Nội dung: Cùng hát bài "Em yêu trường em" (Sáng tác: Hoàng Vân).

• Slide 3: Khám phá - Hành vi đúng sai

  • Tiêu đề: Nhận xét hành vi của bạn.

  • Nội dung: Phê phán hành động hai bạn nhỏ đùa nghịch, đứng nhảy nhót trên bàn học à Gây nguy hiểm và làm hỏng bàn ghế.

• Slide 4: Khám phá - Hành động bảo vệ của công

  • Tiêu đề: Em làm gì để giữ gìn tài sản chung?

  • Nội dung: Các việc làm thiết thực: Xếp sách ngăn nắp, lau cửa kính, khóa vòi nước, tắt thiết bị điện khi không dùng, không nhảy lên bàn.

• Slide 5: Luyện tập - Đồng tình hay Không đồng tình?

  • Tiêu đề: Bày tỏ thái độ của em.

  • Nội dung: Đồng tình với hành vi đóng cửa sổ, tắt điện, khóa vòi nước; Không đồng tình với việc khắc chữ lên bàn, vẽ bậy lên bảng, lên tường.

• Slide 6: Vận dụng - Ứng xử tình huống thực tế

  • Tiêu đề: Em sẽ làm gì?

  • Nội dung: Xử lý tình huống: Thấy một bạn đang định hái hoa trong vườn trường (nơi có biển báo "Cấm hái hoa"). Đưa ra lời nhắc nhở bạn phù hợp.

• Slide 7: Thông điệp cốt lõi (Tổng kết)

  • Tiêu đề: Bài học nằm lòng.

  • Nội dung: Khắc sâu câu ghi nhớ cốt lõi: "Tài sản chung của trường / Ta cùng nhau gìn giữ."