Giáo án tích hợp AI Đạo đức 1 Bài 15: Gọn gàng, ngăn nắp

BÀI 15: GỌN GÀNG, NGĂN NẮP

I. NỘI DUNG CHI TIẾT BÀI HỌC

• 1. Lý do cần sống gọn gàng, ngăn nắp: Giúp không gian sống và học tập luôn sạch đẹp, thoáng đãng; giúp chúng ta tiết kiệm thời gian khi tìm kiếm đồ đạc và bảo quản đồ dùng được bền lâu hơn.

  • Ví dụ tiêu biểu: Sắp xếp sách vở ngay ngắn lên giá sách giúp em tìm thấy ngay quyển sách cần đọc mà không phải lục tung căn phòng.

• 2. Quy tắc rèn luyện nếp sống ngăn nắp: Đồ dùng sau khi sử dụng xong phải được để đúng nơi quy định, phân loại rõ ràng (sách vở riêng, đồ chơi riêng, quần áo riêng) và dọn dẹp ngay khi thấy bừa bộn.

• 3. Hành vi nên và không nên làm:

  • Nên làm: Xếp sách lên kệ; cất đồ chơi vào tủ/hộp; treo quần áo vào tủ phẳng phiu; cất cặp sách gọn gàng sau khi đi học về.

  • Không nên làm: Vứt đồ chơi bừa bãi ra sàn nhà; bày bừa sách vở, bút thước đầy bàn học; nhét quần áo lộn xộn vào giỏ.

II. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

1. Gọn gàng, ngăn nắp là thói quen sinh hoạt nền nếp, tự lập cốt lõi của một học sinh ngoan.

2. Quy tắc bất biến: Đồ dùng, sách vở, đồ chơi dùng xong phải trả về đúng vị trí ban đầu.

3. Việc để đồ đạc bừa bãi không chỉ làm mất mỹ quan mà còn gây mất thời gian và tạo tâm lý bực dọc khi tìm kiếm.

4. Tự giác phân loại và sắp xếp đồ dùng cá nhân ở cả lớp học và ở nhà mà không cần cha mẹ, thầy cô nhắc nhở.

5. Biết khuyên nhủ, giúp đỡ bạn bè hoặc em nhỏ hình thành lối sống ngăn nắp hằng ngày.

III. BỐ CỤC SLIDE PPTX (KHUNG TỐI GIẢN)

• Slide 1: Tiêu đề

  • Tiêu đề: Bài 15: Gọn gàng, ngăn nắp.

  • Nội dung: Chủ đề 5: Sinh hoạt nền nếp.

• Slide 2: Khởi động

  • Tiêu đề: Hát tập thể.

  • Nội dung: Cùng hát bài "Em ngoan hơn búp bê" (Sáng tác: Phùng Như Thạch).

• Slide 3: Khám phá - Thế nào là ngăn nắp?

  • Tiêu đề: Sắp xếp góc học tập của em.

  • Nội dung: Đối chiếu hình ảnh giá sách gọn gàng và bàn học bừa bộn à Bài học về giá trị của sự gọn gàng (dễ tìm, sạch đẹp).

• Slide 4: Khám phá - Hành động tự giác

  • Tiêu đề: Em làm gì để đồ dùng luôn ngăn nắp?

  • Nội dung: Các bước thực hiện: Phân loại đồ chơi, xếp sách vở, treo quần áo, sắp xếp đồ dùng học tập trên lớp.

• Slide 5: Luyện tập - Bày tỏ thái độ

  • Tiêu đề: Bạn nào đáng khen?

  • Nội dung: Đồng tình với hành vi cất đồ chơi vào tủ, xếp sách vào balo; Phê phán hành vi vứt đồ chơi, bày bừa phòng ốc.

• Slide 6: Vận dụng - Đưa ra lời khuyên

  • Tiêu đề: Giúp bạn sửa sai.

  • Nội dung: Xử lý tình huống bạn nhỏ vứt quần áo, sách vở, đồ chơi bừa bãi ra sàn nhà mà không chịu dọn dẹp. Lời cam kết rèn luyện của bản thân.

• Slide 7: Thông điệp cốt lõi (Tổng kết)

  • Tiêu đề: Bài học nền nếp.

  • Nội dung: Khắc sâu thông điệp bằng câu thơ: "Đồ dùng, sách vở, đồ chơi / Để cho ngăn nắp, đúng nơi, dễ tìm."