Giáo án tích hợp AI HĐTN 1 Tuần 26 Bài 17: Hàng xóm nhà em (tiếp)

TUẦN 26 - BÀI 17: HÀNG XÓM NHÀ EM (Tiếp)

I. NỘI DUNG CHI TIẾT BÀI HỌC

1. Mục tiêu bài học

• Tri ân ngày quốc tế: Tham gia giao lưu văn nghệ chào mừng Ngày Quốc tế Phụ nữ 8 - 3 và biết chia sẻ lời chúc tốt đẹp đến những người phụ nữ nơi em sống.

• Kĩ năng ứng xử: Biết sắm vai giải quyết các tình huống nảy sinh với láng giềng; chủ động thể hiện hành động thân thiện, kính trọng với những người hàng xóm.

2. Sắm vai xử lý tình huống thực tế (Hoạt động 3)

• Quy tắc cốt lõi: Chủ động, cởi mở đón nhận người mới chuyển đến khu phố; nhiệt tình nhận lời giúp đỡ hàng xóm những công việc vừa sức để thắt chặt tình làng nghĩa xóm.

• Ví dụ tiêu biểu:

  • Tình huống 1 (Hàng xóm mới): Khi thấy bác Hùng mới chuyển đến gần nhà mình, em đứng nghiêm túc chào bác công khai và nở nụ cười thân thiện để thể hiện sự hiếu khách.

  • Tình huống 2 (Giúp trông em): Khi cô hàng xóm nhờ: "Lan à, trông em giúp cô nhé!", em vui vẻ nhận lời, dắt tay em nhỏ và chơi đùa nhẹ nhàng để cô yên tâm làm việc.

3. Chia sẻ hành vi tốt đẹp và bày tỏ cảm xúc (Hoạt động 4)

• Lan tỏa lòng biết ơn: Nói lời chúc mừng ngày 8 - 3 ý nghĩa gửi tới cô giáo, các bạn nữ trong lớp và những người phụ nữ sống xung quanh nhà em.

• Diễn đàn lớp học: Tự tin đứng trước lớp chia sẻ cảm xúc khi giúp đỡ hàng xóm để tạo nguồn động lực thi đua cho tập thể.

II. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

1. Chào mừng ngày 8 - 3 là dịp ý nghĩa để học sinh lớp 1 rèn luyện lòng biết ơn, biết bày tỏ sự tôn kính tới người bà, người mẹ và cô bác hàng xóm.

2. Việc cởi mở và chủ động chào đón người hàng xóm mới giúp xây dựng một cộng đồng dân cư đoàn kết, văn minh, hòa nhập.

3. Sẵn sàng nhận lời giúp đỡ hàng xóm trông em nhỏ hoặc làm việc nhẹ là biểu hiện thực tế của kỹ năng giao tiếp lành mạnh.

4. Tình làng nghĩa xóm được củng cố vững chắc thông qua sự sẻ chia, hỗ trợ lẫn nhau từ những hành vi nhỏ bé hằng ngày.

5. Đứng trước tập thể chia sẻ cảm xúc tích cực khi làm việc tốt giúp nuôi dưỡng niềm tự hào cá nhân và bồi đắp nhân cách nhân ái.

6. Tự đánh giá năng lực dựa trên tiêu chí cốt lõi: Ứng xử thân thiện với hàng xóm theo 3 biểu tượng cảm xúc trực quan (Tốt – Đạt – Cần cố gắng).

III. BỐ CỤC SLIDE PPTX (KHUNG TỐI GIẢN)

• Slide 1: Tiêu đề bài học

  • Nội dung: Bài 17: Hàng xóm nhà em (Tiếp) - Tuần 26.

• Slide 2: Hoạt động mở đầu: Mừng ngày 8 - 3

  • Nội dung: Tổ chức giao lưu văn nghệ, múa hát tập thể và hướng dẫn học sinh gửi lời chúc tốt đẹp đến người phụ nữ nơi em sống.

• Slide 3: Sắm vai xử lý tình huống: Bắt chuyện với láng giềng mới

  • Nội dung: Thực hành giao tiếp lịch sự, bày tỏ thái độ chào đón nồng nhiệt khi nhà bác Hùng mới chuyển đến cạnh nhà mình.

• Slide 4: Sắm vai xử lý tình huống: Giúp cô hàng xóm trông em

  • Nội dung: Thực hành kỹ năng nhận lời giúp đỡ người lớn; dắt tay và vui chơi an toàn cùng em nhỏ khi cô hàng xóm bận việc.

• Slide 5: Diễn đàn "Hành động thân thiện - Kính trọng quanh em"

  • Nội dung: Học sinh thảo luận nhóm, lần lượt đứng lên chia sẻ câu chuyện và cảm xúc của mình khi làm được một việc tốt giúp đỡ hàng xóm.

• Slide 6: Tổng kết & Tự đánh giá

  • Nội dung: Đúc kết bài học về sự gắn kết cộng đồng; học sinh tự chọn mức độ biểu cảm (Vui - Bình thường - Buồn) để đánh giá hành vi ứng xử của mình.