Giáo án và PPT Âm nhạc 7 chân trời Tiết 3: Lí thuyết Kí hiệu để tăng trường độ nốt nhạc

CHỦ ĐỀ 2. GIA ĐÌNH YÊU THƯƠNG

TIẾT 3. LÝ THUYẾT ÂM NHẠC

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV sử dụng đàn phím hoặc kèn phím chơi một bài nhạc thiếu nhi (tùy chọn). Hết mỗi câu trong bài GV ngân dài nốt cuối.

- Hướng dẫn HS nghe và vận động tự do theo nét nhạc. Mỗi khi nghe thấy âm thanh ngân dài, HS phải dừng động tác vận động khi có nhạc vang lên.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

LÝ THUYẾT ÂM NHẠC

Hoạt động. Tìm hiểu kí hiệu để tăng trường độ nốt nhạc

- GV yêu cầu các nhóm HS đọc SGK, sử dụng kĩ thuật khăn trải bàn, thảo luận và cử đại diện trình bày về 3 loại kí hiệu để tăng trường độ nốt nhạc.

+ Dấu nối

+ Dấu chấm đôi

+ Dấu miễn nhịp (fermata)

Sản phẩm dự kiến:

- Dấu nối: Kí hiệu hoặc là dấu có hình vòng cung nối liền độ dài của những nốt nhạc có cùng cao độ đặt cạnh nhau. Độ dài của những nốt nhạc nằm trong dấu nối bằng tổng số độ dài của các nốt được nối liền.

2 phách + 2 phách = 4 phách

- Dấu chấm đôi: Kí hiệu (.) là một dấu chấm đặt cạnh bên phải nốt nhạc, có tác dụng kéo dài thêm một nửa giá trị trường độ của nốt nhạc.

- Dấu miễn nhịp: Kí hiệu hoặc , có hình nửa vòng tròn nhỏ với một dấu chấm ở giữa. Được đặt ở trên hoặc dưới nốt nhạc, cho phép tăng độ dài của nốt đó không theo quy định số phách trong nhịp mà theo tính chất tác phẩm và cảm xúc của người thể hiện

……………………………………… 

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học, GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: Dấu nối trong âm nhạc có tác dụng gì?

A. Kéo dài thêm độ dài của nốt nhạc.

B. Nối liền độ dài của những nốt nhạc có cùng cao độ.

C. Giảm độ dài của nốt nhạc.

D. Biến đổi cao độ của nốt nhạc.

Câu 2: Nếu có hai nốt nhạc có giá trị 2 phách được nối với nhau bằng dấu nối, tổng giá trị của chúng sẽ là bao nhiêu phách?

A. 2 phách.

B. 3 phách.

C. 4 phách.

D. 5 phách.

Câu 3: Dấu chấm đôi (.) có tác dụng gì trong âm nhạc?

A. Kéo dài thêm một nửa giá trị trường độ của nốt nhạc.

B. Giảm một nửa giá trị trường độ của nốt nhạc.

C. Thay đổi cao độ của nốt nhạc.

D. Xóa bỏ nốt nhạc.

Câu 4: Dấu miễn nhịp được sử dụng với mục đích gì?

A. Tăng độ dài của nốt theo quy định số phách trong nhịp.

B. Giảm độ dài của nốt theo quy định số phách trong nhịp.

C. Tăng độ dài của nốt không theo quy định số phách mà theo cảm xúc của người thể hiện.

D. Đánh dấu nốt nhạc không cần chơi.

Câu 5: Dấu nối có hình dạng gì?

A. Hình vuông.

B. Hình tròn.

C. Hình chữ nhật.

D. Hình vòng cung.

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập sau:

Câu 1. Xác định kí hiệu tăng trường độ nốt nhạc trong bài Niềm vui gia đình