Giáo án và PPT Đạo đức 3 kết nối Bài 7: Khám phá bản thân

BÀI 7: KHÁM PHÁ BẢN THÂN (5 tiết)

A. KHỞI ĐỘNG

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Đi tìm điểm mạnh của bản thân”. 

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC 

Hoạt động 1: Khám phá điểm mạnh, điểm yếu của bản thân

Em thấy mình có điểm mạnh, điểm yếu gì?

Sản phẩm dự kiến :

+ Điểm mạnh:

• Bạn nữ: tốt bụng, cẩn thận.
• Bạn nam: hài hước, trung thực.

+ Điểm yếu:

• Bạn nữ: nhút nhát.
• Bạn nam: sợ nước.

+ Cách khắc phục điểm yếu:

• Bạn nữ: cố gắng mạnh dạn hơn.
• Bạn nam: mùa hè sẽ đi học bơi.

Hoạt động 2: Tìm hiểu sự cần thiết phải biết điểm mạnh, điểm yếu của bản thân

Theo em, vì sao cần phải biết điểm mạnh, điểm yếu của bản thân?

Sản phẩm dự kiến :

+ Điểm yếu có thể thay đổi được nếu chúng ta thực sự cố gắng. Mỗi người cần nhìn nhận điểm yếu theo chiều hướng tích cực. Thay đổi một điểm yếu sẽ khiến bản thân tự tin hơn, phát triển theo chiều hướng tốt đẹp hơn.

+ Mỗi người cần tập trung vào phát triển điểm mạnh của bản thân. Khi biết cách phát triển điểm mạnh, mỗi người sẽ thành công hơn trong học tập và cuộc sống.

Hoạt động 3: Tìm hiểu cách đánh giá điểm mạnh, điểm yếu của bản thân

Làm thế nào để đánh giá đúng điểm mạnh và điểm yếu của bản thân?

Sản phẩm dự kiến :

Để đánh giá đúng điểm mạnh, điểm yếu của bản thân, em cần:

+ Luôn tự đánh giá mình qua kết quả của các hoạt động hằng ngày;

+ Lắng nghe nhận xét của người khác về mình;

+ Tích cực tham gia các hoạt động để khám phá các khả năng của bản thân.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Nêu nhận xét về việc làm của các bạn trong tình huống. 

Sản phẩm dự kiến :

+ Tình huống 1: Biết điểm yếu của mình là học chưa tốt môn Tiếng Việt nên Tùng đã chăm chỉ đọc sách và nhờ cô giáo hướng dẫn. Điều này cho thấy bạn đã biết tự nhận thức về điểm yếu của bản thân và có biện pháp để khắc phục điểm yếu đó, nhờ vậy bạn đã có nhiều tiến bộ trong việc học môn Tiếng Việt.

+ Tình huống 2: Hoa tỏ ra khó chịu, không quan tâm khi người khác góp ý là không tốt. Bạn cần vui vẻ nghe góp ý từ mọi người để hoàn thiện bản thân.

+ Tình huống 3: Suy nghĩ của Nam không đúng. Mỗi người đều có những điểm mạnh, điểm yếu, không có ai là hoàn hảo, do vậy bạn cần luôn cố gắng để phát

huy các ưu điểm và khắc phục những hạn chế.

+ Tình huống 4: Thu hát hay nhưng không dám hát trước lớp thể hiện bạn còn tự tị, chưa biết tự tin vào điểm mạnh của bản thân, bạn cần mạnh dạn hơn để phát huy điểm mạnh của mình.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG 

Chia sẻ về những việc em sẽ làm để phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của bản thân.