Giáo án và PPT đồng bộ Âm nhạc 6 cánh diều

Trường: …………..

Giáo viên: …………..

Bộ môn: Âm nhạc 6 cánh diều

PHẦN 1: SOẠN GIÁO ÁN WORD ÂM NHẠC 6 CÁNH DIỀU

Tiết 2: Ôn tập bài hát Những lá thuyền ước mơ, kết hợp gõ đệm bằng nhạc cụ gõ và động tác cơ thể. Trải nghiệm và khám phá.

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:  Sau khi học xong tiết học này:

- Thể hiện đúng bài tập tiết tấu bằng các nhạc cụ gõ, biết ứng dụng đệm cho bài hát Những lá thuyền ước mơ.

- Bước đầu biết vận dụng, sáng tạo âm nhạc thông qua các hoạt động trải nghiệt nghiệm và khám phá; biết làm nhạc cụ gõ bằng các vật liệu, đồ dùng đã qua

2. Năng lực 

- Năng lực chung: chủ động thực hiện các nhiệm vụ, biết giao lưu, hợp tác, hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.

- Năng lực âm nhạc: Thể hiện đúng mẫu tiết tấu bằng nhạc cụ gõ và động tác cơ thể.

3. Phẩm chất:

- Có những ước mơ trong sáng; luôn cố gắng vươn lên để thực hiện được ước mơ.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 

1 - GV: 

- Đàn phím điện tử, lục lạc, vòng chuông cầm tay. 

- Đàn và hát thuần thục bài Những lá thuyền ước mơ.

- Thực hành thuần thục các hoạt động trải nghiệm và khám phá.

2 - HS: 

-  Nhạc cụ gỗ.

- Các dụng cụ và vật liệu để làm nhạc cụ gõ tự tạo: dao, kéo, nắp chai bia, nắp chai nhựa, dây thép, dây gai, băng dính, bình nhựa,...

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS vào bài học và giúp HS có hiểu biết ban đầu về bài học mới.

b. Nội dung: HS quan sát GV, thực hiện theo yêu cầu

c. Sản phẩm: HS thực hiện theo yêu cầu của GV

d. Tổ chức thực hiện: 

- GV cho HS nghe một bài hát về mùa xuân, có giai điệu vui tươi để mở đầu tiết học.

- HS lắng nghe điệu nhạc.

- GV dẫn dắt: Bài học hôm nay chúng ta cùng ôn tập bài hát Mùa xuân em tới trường, kết hợp gõ đệm bằng nhạc cụ gõ và động tác cơ thể.

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI ( Khám phá)

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Những lá thuyền ước mơ

a. Mục tiêu: HS thể hiện đúng mẫu tiết tấu bằng nhạc cụ gõ và động tác cơ thể, biết ứng dụng đệm cho bài hát Những lá thuyền ước mơ

b. Nội dung: HS quan sát SGK, thảo luận, trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS

d. Tổ chức thực hiện: 

Hoạt động 2: Nhạc cụ: Thể hiện tiết tấu

a. Mục tiêu: HS thể hiện đúng mẫu tiết tấu bằng nhạc cụ gõ và động tác cơ thể, biết ứng dụng đệm cho bài hát Những lá thuyền ước mơ, chơi được bài hoà tấu cùng các bạn.

b. Nội dung: HS khởi động theo sự hướng dẫn của GV

c. Sản phẩm: HS thể hiện được tiết tấu

d. Tổ chức thực hiện: 

------------------- Còn tiếp -------------------

PHẦN 2: BÀI GIẢNG POWERPOINT ÂM NHẠC 6 CÁNH DIỀU

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC NGÀY HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

Các em nghe và vỗ tay nhịp nhàng theo bài hát “Ước mơ”

Tiết 2: 

Ôn tập bài hát Những lá thuyền ước mơ - kết hợp gõ đệm bằng nhạc cụ gõ và động tác cơ thể. 

Trải nghiệm và khám phá.

1. Ôn tập bài hát “Những lá thuyền ước mơ”

Hát đối đáp

Nhóm 1: Nào bạn ... bao miền.

Nhóm 2: Bạn bè ... mơ ngoan.

Nhóm 1: Là màu vô ngần.

Nhóm 2: Bạn bè ... xa nhau.

Hai nhóm cùng hát: Dập dờn ... vào đời.

Hát nối tiếp

Nhóm 1: Nào bạn ... bao miền.

Nhóm 2: Bạn bè ... mơ ngoan.

Nhóm 3: Là màu ... vô ngần.

Nhóm 4: Bạn bè … xa nhau. 

Bốn nhóm cùng hát: Dập dờn ... vào đời.

2. Thể hiện tiết tấu

------------------- Còn tiếp -------------------

PHẦN 3: TÀI LIỆU ĐƯỢC TẶNG KÈM

1. TRỌN BỘ TRẮC NGHIỆM ÂM NHẠC 6 CÁNH DIỀU

Bộ trắc nghiệm Âm nhạc 6 cánh diều tổng hợp câu hỏi 4 mức độ khác nhau: nhận biết, thông hiểu, vận dụng, vận dụng cao + trắc nghiệm đúng/sai + câu hỏi trả lời ngắn

CHỦ ĐỀ 6: ƯỚC MƠ

(30 câu)

1. NHẬN BIẾT (10 câu)

Câu 1. Bài hát Những lá thuyền ước mơ do ai sáng tác?

A. Đinh Viễn

B. Thảo Linh

C. Lưu Hữu Phước 

D. Đỗ Thanh Hiên

Câu 2. Bài hát Những lá thuyền ước mơ có giai điệu như thế nào?

A. Buồn bã

B. Hơi nhanh, sôi nổi

C. Hồn nhiên, trong sáng

D. Vừa phải

Câu 3. Bài hát Những lá thuyền ước mơ gồm có mấy đoạn và mỗi đoạn gồm mấy nhịp?

A. Gồm 2 đoạn và mỗi đoạn có 7 nhịp.

B. Gồm 3 đoạn và mỗi đoạn có 17 nhịp.

C. Gồm 2 đoạn và mỗi đoạn có 17 nhịp.

D. Gồm 2 đoạn và mỗi đoạn có 34 nhịp. 

Câu 4. Bản nhạc Romance có xuất xứ từ quốc gia nào?

A. Tây Ban Nha 

B. Bồ Đào Nha

C. Đức.

D. Pháp 

Câu 5. Bản nhạc Romance có điểm gì đặc biệt?

A. Bản nhạc được viết dành cho một cô gái.

B. Bản nhạc không rõ ai là tác giả. 

C. Bản nhạc có lời ca rất da diết.

D. Bản nhạc được thay đổi lời rất nhiều lần. 

Câu 6. Cung và nửa cung là đơn vị thường được dùng để xác định:

A. Khoảng cách giữa các hai trường độ trong âm nhạc.

B. Khoảng cách giữa các hai cao độ trong âm nhạc.

C. Khoảng cách giữa các hai cường độ trong âm nhạc.

D. Khoảng cách giữa các hai âm sắc trong âm nhạc.

Câu 7. Đàn guitar còn có tên gọi khác là gì?

A. Phong cầm

B. Tây ban cầm

C. Dương cầm

D. Vĩ cầm

Câu 8. Đàn guitar có mấy loại?

A. 1

B. 2 

C. 3 

D. 4 

Câu 9. Tên gọi khác của đàn accordion là:

A. Phong cầm

B. Tây ban cầm

C. Dương cầm

D. Vĩ cầm

Câu 10. Đàn guitar có mấy dây?

A. 3

B. 4

C. 5 

D. 6 

2. THÔNG HIỂU (10 câu)

Câu 1. Nội dung bài hát Những lá thuyền ước mơ thể hiện khát khao gì của các em nhỏ?

A. Khát khao được sống trong một thế giới hòa bình, không chiến tranh.

B. Khát khao được theo những con thuyền vượt sóng ra khơi đi khắp mọi miền.

C. Khát khao sống trong một thế giới không phân biệt chủng tộc.

D. Khát khao sống trong một thế giới không còn bạo lực và đói nghèo.

Câu 2. Bản nhạc Romance là bản nhạc được viết cho nhạc cụ nào?

A. Piano 

B. Violin

C. Cello 

D. Guitar

Câu 3. Bản nhạc Romance có giai điệu như thế nào?

A. Mạnh mẽ, vui tươi

B. Mềm mại, du dương

C. Hào hùng, trang nghiêm

D. Buồn bã, đau khổ 

Câu 4. Điểm đặc biệt trong thiết kế của đàn accordion là gì?

A. Đàn không có dây, chỉ có các phím đàn. 

B. Đàn chỉ có 1 dây. 

C. Đàn có kích thước nhỏ 

D. Đàn có hình tròn. 

Câu 5. Người ta chơi đàn guitar bằng cách nào?

A. Khi chơi đàn, người ta dùng tay phải có đeo móng ở đầu ngón tay để gảy, các ngón tay trái dùng để rung, nhấn.

B. Khi chơi đàn, người ta dùng tay phải gảy vào dây đàn bằng đầu ngón tay hoặc móng nhựa; tay trái bấm vào dãy đàn trên hàng phím tạo cao độ cho âm thanh

C. Khi chơi đàn, người ta dùng tay phải cầm móng để gảy, tay trái bấm vào dây đàn trên hang phím tạo cao độ cho âm thanh.

D. Khi chơi đàn, người ta thường kẹp đàn dưới cằm và dùng vĩ kéo trên dây đàn.

------------------- Còn tiếp -------------------

2. TRỌN BỘ ĐỀ THI ÂM NHẠC 6 CÁNH DIỀU

Bộ đề cả năm Âm nhạc 6 cánh diều biên soạn đầy đủ gồm: đề thi + hướng dẫn chấm điểm, bảng ma trận, bảng đặc tả kĩ thuật

------------------- Còn tiếp -------------------