Giáo án và PPT đồng bộ Kinh tế pháp luật 10 cánh diều

Trường:…………..

Giáo viên:

Bộ môn: Giáo dục Kinh tế và pháp luật 10 cánh diều

PHẦN 1: SOẠN GIÁO ÁN WORD GIÁO DỤC KINH TẾ VÀ PHÁP LUẬT 10 CÁNH DIỀU

BÀI 2: CÁC CHỦ THỂ CỦA NỀN KINH TẾ

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Nhận biết được vai trò của các chủ thể tham gia trong nền kinh tế.

- Nhận diện được vai trò của bản thân, gia đình với tư cách là một chủ thể tham gia trong nền kinh tế,

1. Năng lực

* Năng lực chung:

– Năng lực giao tiếp và hợp tác:

+ Biết tham gia các hình thức làm việc nhóm phù hợp với yêu cầu, nhiệm vụ để làm rõ vai trò của các chủ thể trong nền kinh tế.

+ Biết sử dụng ngôn ngữ để trinh bày thông tin, ý tưởng và để thảo luận, lập luận, đánh giá về vai trò của mỗi chủ thể trong nền kinh tế.

* Năng lực riêng:

- Điều chỉnh hành vi:

+ Nhận diện được vai trò của bản thân, gia đình với tư cách là một chủ thể tham gia trong nền kinh tế.

+ Phân tích, đánh giá được thái độ, hành vi, việc làm của mình và của người khác với tư cách là một chủ thể tham gia trong nền kinh tế.

+ Tự điều chỉnh và nhắc nhở, giúp đỡ người khác điều chỉnh được hành vi của mình trong việc thực hiện trách nhiệm của công dân với tư cách là một chủ thể tham gia trong nền kinh tế.

- Tìm hiểu và tham gia hoạt động kinh tế – xã hội:

+ Chủ động tham gia vào nền kinh tế với tư cách là một chủ thể kinh tế phù hợp với lứa tuổi để thực hiện quyền, nghĩa vụ công dân trong các lĩnh vực của đời sống xã hội và trong các hoạt động kinh tế.

+ Giải thích được một cách đơn giản một số hiện tượng, vấn đề kinh tế đang diễn ra ở địa phương và đất nước.

1. Phẩm chất

- Trách nhiệm:

+ Thực hiện tốt trách nhiệm của công dân HS khi tham gia vào nền kinh tế với tư cách là một chủ thể.

+ Tích cực tham gia và vận động người khác thực hiện đúng vai trò của công dân khi tham gia vào nền kinh tế.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

• SGK, SGV, Giáo án.
• Hình ảnh, video clip có liên quan đến bài học.
• Máy tính, máy chiếu (nếu có).
• Video, tranh ảnh liên quan đến bài học;
• Hình ảnh/Slide chiếu các hình ảnh trong SGK, giấy A3, bút màu, băng keo/ nam châm dính bảng; Phiếu bài tập.

1. Đối với học sinh

• Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học và dụng cụ học tập (nếu cần) theo yêu cầu của GV.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, từng bước bước vào bài học.
3. Nội dung: GV trình bày vấn đề, HS trả lời câu hỏi.
4. Sản phẩm học tập: HS xác định được tên các sản phẩm trong hộp kín và các chủ thể , kinh tế liên quan đến sản phẩm đó.
5. Tổ chức thực hiện:

--------------- Còn tiếp ---------------

PHẦN 2: BÀI GIẢNG POWERPOINT GIÁO DỤC KINH TẾ VÀ PHÁP LUẬT 10 CÁNH DIỀU

Xin chào các em học sinh! Chào mừng các em đến với bài học mới hôm nay

Bài 11:

CÔNG DÂN VỚI HỆ THỐNG CHÍNH TRỊ NƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

NỘI DUNG BÀI HỌC

1. Cấu trúc của hệ thống chính trị nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam.
2. Nguyên tắc hoạt động của hệ thống chính trị nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam.
3. Thực hiện nghĩa vụ công dân trong xây dựng và hoàn thiện hệ thống chính trị ở Việt Nam.
4. Cấu trúc của hệ thống chính trị nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
5. Các thành tố của hệ thống chính trị ở Việt Nam

Hệ thống chính trị là gì?

Hệ thống chính trị là một chỉnh thể các tổ chức chính trị hợp pháp trong xã hội, bao gồm các đảng chính trị, Nhà nước và các tổ chức được liên kết với nhau trong một hệ thống cấu trúc, chức năng với các cơ chế vận hành và mối quan hệ giữa chúng nhằm thực thi quyền lực chính trị.

1. Các thành tố của hệ thống chính trị ở Việt Nam

HS thảo luận theo cặp đôi, quan sát bảng SGK tr.67 và thực hiện nhiệm vụ sau:

Hãy lựa chọn các cơ quan, tổ chức trong bảng trên để vẽ sơ đồ hệ thống chính trị Việt Nam.

Hãy trình bày những hiểu biết của em về các tổ chức trong sơ đồ hệ thống chính trị ở Việt Nam. 

- Sơ đồ hệ thống chính trị Việt Nam:

Hệ thống chính trị Việt Nam

Đảng Cộng sản Việt Nam

MTTQ Việt Nam, các tổ chức chính trị - xã hội

+ Các tổ chức xã hội nghề nghiệp

+ Các tổ chức phi chính phủ

+ Các hội nghề nghiệp

+ Các tổ chức tôn giáo

Nhà nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam

Đảng Cộng sản Việt Nam: là đảng cầm quyền và là chính đảng duy nhất được phép hoạt động tại Việt Nam theo Hiến pháp.

Đảng là đại diện của giai cấp công nhân, nhân dân lao động và của cả dân tộc, lấy Chủ nghĩa Mác-Lenin và tư tưởng Hồ Chí Minh làm kim chỉ nam cho mọi hoạt động.

Mặt trận Tổ quốc Việt Nam: là một bộ phận cấu thành hệ thống chính trị của nước Cộng hoà Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam.

Là tổ chức liên minh chính trị, liên hiệp tự nguyện của tổ chức chính trị, các tổ chức chính trị - xã hội, tổ chức xã hội và các cá nhân tiêu biểu trong các giai cấp, các tầng lớp xã hội, các dân tộc, các tôn giáo và người Việt Nam định cư ở nước ngoài.

Mặt Trận Tổ quốc Việt Nam

Các tổ chức xã hội nghề nghiệp: là tổ chức xã hội tập hợp những cá nhân, tổ chức cùng thực hiện các hoạt động nghề nghiệp, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của các thành viên.

Các tổ chức phi chính phủ: là một tổ chức không thuộc về bất cứ chính phủ nào, tuy nhiên sống nhờ chính phủ nào thì ủng hộ chính phủ đó. Bao gồm các tổ chức Phi chính phủ quốc tế đang hoạt động tại Việt Nam và hàng trăm tổ chức Phi chính phủ Việt Nam.

--------------- Còn tiếp ---------------

PHẦN 3: TÀI LIỆU THAM KHẢO ĐƯỢC TẶNG KÈM

1. TRỌN BỘ TRẮC NGHIỆM GIÁO DỤC KINH TẾ VÀ PHÁP LUẬT 10 CÁNH DIỀU

Bộ trắc nghiệm Giáo dục Kinh tế và pháp luật 10 cánh diều tổng hợp câu hỏi 4 mức độ khác nhau: nhận biết, thông hiểu, vận dụng, vận dụng cao

CHỦ ĐỀ 1: NỀN KINH TẾ VÀ CÁC CHỦ THỂ CỦA NỀN KINH TẾ

BÀI 2: CÁC CHỦ THỂ CỦA NỀN KINH TẾ

A. TRẮC NGHIỆM

1. NHẬN BIẾT (10 câu)

Câu 1: Đâu không phải là một chủ thể của nền kinh tế?

A. Chủ thể kinh doanh

B. Chủ thể sản xuất

C. Chủ thể trung gian

D. Chủ thể Nhà nước

Câu 2: Là một học sinh lớp 10, em có thể đóng vai trò chủ thể nào trong nền kinh tế?

A. Tất cả các chủ thể kinh tế

B. Chủ thể sản xuất, tiêu dùng, trung gian

C. Chủ thể tiêu dùng

D. Chủ thể sản xuất

Câu 3: Điều tiết và tạo điều kiện thuận lợi cho các ngành kinh tế khác nhau hoạt động sản xuất kinh doanh hiệu quả là vai trò của chủ thể kinh tế nào?

A. Chủ thể sản xuất

B. Chủ thể tiêu dùng

C. Chủ thể Nhà nước

D. Chủ thể trung gian

Câu 4: Bạn A dùng tiền mua các vật phẩm trong trò chơi điện tử. Trong trường hợp này A đã thể hiện vai trò kinh tế của chủ thể nào?

A. Chủ thể sản xuất

B. Chủ thể nhà nước

C. Chủ thể tiêu dùng, trung gian

D. Chủ thể tiêu dùng

Câu 5: Thực hiện vai trò kết nối trong các quan hệ mua – bán, giúp cho nền kinh tế linh hoạt, hiệu quả là vai trò của chủ thể kinh tế nào?

A. Chủ thể Nhà nước

B. Chủ thể trung gian

C. Người sản xuất kinh doanh

D. Người tiêu dùng

Câu 6: Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các nhà xuất bản sách giáo khoa hạ giá thành đối với các sản phẩm dành cho học sinh phổ thông? Trong trường hợp này, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã đóng vai trò của chủ thể kinh tế nào?

A. Không đóng vai trò gì

B. Chủ thể trung gian

C. Chủ thể Nhà nước

D. Chủ thể Nhà nước, trung gian

--------------- Còn tiếp ---------------

2. TRỌN BỘ ĐỀ THI GIÁO DỤC KINH TẾ VÀ PHÁP LUẬT 10 CÁNH DIỀU

Bộ đề Giáo dục Kinh tế và pháp luật 10 cánh diều biên soạn đầy đủ gồm: đề thi+ đáp án + bảng ma trận và bảng đặc tả

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I

MÔN: GIÁO DỤC KINH TẾ PHÁP LUẬT 10 – CÁNH DIỀU

ĐỀ THI HỌC KÌ 1

MÔN: GIÁO DỤC KINH TẾ PHÁP LUẬT 10 – CÁNH DIỀU

I. TRẮC NGHIỆM

Câu 1. Hoạt động phân chia các yếu tố sản xuất (vốn, lao động, nguyên vật liệu,...) cho các ngành sản xuất, các đơn vị sản xuất khác nhau để tạo ra sản phẩm (phân phối cho sản xuất) và phân chia kết quả sản xuất cho tiêu dùng được gọi là

A. phân phối.
B. điều tiết.
C. phân chia.
D. tiêu thụ.

Câu 2. Phương án nào sau đây thuộc thị trường tư liệu tiêu dùng?

A. Thị trường xe máy.
B. Thị trường du lịch.
C. Thị trường nông sản.
D. Thị trường sắt thép.

Câu 3. Hành vi của chủ thể kinh tế nào dưới đây không đúng khi tham gia vào thị trường?

A. Cửa hàng thuốc lợi dụng dịch bệnh để tăng giá khẩu trang bất hợp lý.
B. Thương nhân giảm giá thịt lợn hơi do ảnh hưởng của dịch Covid 19.
C. Chủ cửa hàng bán rau tăng giá do mưa lũ làm thiệt hại nhiều hoa màu.
D. Cửa hàng xăng tăng giá do giá nhập khẩu xăng tăng cao.

Câu 4. Hệ thống các quan hệ kinh tế mang tính tự điều chỉnh tuân theo yêu cầu của các quy luật kinh tế như: quy luật cạnh tranh, cung cầu, giá cả, lợi nhuận,... chi phối hoạt động của các chủ thể kinh tế, đóng vai trò như bàn tay vô hình điều tiết nền kinh tế là nội dung của khái niệm nào sau đây?

A. Cơ chế thị trường.
B. Quan hệ kinh tế.
C. Thị trường.
D. Kinh tế vĩ mô.

Câu 5. Giá bán thực tế của hàng hoá trên thị trường hay giá cả hàng hoá được thoả thuận giữa người mua và người bán được gọi là

A. giá cả.
B. giá trị.
C. giá cả thị trường.
D. giá cả dự tính.

Câu 6. Nhiều quốc gia trên thế giới áp dụng biện pháp đánh thuế suất cao đối với một số hàng hoá, dịch vụ đặc biệt, nhằm điều tiết việc sản xuất và tiêu dùng xã hội cũng như nhập khẩu hàng hóa, từ đó tăng nguồn thu cho ngân sách nhà nước là thực hiện loại thuế nào sau đây?

A. Thuế giá trị gia tăng.
B. Thuế bảo vệ môi trường.
C. Thuế tiêu thụ đặc biệt.
D. Thuế nhập khẩu.

Câu 7. Việc thực hiện liên tục một, một số hoặc tất cả công đoạn của quá trình từ đầu tư, sản xuất, tiêu thụ sản phẩm hoặc cung ứng dịch vụ trên thị trường nhằm mục đích thu được lợi nhuận là hoạt động của

A. kinh doanh.
B. tiêu dùng.
C. sản xuất.
D. tiêu thụ.

Câu 8. Theo quy định của pháp luật, công dân đủ từ bao nhiêu tuổi trở lên được phép đăng ký kinh doanh?

A. 18 tuổi.
B. 19 tuổi.
C. 20 tuổi.
D. 21 tuổi.

--------------- Còn tiếp ---------------