Giáo án và PPT Hoạt động trải nghiệm 10 chân trời bản 2 Bài 4: Xây dựng kế hoạch tài chính cá nhân và tham gia phát triển kinh tế gia đình

CHỦ ĐỀ 4: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH TÀI CHÍNH CÁ NHÂN VÀ THAM GIA PHÁT TRIỂN KINH TẾ GIA ĐÌNH

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV cho HS lắng nghe bài hát “Một ngày mới”.

https://www.youtube.com/watch?v=j17VDMFB8IU

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Thực hiện nội quy, quy định trường, lớp, cộng đồng

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu:  

• Em hãy nêu các bước xây dựng kế hoạch tài chính.

• Những thành phần cơ bản nào có trong bản kế hoạch tài chính?

• Em hãy liệt kê một số công việc có thể kiếm tiền.

Sản phẩm dự kiến:

- Xây dựng kế hoạch tài chính:

+ Kế hoạch kiếm tiền

+ Kế hoạch chi tiêu và tiết kiệm

+ Kế hoạch đầu tư.

- Những thành phần cơ bản trong kế hoạch tài chính:

+ Xác định mục tiêu cần chi

+ Xác định các nguồn thu

+ Phân bổ tài chính

+ Xác định các cách tăng nguồn thu

- Các công việc có thể làm kiếm tiền:

+ Đi làm thuê

+ Làm việc tự do – tự làm chủ

+ Làm doanh nhân – chủ doanh nghiệp

+ Làm nhà đầu tư.

Hoạt động 2. Thực hiện trách nhiệm của em đối với hoạt động lao động trong gia đình

GV đưa ra câu hỏi:

• Hãy liệt kê những hoạt động lao động mà em có thể làm để phụ giúp gia đình?

Sản phẩm dự kiến:

+ Thường xuyên dọn dẹp nhà cửa

+ Phụ giúp việc nấu ăn trong gia đình

+ Bảo dưỡng đồ dùng

+ Chăm sóc cây trồng, vật nuôi…

Hoạt động 3. Đề xuất và thực hiện một số biện pháp phát triển kinh tế gia đình

 GV đặt câu hỏi:

• Những biện pháp nào giúp phát triển kinh tế gia đình?

Sản phẩm dự kiến:

- Tham gia làm nghề truyền thống, nghề thủ công của gia đình.

- Tham gia chăn nuôi, giúp tự cung tự cấp, bán sản phẩm nông nghiệp,…

- Tăng gia trồng trọt, trồng rau sạch phục vụ cho gia đình và có thể bán sản phẩm.

- Bán hàng online: hàng hóa, thanh lí đồ cũ…

- Tiết kiệm điện năng, nước trong sinh hoạt

- Chi tiêu tiết kiệm, hợp lí trong cuộc sống

- Không đòi hỏi bố mẹ chi cho những nhu cầu chưa hợp lí của mình.

- Tự làm mọi việc nhà để bố mẹ không cần thuê người giúp việc.

- Tự kiếm tiền cho những chi tiêu riêng của mình.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài

Câu 1: Phương án nào sau đây không thuộc một trong những quy tắc của việc lập kế hoạch tài chính cá nhân?

A. Chi tiêu không vượt mức thu cho phép.

B. Phân bổ thu nhập hợp lí sao cho không ảnh hưởng đến các khoản chi thiết yếu.

C. Tăng thu nhập nhưng không được ảnh hưởng đến kết quả học tập.

D. Tăng thu nhập đồng nghĩa với việc tăng chi tiêu hàng tháng.

Câu 2: Các hoạt động lao động mà em có thể làm để thể hiện trách nhiệm với gia đình:

A. Phun thuốc trừ sâu.

B. Giao hàng đi xa.

C. Quét nhà.

D. Nghỉ học đi làm.

Câu 3: Các hoạt động lao động mà em có thể làm để thể hiện trách nhiệm với gia đình:

A. Giúp mẹ kinh doanh hàng tạp hóa.

B. Trồng rau, nấu cơm, rửa bát, đi chợ,....

C. Thay mặt gia đình đi thăm ông bà mỗi khi bố mẹ bận,...

D. Tất cả các ý trên đều đúng.

Câu 4: Hoạt động nào sau đây nhằm phát triển kinh tế gia đình trong lĩnh vực trồng trọt?

A. làm đất, làm cỏ, làm cây giống, thu hoạch, bảo quản, bán,...

B. tìm kiếm thức ăn, cho ăn, vệ sinh chuồng trại,...

C. dệt vải, cắt chỉ, đóng gói,...

D. dọn phòng, tiếp tân, giặt giũ,...

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: D

Câu 2: C

Câu 3: D

Câu 4: A

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Em có nghĩ rằng việc thực hiện trách nhiệm lao động trong gia đình sẽ giúp em trưởng thành hơn không? Tại sao?

Câu 2: Anh Phúc đi làm công ăn lương, anh muốn việc chi tiêu tiền của bản thân được hợp lí, đồng thời có thêm khoản tiết kiệm cho tương lai. Trong trường hợp này, anh Phúc cần phải làm gì?

Câu 3: Hãy chia sẻ một trải nghiệm đáng nhớ của em khi làm việc nhà cùng các thành viên trong gia đình.