Giáo án và PPT Hoạt động trải nghiệm 11 chân trời bản 1 Chủ đề 4: Tham gia tổ chức cuộc sống gia đình

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

• Gia đình là gì? Gia đình có vai trò như thế nào đối với mỗi người?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Tìm hiểu về sự tự tin trong sắp xếp, tổ chức cuộc sống gia đình

GV đặt câu hỏi yêu cầu HS trả lời:  

• Vì sao các thành viên phải cùng tham gia tổ chức cuộc sống gia đình?

• Những công việc nào trong gia đình mà em đã tự tin hoặc chưa tự tin khi tổ chức, sắp xếp thực hiện?

• Kĩ năng được hình thành khi tự tin thực hiện các công việc trong tổ chức cuộc sống gia đình là gì?

Sản phẩm dự kiến:

a. Giải thích lí do vì sao các thành viên phải cùng tham gia tổ chức cuộc sống gia đình

Các thành viên phải cùng tham gia tổ chức cuộc sống gia đình vì nó:

- Giảm thiểu những căng thẳng trong gia đình.

- Gắn kết được các thành viên trong gia đình.

- Xây dựng được thói quen làm việc ngăn nắp và có kế hoạch.

- Thấu hiểu và hỗ trợ nhau trong công việc, cuộc sống.

b. Chia sẻ các công việc trong gia đình mà em đã tự tin hoặc chưa tự tin khi tổ chức, sắp xếp thực hiện

HS cần tích cực thể hiện sự tự tin trong tổ chức, sắp xếp các công việc trong gia đình. Những điểm chưa tự tin thực hiện, HS cần học hỏi, rèn luyện và khắc phục để hoàn thành thật tốt công việc trong gia đình.

c. Chỉ ra những kĩ năng được hình thành khi tự tin thực hiện các công việc trong tổ chức cuộc sống gia đình

Một số kĩ năng được hình thành khi tự tin thực hiện các công việc trong tổ chức cuộc sống gia đình:

- Kĩ năng tổ chức cuộc sống

- Kĩ năng quản lí thời gian

- Kĩ năng giữ gìn nền nếp truyền thống gia phong.

- Kĩ năng chăm sóc và quan tâm đến người thân.

- ...

Hoạt động 2. Tổ chức sắp xếp hợp lí công việc gia đình

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

• Làm thế nào để sắp xếp hợp lí giữa công việc cá nhân và gia đình để tổ chức cuộc sống gia đình tốt hơn?

• Em sẽ sắp xếp công việc, tổ chức cuộc sống gia đình em vào thời gian nào?

• Những yếu tố nào ảnh hưởng đến việc sắp xếp các công việc gia đình?

Sản phẩm dự kiến:

a. Thảo luận cách sắp xếp hợp lí giữa công việc cá nhân và gia đình để tổ chức cuộc sống gia đình tốt hơn

Để sắp xếp hợp lí giữa công việc cá nhân và gia đình trong tổ chức cuộc sống gia đình, mỗi người cần liệt kê công việc cá nhân, công việc gia đình để xác định thời gian thực hiện phù hợp.

b. Thực hành sắp xếp công việc, tổ chức cuộc sống gia đình em vào dịp lễ, tết, kì nghỉ,...

Vào dịp lễ, tết, kì nghỉ,... HS có thời gian được nghỉ ngơi, thư giãn và có thời gian ở nhà. Đây cũng là lúc mỗi người có kế hoạch riêng cho những chuyện đi chơi cùng gia đình hoặc những bữa ăn quây quần bên nhau. 

-> Thời gian lí tưởng để sắp xếp công việc, tổ chức cuộc sống gia đình.

c. Chia sẻ những yếu tố ảnh hưởng đến việc sắp xếp các công việc gia đình

Những yếu tố ảnh hưởng đến việc sắp xếp các công việc gia đình:

- Đặc điểm công việc và thời gian làm việc của các thành viên trong gia đình; 

- Thói quen sinh hoạt, tập thể thao,...;

- Những việc đột xuất,...

Hoạt động 3. Quan tâm, chăm sóc thường xuyên người thân trong gia đình

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

• Theo em, có những cách nào giúp thấu hiểu để quan tâm, chăm sóc người thân?

• Em hãy liệt kê những việc làm thể hiện sự quan tâm, chăm sóc thường xuyên người thân trong gia đình?

• Qua những tình huống 

Sản phẩm dự kiến:

a. Trao đổi về những cách phát triển mối quan hệ tốt đẹp với các bạn

- Hiểu rõ mong muốn của bản thân trước khi xây dựng mối quan hệ với các bạn.

- Bao dung, bỏ qua những việc nhỏ nhặt, không làm tổn thương đến mối quan hệ với các bạn.

- Chân thành, trung thực để mối quan hệ với các bạn có thể bền vững.

- Tôn trọng sự khác biệt.

- Kiểm soát cảm xúc của bản thân.

- Chủ động, thường xuyên duy trì kết nối.

- Lắng nghe và thể hiện sự tương tác một cách cởi mở.

- Tán thưởng và động viên những thành quả của bạn.

- ...

b. Đề xuất cách phát triển mối quan hệ tốt đẹp với các bạn trong các trường hợp cụ thể

Trong mối quan hệ bạn bè có thể nảy sinh nhiều tình huống khác nhau. Dù trong tình huống như thế nào, mỗi chúng ta cần bình tĩnh, suy xét và biết cách thể hiện sự ứng xử đúng mực, phù hợp. Đó là cách chúng ta duy trì và giữ gìn tình bạn của mình.

c. Rút ra bài học cho bản thân để phát triển mối quan hệ tốt đẹp với các bạn

Để phát triển mối quan hệ tốt đẹp với các bạn, mỗi HS cần trân trọng mối quan hệ của mình, luôn lắng nghe và chia sẻ, dành thời gian cho nhau. Ngoài ra, HS cần tôn trọng, chấp nhận sự khác biệt của nhau và sẵn sàng giúp đỡ nhau khi cần thiết.

Hoạt động 4. Phân tích những mâu thuẫn, xung đột xảy ra trong gia đình và cách hóa giải

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

• Theo em, mâu thuẫn, xung đột có phải điều khó có thể tránh khỏi hay không?

• Những nguyên nhân nào dẫn đến các mâu thuẫn, xung đột trong gia đình?

• Làm thế nào để hóa giải mâu thuẫn và xung đột trong gia đình?

Sản phẩm dự kiến:

a. Xác định những mâu thuẫn, xung đột có thể xảy ra giữa các thành viên trong gia đình

Trong gia đình, việc xảy ra mâu thuẫn, xung đột là điều khó có thể tránh khỏi. Tùy vào từng mức độ mà mỗi thành viên có cách để điều chỉnh và xử lí sao cho phù hợp.

b. Phân tích nguyên nhân của các mâu thuẫn, xung đột trong gia đình

Nguyên nhân của các mâu thuẫn, xung đột trong gia đình:

- Sự khác nhau về quan điểm sống

- Không đồng thuận trong mong muốn, nhu cầu giữa các thành viên.

- Tính trách nhiệm không được thể hiện đồng đều.

- Sự khác biệt về tính cách,..

- Thiếu sự chia sẻ và thấu hiểu

- ...

-> Mỗi gia đình có mâu thuẫn, xung đột khác nhau. Điều quan trọng là mọi người nhận biết được nguyên nhân của nó, đưa ra được giải pháp khắc phục những khúc mắc giữa các thành viên trong gia đình.

c. Thảo luận cách hóa giải mâu thuẫn và xung đột trong gia đình

Cách hóa giải mâu thuẫn và xung đột trong gia đình: 

- Nói cho mọi người trong gia đình biết mình muốn gì.

- Lắng nghe nhu cầu, nguyện vọng của nhau, thấu hiểu, nhường nhịn và chia sẻ.

- Bình tĩnh, ôn hoà, thảo luận cách thức thực hiện các nhu cầu hợp lí của các thành viên trong gia đình.

- Thống nhất cách mà các thành viên trong gia đình thấy hợp lí.

- Cam kết thực hiện theo thỏa thuận thống nhất.

Hoạt động 5. Thực hành hóa giải mâu thuẫn, xung đột trong gia đình

GV yêu cầu HS trả lời:

• Làm thế nào để nhận diện mâu thuẫn, xung đột có thể xảy ra trong gia đình?

• Qua những tình huống trong SGK, em cần có những giải pháp hòa giải như thế nào?

• Em đã biết/áp dụng cách hóa giải những mâu thuẫn, xung đột xảy ra trong gia đình nào?

Sản phẩm dự kiến:

a. Nhận diện mâu thuẫn, xung đột có thể xảy ra trong gia đình được mô tả qua các hình ảnh và đưa ra cách giải quyết

Mỗi thành viên là một nhân tố quan trọng trong việc xóa giảm mâu thuẫn, xung đột trong gia đình. Vì vậy, mỗi người cần thể hiện tốt trách nhiệm của mình trong xây dựng gia đình hạnh phúc từ những việc làm, cử chỉ nhỏ nhất.

b. Thực hành hóa giải mâu thuẫn, xung đột trong các tình huống

Trong từng trường hợp, tình huống mâu thuẫn, xung đột khác nhau, HS cần có những giải pháp hóa giải phù hợp, giữ được không khí vui vẻ của gia đình.

c. Chia sẻ cách hóa giải những mâu thuẫn, xung đột xảy ra trong gia đình mà em biết hoặc đã tham gia hóa giải

Một số cách hóa giải mâu thuẫn, xung đột xảy ra trong gia đình:

- Tìm hiểu nguyên nhân của xung đột.

- Thảo luận và lắng nghe nhau.

- Giải quyết vấn đề bằng cách thương lượng.

- Sử dụng các kỹ năng giao tiếp hiệu quả.

Hoạt động 6. Tổ chức hoạt động chia sẻ, kết nối trong gia đình

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

• Để thiết kế hoạt động để chia sẻ, kết nối với các thành viên trong gia đình, em cần làm gì?

• Việc thực hiện hoạt động chia sẻ, kết nối với các thành viên trong gia đình có ý nghĩa như thế nào?

• Mỗi thành viên cần làm gì để xây dựng một gia đình hạnh phúc hơn?

Sản phẩm dự kiến:

a. Thiết kế hoạt động để chia sẻ, kết nối với các thành viên trong gia đình

HS cần mạnh dạn, tự tin tổ chức hoạt động kết nối, chia sẻ trong gia đình từ việc thực hiện những hoạt động, việc làm nhỏ nhất đến các hoạt động, việc làm cần nhiều thời gian, công sức hơn để hóa giải mâu thuẫn, xung đột giữa các thành viên trong gia đình hoặc tạo niềm vui cho những người thân trong gia đình.

b. Thực hiện hoạt động chia sẻ, kết nối với các thành viên trong gia đình

Thực hiện được các hoạt động để chia sẻ, kết nối với các thành viên trong gia đình giúp nâng cao giá trị tinh thần, tạo bầu không khí ấm áp của gia đình.

c. Chia sẻ cảm xúc của em và các thành viên khi thực hiện hoạt động chia sẻ, kết nối

Mỗi thành viên cùng nhau cố gắng thực hiện, thường xuyên chia sẻ, kết nối, bày tỏ yêu thương nhau để xây dựng một gia đình hạnh phúc hơn.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài:

Câu 1: Ý kiến nào sau đây không đúng khi nói về cách hóa giải mâu thuẫn, xung đột trong gia đình?

A. Né tránh nhìn nhận sự việc.

B. Đặt mình vào vị trí người thân để hiểu cảm xúc của họ.

C. Nói chuyện riêng với từng người để hiểu suy nghĩ của họ.

D. Xác định nguyên nhân gây ra mâu thuẫn

Câu 2: Bạn nghĩ thế nào về việc giao tiếp thẳng thắn và lắng nghe trong việc giải quyết mâu thuẫn gia đình?

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: A

Câu 2: Giao tiếp thẳng thắn và lắng nghe là hai yếu tố quan trọng trong việc giải quyết mâu thuẫn gia đình. Giao tiếp thẳng thắn giúp các bên bày tỏ suy nghĩ và cảm xúc của mình một cách rõ ràng, tránh những hiểu lầm không đáng có. Khi mọi người trong gia đình có thể chia sẻ quan điểm của mình một cách chân thành và cởi mở, những vấn đề tiềm ẩn thường được đưa ra ánh sáng và có cơ hội được giải quyết.

Lắng nghe, mặt khác, giúp tạo ra một môi trường tôn trọng và thấu hiểu lẫn nhau. Khi chúng ta lắng nghe một cách chân thành, chúng ta không chỉ nghe lời nói mà còn hiểu được cảm xúc và quan điểm của người khác. Điều này giúp giảm bớt căng thẳng và xung đột, đồng thời tăng cường sự kết nối và gắn bó giữa các thành viên trong gia đình.

Kết hợp giữa giao tiếp thẳng thắn và lắng nghe có thể giúp giải quyết mâu thuẫn một cách hiệu quả, dẫn đến sự hiểu biết và tôn trọng lẫn nhau, và cuối cùng là tăng cường mối quan hệ gia đình.

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Theo bạn, việc sử dụng các công cụ hỗ trợ quản lý chi tiêu (như ứng dụng di động, bảng tính) có hiệu quả không? Vì sao?

Câu 2: Các phương pháp hiện đại như tin nhắn, video call, hoặc mạng xã hội có thể giúp tăng cường kết nối gia đình như thế nào so với các hoạt động truyền thống?

Câu 3: Tại sao việc kết nối với gia đình qua các hoạt động chia sẻ là quan trọng đối với sự phát triển cá nhân và tình cảm?