Giáo án và PPT Hoạt động trải nghiệm 12 cánh diều Chủ đề 6: Bảo vệ cảnh quan thiên nhiên và sự đa dạng sinh học

CHỦ ĐỀ 6. BIỂU HIỆN CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN VÀ SỰ ĐA DẠNG SINH HỌC

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời: Trình bày các nguyên nhân làm suy giảm đa dạng sinh học.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu hành vi, việc làm bảo tồn thế giới tự nhiên và động vật hoang dã

HS thảo luận trả lời câu hỏi: Theo em, những hành vi, việc làm nào giúp bảo tồn thế giới tự nhiên và động vật hoang dã?

Sản phẩm dự kiến:

•  Tổ chức tọa đàm về chủ đề bảo tồn động vật hoang dã

• Tổ chức cuộc thi tìm hiểu về bảo tồn thế giới tự nhiên và động vật hoang dã

• Tuyên truyền, phổ biến thông tin về bảo tồn thế giới tự nhiên và động vật hoang dã

• Tham gia cứu hộ, chăm sóc động vật hoang dã bị thương

• Phản đối những hành động gây tổn hại đến sự sống và phát triển của động vật hoang dã

• ….

Hoạt động 2: Tìm hiểu thực trạng bảo tồn danh lam thắng cảnh ở địa phương

HS thảo luận trả lời câu hỏi: Để bảo tồn danh lam, thắng cảnh ở địa phương, những cá nhân, tổ chức có thể làm gì?

Sản phẩm dự kiến:

• Tu bổ, khôi phục lại nguyên trạng

• Xây dựng thêm các công trình phụ trợ cho việc giữ gìn danh lam thắng cảnh

• Giữ gìn cảnh quan chung, vệ sinh công cộng ở các địa điểm có danh lam thắng cảnh

• …

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học, GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên không mang lại ý nghĩa nào sau đây?

A. Giúp môi trường trong lành và cân bằng hệ sinh thái.

B. Là nhân tố duy nhất thúc đẩy kinh tế đất nước phát triển.

C. Đảm bảo cho con người tồn tại trong môi trường trong lành.

D. Góp phần thúc đẩy sự phát triển kinh tế, xã hội của đất nước.

Câu 2: Nhận định nào dưới đây đúng khi bàn về vấn đề bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?

A. Bảo vệ môi trường là trách nhiệm riêng của các cơ quan nhà nước.

B. Tài nguyên thiên nhiên là vô tận nên không cần thiết phải tiết kiệm.

C. Bảo vệ môi trường là quyền, trách nhiệm và nghĩa vụ của mọi cá nhân.

D. Chỉ người lớn mới cần quan tâm đến việc bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.

Câu 3: Hành vi nào dưới đây không phù hợp với quy định của pháp luật về bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?

A. Săn bắt động vật quý hiếm thuộc danh mục nguy cấp.

B. Thu gom và chuyển rác thải đến đúng nơi quy định.

C. Tố cáo hành vi khai thác, lấn, chiếm rừng trái phép.

D. xây dựng chuồng trại chăn nuôi đảm bảo vệ sinh.

Câu 4: Đâu là hành vi, việc làm bảo tồn thế giới tự nhiên và động vật hoang dã?

A. Chặt phá rừng.

B. Thành lập các trung tâm cứu hộ, bảo tồn động vật hoang dã.

C. Khai thác kiệt những giống cây quý.

D. Xả rác bừa bãi.

Câu 5: Để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên, chúng ta cần thực hiện biện pháp nào sau đây?

A. Tăng cường sử dụng túi ni-lông, đồ nhựa,… thay cho các loại túi giấy.

B. Chấp hành quy định của pháp luật về bảo vệ tài nguyên, môi trường.

C. Xả rác thải sinh hoạt, nước thải chưa qua xử lí kĩ thuật ra môi trường.

D. Dùng nhiều năng lượng hóa thạch, hạn chế dùng năng lượng tái tạo.

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Em hãy nêu một số biện pháp cụ thể mà cá nhân và cộng đồng có thể thực hiện để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên và sự đa dạng sinh học tại địa phương em.

Câu 2: Hãy phân tích mối liên hệ giữa việc bảo vệ cảnh quan thiên nhiên, sự đa dạng sinh học và phát triển bền vững.