Giáo án và PPT Hoạt động trải nghiệm 8 cánh diều Chủ đề 4 Làm chủ bản thân - Kĩ năng từ chối

KỸ NĂNG TỪ CHỐI

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Em đã bao giờ từ chối một lời mời, yêu cầu nào chưa? Tại sao em lại từ chối?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Nhận biết những tình huống cần từ chối

Hoạt động 1.

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu:  

 Kỹ năng từ chối là khi em nhận được lời đề nghị, yêu cầu mà?

Sản phẩm dự kiến:

- Kỹ năng từ chối là khi em nhận được lời đề nghị, yêu cầu mà:

+ Em không thực sự muốn làm.

+ Em không có khả năng thực hiện.

+ Em nhận thấy đề nghị (yêu cầu) đó không thuộc trách nhiệm/nhiệm vụ của em.

+ Em nhận thấy đề nghị (yêu cầu) đó là những việc xấu, việc sai trái. 

+ Em cảm thấy việc làm đó ảnh hưởng không tốt, gây nguy hiểm đến bản thân (sức khoẻ, tinh thần, học tập,... của em).

2. Tìm hiểu cách từ chối

Hoạt động 2.

GV đưa ra câu hỏi:

Khi không thực sự thoải mái hoặc không muốn làm một việc gì đó, chúng ta có nhiều cách để từ chối là?

Sản phẩm dự kiến:

- Trong cuộc sống, không tránh khỏi những lúc chúng ta cần thực hiện kĩ năng từ chối. Thay vì miễn cưỡng chấp nhận những yêu cầu hoặc lời đề nghị mà chúng ta không mong muốn, chúng ta có rất nhiều cách khác nhau để từ chối người khác. 

- Khi không thực sự thoải mái hoặc không muốn làm một việc gì đó, chúng ta có nhiều cách để từ chối như:

+ Đề xuất một phương án thay thế. 

+ Nêu một thời điểm khác/đối tượng khác phù hợp hơn.

+ Nêu rõ lí do mình không thể thực hiện.

+ Đôi khi, thẳng thắn nói.

3. Thực hành kĩ năng từ chối

Hoạt động 3.

GV đưa ra câu hỏi: 

Trong cuộc sống một số việc cần từ chối là?

Sản phẩm dự kiến:

Trong cuộc sống, không tránh khỏi những lúc chúng ta cần thực hiện kĩ năng từ chối. Thay vì miễn cưỡng chấp nhận những yêu cầu hoặc lời đề nghị mà chúng không mong muốn, chúng ta có rất nhiều cách khác nhau để từ chối người khác.

4. Rèn luyện kĩ năng từ chối

Hoạt động 4.

GV đưa ra câu hỏi:

Biết từ chối những yêu cầu hoặc lời đề nghị chứa đựng yếu tố rủi ro, vượt quá khả năng thực hiện của bản thân hoặc chưa đủ điều kiện thực hiện là biểu hiện của?

Sản phẩm dự kiến:

Ai cũng có thể gặp phải một số trở ngại khi chúng ta thực hiện kỹ năng từ chối, vì vậy, cần thực hành và rèn luyện kĩ năng từ chối ngay trong những tình huống nảy sinh trong cuộc sống hằng ngày của các em

=> Kết luận: Biết từ chối những yêu cầu hoặc lời đề nghị chứa đựng yếu tố rủi ro, vượt quá khả năng thực hiện của bản thân hoặc chưa đủ điều kiện thực hiện là biểu hiện của người biết làm chủ bản thân.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài

Câu 1: Nếu bạn rủ em đi chơi game không về nhà em sẽ từ chối như nào?

Câu 2: Biểu hiện của sự tự chủ của các mối quan hệ trên mạng xã hội là?

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Chia sẻ tình huống em đã thể hiện sự tự chủ trong đời sống hằng ngày?

Câu 2: Theo em, biểu hiện của cách từ chối lịch sự là gì?